проект на Постановление на Министерския съвет за приемане на Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища през 2025 година

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА София, бул. “Александър Стамболийски”, № 17тел.: 02/ 9400900; факс: 02/ 9818145; дежурен тел.: 02/ 9879551; info@mc.government.bg ; www.mc.government.bg ДО МИНИСТЕРСКИЯ СЪВЕТ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Д О К Л А Д ОТ МАРИАН БАЧЕВ МИНИСТЪР НА КУЛТУРАТА ОТНОСНО: проект на Постановление на Министерския съвет за приемане на Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища през 2025 година УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ, УВАЖАЕМИ ГОСПОЖИ И ГОСПОДА МИНИСТРИ, На основание чл. 31, ал. 2 от Устройствения правилник на Министерския съвет и неговата администрация внасям за разглеждане проект на Постановление на Министерския съвет за приемане на Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища през 2025 година. Проектът на Програмата е изготвен и се предлага за разглеждане на основание чл. 11, ал. 1 от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби. Реализацията на Програмата е в подкрепа на държавната политика за подпомагане на деца с изявени дарби, които са доказали своите възможности в конкурентна среда в областта на науката, изкуствата и спорта. 1 С приемането на Програмата се постига необходимото конкретизиране на мерките и уточняване на списъка на националните и международните конкурси, олимпиади и състезания, за които са осигурени финансови средства за 2025 година, съгласно Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби. Програмата предвижда насърчаване на творческите, научните и спортните заложби и потребности на деца с изявени дарби в областта на изкуството и науката, класирани на първо, второ или трето място на конкурс, олимпиада или състезание на национално или международно равнище, или спечелили златен, сребърен или бронзов медал на международна олимпиада, конкурс или състезание в областта на науката, а в областта на спорта – на първо, второ и трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или на първо място на финали на държавно индивидуално първенство или на финали на ученически игри чрез еднократно финансово подпомагане и чрез стипендии. Подбраните конкурси, олимпиади и състезания се провеждат през календарната 2025 година и са с доказани високи критерии при излъчване на победителите, мотивират децата за високи творчески, научни и спортни постижения. Този списък се прецизира от експертно-консултативни комисии в областта на науката, изкуството и спорта. Подборът е съобразен със спецификата на изявата на дарованието в детската и ученическата възраст, както и с нарастващия интерес на учащите се за активни занимания в областта на изкуствата, спорта и науката и към включените в проекта на Програмата на мерките за 2025 година олимпиади, конкурси и състезания. Еднократното финансово подпомагане е в размер до 195 лв. за подпомагане на обучението в курсове по изкуства, наука и спорт, за участие на деца в пленери, обучителни и тренировъчни лагери, в национални и международни конкурси, олимпиади и спортни състезания. Стипендиите се предоставят за 12 месеца в размер на 135 лева месечно. Във финансовите разчети за стимулиране чрез стипендия са предвидени средства за учениците от държавните, общинските и частните училища, които на основание на чл. 16, ал. 3 от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби, е предвидено да участват в конкурсите, състезанията и олимпиадите, включени в раздели І, II и ІII от Програмата за 2025 г. 2 Броят на децата, предложени за еднократно финансово подпомагане и за стипендии, е съобразен с практиката през последните години и с анализа от представянето на децата на различните национални и международни конкурси, олимпиади и състезания в областта на изкуството, науката и спорта. С Програмата за 2025 година се предвижда общо 2500 деца от държавни, общински и частни училища, спечелили призови места на национални и международни конкурси, олимпиади и състезания, да получат финансова закрила от държавата. Необходимите разходи/трансфери за изпълнение на Програмата по чл. 1 са в размер на 2 000 000 лв. и се осигуряват от централния бюджет за 2025 година, в рамките на предвидените за тази цел средства. 3 Мерки за закрила Брой Средства (в лв.) Министерство на културата 537 125 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел І, т. 1 за 2025 г. 45 8 775 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел І, т. 2 за 2025 г. 350 225 105 3. Изплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 411 303 245 Министерство на образованието и науката 812 875 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІ, т. 1 за 2025 г. 25 4 875 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІ, т. 2 за 2025 г. 488 506 000 3. Доизплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 440 320 000 Министерство на младежта и спорта 650 000 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от 15 2 925 Проектът на Програма, който се предлага за 2025 година представлява логично продължение на Програмите от 2005 година насам за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби. Нейното ефективно и последователно прилагане е част от грижата за развитието на духовния, творческия и физическия потенциал на младите хора в България. Необходимите средства за изпълнение на Програмата се осигуряват от централния бюджет за 2025 година, в рамките на предвидените за тази цел средства. Към проекта на постановление на Министерския съвет е приложена необходимата финансова обосновка за актове, които не оказват въздействие върху държавния бюджет съгласно чл. 35, ал. 1, т. 4, буква „б“ от Устройствения правилник на Министерския съвет и на неговата администрация, За приемането на проекта на акт не са необходими допълнителни разходи/трансфери/други плащания по централния бюджет за 2025 г. В изпълнение на чл. 26, ал. 3 от Закона за нормативните актове и чл. 35, ал. 2, т. 7 от Устройствения правилник на Министерския съвет и на неговата администрация, проектът на Постановление е публикуван на интернет страницата на Министерството на културата и на Портала за обществени консултации на Министерския съвет. В изпълнение на чл. 20, ал. 2 от Закона за нормативните актове е извършена частична предварителна оценка на въздействието на проекта на Постановлението. 4 НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІI, т. 1 за 2025 г. 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІІ, т. 2 за 2025 г. 400 428 375 3. Доизплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 326 218 700 Общ брой еднократни финансови подпомагания 85 16 575 Общ брой стипендии по програмата за 2025 г. 1238 1 159 480 Брой стипендии и ЕФП за изплащане през 2025 г. по програмата за 2024 г. 1177 823 945 ВСИЧКО: 2500 2 000 000 Проектът на акт не е свързан с изпълнение на актове на Европейския съюз, поради което не се налага изготвянето на справка за съответствието с европейското право. Предвид гореизложеното и на основание чл. 5а от Закона за закрила на детето във връзка с чл. 11, ал. 1 и 2 от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби и Устройствения правилник на Министерския съвет и на неговата администрация, предлагам Министерският съвет да разгледа и приеме проекта на Постановление. С уважение, 19.5.2025 г. X Мариан Бачев МАРИАН БАЧЕВ МИНИСТЪР НА КУЛТУРАТА Signed by: Marian Stoyanov Bachev 5

класификация на информацията: ниво 0, TLP - WHITE Приложение към чл. 1 ПРОГРАМА НА МЕРКИТЕ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕЦА С ИЗЯВЕНИ ДАРБИ ОТ ДЪРЖАВНИ, ОБЩИНСКИ И ЧАСТНИ УЧИЛИЩА ПРЕЗ 2025 Г. РАЗДЕЛ I. МЕРКИ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕЦА С ИЗЯВЕНИ ДАРБИ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ МИНИСТЪРА НА КУЛТУРАТА Мерки за закрила по Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби (НУРОЗДИД) ОБХВАТ НА МЕРКИТЕ 1. Предоставяне на еднократно финансово подпомагане по чл. 8 от НУРОЗДИД за: Подпомагане за обучение и участие на територията на Република България - курсове по изкуства - майсторски класове, летни академии, планери, национални и международни конкурси. Ученик от VIII до XII клас от държавно училище, финансирано чрез Министерството на културата (МК), ученик в частно училище, класиран индивидуално през 2025 г. до навършване на 18-годишна възраст на първо, второ или трето място на национален или международен конкурс, включен в Раздел I от Програмата. Ученик от държавно училище, финансирано чрез Министерството но културата (МК), от частно училище, класиран индивидуално през 2025 г. от първо до трето място в прогимназиална възрастова група/състезателна група/ категория/ вид/жанр изкуство/инструмент/ раздел/направление на национален или международен конкурс, включен в Раздел I от Програмата. Закрилата се предоставя при условията на чл. 14 и при представяне на документите по чл. 14а от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби - служебна бележка от организатора за включване в курс за обучение – майсторски клас, лятна академия или пленер, в национален или международен конкурс, справка от организатора за вида и стойността на дейностите, както и документ за класиране. 2. Предоставяне на стипендия по чл. 10 от НУРОЗДИД Ученик от VIII до XII клас от държавно училище по изкуствата и по културата, финансирано чрез МК или от общинско и частно училище, класиран индивидуално през 2025 г. до навършване на 18 -годишна възраст на първо, второ или трето място на национален или международен конкурс, олимпиада или състезание, включени в раздел I от програмата. А. НАЦИОНАЛНИ КОНКУРСИ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВАТА 2.1. Национален конкурс по солфеж „Проф. Камен Попдимитров”, орг. НМУ „Л. Пипков” – София. Провежда се на 08 март 2025 г. Ученик от VIII - IX клас и от Х - ХІІ клас. 2.2. Национален фолклорен конкурс „Дунавски славеи" - Русе, орг. Община Русе, ОДЦ за култура и изкуство – Русе. Провежда се 08-09 март 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, кавал, гайда, гъдулка, тамбура и акордеон. 2.3. Национален ученически конкурс по актьорско майсторство, орг. НГСЕИ – гр. Пловдив. Провежда се 28-29 март 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител по специалностите: драматичен театър, куклен театър, пантомима. 2.4. Национален конкурс за изпълнители на народни инструменти и народно пеене „Песенна дъга над Кутев” - Котел, орг. НУФИ „Ф.Кутев”. Провежда се 05-06 април 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, кавал, гайда, каба гайда, гъдулка, тамбура и акордеон. 2.5. Национален конкурс за рисунка „Акварели опус 37" - Бургас, орг. НУМСИ „Проф. Панчо Владигеров" - Бургас. Провежда се 03-04 април 2025 г. Ученик от VIII до XI клас. 2.6. Национален конкурс по теория на музикалните елементи и история на музиката - София, орг. НМУ „Л.Пипков” – София. Провежда се на 16 и 26 април 2025 г. Ученик от ІХ - Х клас. 2.7. Национален детски фолклорен конкурс „Орфеево изворче” - Стара Загора – орг. Национален музикално-фолклорен съюз „Орфеево изворче”, Община Стара Загора. Провежда се 20-21 април 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, кавал, гайда, гъдулка, тамбура, акордеон. 2.8. Национален ученически конкурс за учебна рисунка по натура - София, орг. НУИИ „Ил. Петров”, НХА. Провежда се 26 - 27 април 2025 г. Ученик от VIII до XI клас. 2.9. Национален конкурс за танцьори „Златна гега” - Котел, орг. НУФИ „Филип Кутев” – Котел. Провежда се на 26 април 2024 г. Ученик от VIII до XI клас, индивидуален изпълнител. 2.10. Национален конкурс за изпълнители на кавал и на добруджанска песен „Иван Георгиев" – с. Дъбовик, орг. Община Генерал Тошево, НЧ "Дора Габе - 1940", с. Дъбовник. Провежда се на 10 май 2025 г. Ученик от VIII до XI клас, индивидуален изпълнител на кавал и народно пеене. 2.11. Национален конкурс за учащи от учебни заведения, в които се изучава фотография „Фото Академика” - София, орг. Фотографска академия „Янка Кюркчиева”. Провежда се месец юни 2025 г. Ученик от VIII до XI клас в четири раздела - артистична фотография, репортажна фотография, портрет и пейзаж. 2.12. Национален конкурс „Широка лъка пее, свири и танцува" - Широка лъка, орг. НУФИ „Широка лъка“. Провежда се 31 май - 01 юни 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, кавал, гайда, каба гайда, гъдулка, тамбура. 2.13. Национален акордеонен конкурс за акордеонисти „Танцуващи клавиши“ – Нови пазр, орг. Община Нови Пазар, НЧ „Христо Ботев“, 5-7 юни 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на акордеон. 2.14. Национален акордеонен конкурс „Акордеомания” - Плевен, орг. НУИ „Панайот Пипков“ - Плевен. Провежда се 26-29 юни 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на акордеон – академичен и фолклорен раздел. 2.15. Национален конкурс по хармония „Проф. Парашкев Хаджиев” - София, орг. НМУ „Л. Пипков” – София. Провежда се на 14 юни 2025 г. Ученик от ХI клас. 2.16. Национален конкурс за млади джаз изпълнители, орг. НУМСИ "Хр.Морфова" - Ст. Загора. Провежда се на 15 юни 2025 г. Ученик от VIII до XI клас, индивидуален изпълнител - певец. 2.17. Национален конкурс за гайдари и инструментални камерни състави „Вълшебни ритми” - Нови Пазар, орг. Община Нови Пазар и НЧ „Хр.Ботев”. Провежда се 20-22 юни 2025 г. Ученик от VIII до XI клас. 2.18. Национален младежки конкурс за изящни изкуства, приложни изкуства и дизайн - НДК - София, орг. МК, НДК и НГПИ „Св. Лука“ - София. Провежда се 16-29 юни 2025 г. Ученик от VIII до XI клас: по живопис; графика; скулптура; художествена керамика; силикатен дизайн; художествена дърворезба и мебел; художествена обработка на метали; художествена тъкан; моден дизайн; рекламна графика/графичен дизайн; илюстрация и оформление на книгата/анимация; детски играчки; иконопис; стенопис/мозайка/витраж; пространствен дизайн/промишлен дизайн; сценичен костюм/театрален грим и перуки; театрален, кино и телевизионен декор/театрална кукла/художествено осветление за театър, кино и телевизия. 2.19. Национален конкурс за млади изпълнители на оркестрови инструменти „Добрин Петков“ - Пловдив , орг. Национално училище за музикално и танцово изкуство „Добрин Петков“, провежда се 01-03 юли 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на духови инструменти – флейта, кларинет, тромпет, тромбон. 2.20. Национален конкурс по графика класически техники, орг. галерия „Графикарт“. Провежда се 26 септември до 12 октомври 2025 г., София. Ученик от VIII до XII клас. 2.21. Национален музикален и танцов конкурс „Пиленце пее" - София, орг. "Бодифолк", провежда се 18 октомври - 02 ноември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, инструменталисти - гайда, кавал, гъдулка, тамбура, акордеон. 2.22. Национален конкурс за изпълнители на тамбура „Руско Стефанов” - Сунгурларе, орг. Община Сунгурларе, област Бургас. Провежда се на 25 ктомври 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на тамбура. 2.23. Национален конкурс за живопис „По стъпките на Сирак Скитник“ - Сливен, организира НХГ „Димитър Добрович“ – Сливен и БНР. Провежда се на 25 октомври 2025 г. Ученик от VIII до XII клас. 2.24. Национален конкурс „Плакат“ за ученици от училищата по изкуствата - Пловдив, орг. НХГ „Ц.Лавренов" - Пловдив. Провежда се месец ноември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас. 2.25. Национален конкурс „Празник на танца" - Варна, орг. НЧ "Христо Ботев 1928". Провежда се в 07-08 декември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на класически танц, съвременни танцови техники, характерни танци и акробатичен танц. Б. МЕЖДУНАРОДНИ КОНКУРСИ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВАТА 2.26. Международен конкурс за музикално, танцово и изобразително изкуство "Орфееви таланти" - Пловдив, орг. АМТИИ "Проф. Асен Диамандиев" - Пловдив и Национален младежки фолклорен съюз. Провежда се 07-09 февруари 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на класическо пеене/поп и джаз пеене, пиано, акордеон с класическа музика/цигулка/виолончело/виола/контрабас, класическа китара, медни духови инструменти, дървени духови инструменти, народно пеене, кавал, гайда, гъдулка, тамбура, изобразително изкуство - живопис/графика/рисунка/скулптура. 2.27. Международен конкурс за класическа китара - Кюстендил, орг. Ч-ще „Братство 1869”, Читалище „Пробуда 1961", Община Кюстендил. Провежда се 10-12 април 2025 г. 2.28. Международен конкурс за изпълнение на немска и австрийска музика – Бургас, орг. НУМСИ „Проф. П. Владигеров”, УН „Родни звуци”. Провежда се 26-27 април 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на пиано, цигулка и виола; нисък щрайх – виолончело и контрабас; класическа китара, дървени духови инструменти; медни духови инструменти; ударни инструменти; класическо пеене. 2.29. Международен конкурс за инструменталисти и композитори „Музиката и земята” – София, орг. Фондация и НМ ”Земята и хората”, СБМТД. Провежда се 22-26 април 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител – инструменталист. 2.30. Международен конкурс за млади цигулари "Кантус Фирмус" 2025 г., орг. "Кантус Фирмус" АД, провежда се 9-11 май 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на цигулка. 2.31. Международен конкурс „Млади виртуози“ - София, орг. Фондация „Млади виртуози“. Превежда се месец юни 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на пиано. 2.32. Международен флейтов конкурс - София, орг. НБУ. Провежда се 26 юни - 01 юли 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на флейта 2.33. Международен фолклорен конкурс „Пауталия” - Кюстендил, орг. Община Кюстендил, НЧ „Братство 1869”. Провежда се 04-06 юли 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на народно пеене, тамбура, кларинет и акордеон. 2.34. Международен балетен конкурс "Сара-Нора Прима" - Бургас, орг. Международна балетна асоциация "Сара-Нора Прима". Провежда се 07-12 юли 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на класически танц. 2.35 Международен конкурс за шлагерна и стара градска песен „Пей сърце" - Кюстендил, орг. Община Кюстендил, НЧ „Братство 1869”, читалище „Пробуда 1961". Провежда се 30-31 август 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на поп пеене. 2.36. Международен младежки конкурс „Надежди, таланти, майстори“ – Добрич, орг. Община град Добрич. Провежда се 01 - 05 септември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на пиано, цигулка, виола, виолончело и класическа китара. 2.37. Международен конкурс за цигулари „Недялка Симеонова" - Хасково, орг. Община Хасково. Провежда се м. октомври 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на цигулка. 2.38. Международен флейтов конкурс - Варна, орг. Фондация „Европейска музикална академия". Провежда се 03-05 ноември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на флейта. 2.39. Международен конкурс за млади тромпетисти, орг. НУМСИ „Христина Морфова“ – Стара Загора, провежда се 05-08 ноември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на тромпет. 2.40. Международен конкурс "Франц Шуберт" - Русе, орг. НУИ "Веселин Стоянов" - Русе. Провежда се 21-25 ноември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на пиано и класическо пеене. 2.41. Международен конкурс "Лист-Барток" - София, орг.Унгарски културен институт и НМА „Проф. Панчо Владигеров“. Провежда се месец декември 2025 г. Ученик от VIII до XII клас, индивидуален изпълнител на пиано. 2.42. Национални и международни конкурси, олимпиади и състезания по раздели II и III от Програмата. Ученик от VIII до XII клас в държавно училище, финансирано от МК, класиран индивидуално от първо до трето място в съответната възрастова група/ състезателна група/категория/ вид/жанр изкуство/инструмент/ раздел/направление /формат/учебен предмет/наука/проект/вид спорт/ спортна дисциплина. РАЗДЕЛ IІ. МЕРКИ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕЦА С ИЗЯВЕНИ ДАРБИ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА Мерки за закрила по Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби (НУРОЗДИД) ОБХВАТ НА МЕРКИТЕ 1. Предоставяне на еднократно финансово подпомагане по чл. 8 от НУРОЗДИД за: - Подпомагане за обучение в курсове по изкуства, наука и спорт; - Подпомагане за участие в пленери, обучителни и тренировъчни лагери; - Подпомагане за участие в национални и международни конкурси, олимпиади и състезания, организирани от училища, центрове за подкрепа на личностно развитие, научни и творчески съюзи, фондации, сдружения и фирми. Ученик от държавно училище, финансирано чрез Министерството на образованието и науката (МОН), класиран до навършване на 18 години през 2025 година по мярка от Програмата: - индивидуално на първо, второ или трето място на национален или международен конкурс, олимпиада или състезание в областта на изкуството; - индивидуално на първо, второ или трето място на национален конкурс, олимпиада или състезание в областта на науката; - индивидуално със златен, сребърен или бронзов медал на международен конкурс, олимпиада или състезание в областта на науката; - в индивидуален спорт на първо, второ или трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или индивидуално на първо място на финали на държавно индивидуално първенство или ученически игри; - спечелил индивидуална награда в колективните спортове на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство или балканско първенство; - спечелил индивидуална награда в колективните спортове от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство или на финали на ученически игри. Ученик от частно училище, класиран до навършване на 18 години през 2025 година по мярка, включена в раздел II от Програмата. Закрилата се предоставя при условията на чл. 14 и при представяне на документите по чл. 14а от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби.  2.  Предоставяне на стипендия по чл. 10 от НУРОЗДИД Ученик от VIII до XII клас към момента на класиране от държавно училище, финансирано чрез Министерството на образованието и науката (МОН), класиран до навършване на 18 години през 2025 година по мярка от Програмата: - индивидуално на първо, второ или трето място на национален или международен конкурс, олимпиада или състезание в областта на изкуството; - индивидуално на първо, второ или трето място на национален конкурс, олимпиада или състезание в областта на науката; - индивидуално със златен, сребърен или бронзов медал на международен конкурс, олимпиада или състезание в областта на науката; - в индивидуален спорт на първо, второ или трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или индивидуално на първо място на финали на държавно индивидуално първенство или ученически игри; - спечелил индивидуална награда в колективните спортове на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство или балканско първенство; - спечелил индивидуална награда в колективните спортове от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство или на финали на ученически игри. Ученик от VIII до XII клас към момента на класиране от общинско или частно училище, класиран индивидуално до навършване на 18 години през 2025 г. по мярка, включена в раздел II от Програмата. А. НАЦИОНАЛНИ КОНКУРСИ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВАТА 2.1. Национален конкурс „Моите детски мечти“, организиран от МОН и НДД. Провежда се през м. февруари 2025 г. в гр. София. Трета възрастова група - VІІІ - ХІІ клас, в направление литературно творчество и в направление изобразително изкуство - раздел рисунка и раздел приложно изкуство. 2.2. Национален конкурс „Българските архитектурни паметници в макети“, организиран от ЦПЛР ОДК - Варна и Община Варна. Провежда се през м. февруари 2025 г. в гр. Варна. Четвърта възрастова група - VIII - XII клас. 2.3. Национален конкурс „Път към славата“, организиран от Арт център „Кърнолски“, РУО - София-град, дирекция „Образование“ и район „Оборище“ - Столична община и др. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. София. Четвърта възрастова група солисти – вокал (поп, джаз, песен от филм, рок), хореография (класически балет, характерен танц, шоу танци, модерен танц), и инструменталисти – струнни (цигулка, виолончело, китара), клавирни (акордеон, пиано) и духови (медни и дървени). 2.4. Национален конкурс „Малките нашенци“ за весела детска рисунка „Малките нашенци“ и за хумористична литературна творба „Присмехулници“, организиран от Община Казанлък и ЦПЛР ОДК „Св. Иван Рилски“ - Казанлък. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Казанлък. Весела детска рисунка - VІІІ - ХІІ клас, първа категория - 4-та възрастова група, и втора категория - 3-та възрастова група. Литературна творба - VІІІ - ХІІ клас, 3-та група. 2.5. Национален конкурс „Диньо Маринов“ за изпълнители на народна музика: певци, инструменталисти, народни хорове, оркестри и ансамбли, организиран от ЦПЛР ОДК - Варна и Община Варна. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Варна. Трета и четвърта възрастова група, индивидуални изпълнители по народно пеене и инструменталисти: гайда, кавал, тамбура и гъдулка. 2.6. Национален конкурс за млади изпълнители на забавна песен, организиран от ЦПЛР ОДК - Пловдив и Община Пловдив. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Пловдив. Четвърта възрастова група - VІІІ - ХІІ клас, раздел солисти. 2.7. Национален ученически празник „За хляба наш...“ за научна разработка /проект/ и за есе, организирани от ЦПЛР - ЦЛТРДБ - Благоевград и Община Благоевград. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Благоевград. Една група - VIII - XII клас, в конкурса за есе, и една група - VIII - XII клас, в конкурса за индивидуална научна разработка /проект/. 2.8. Национален конкурс за детска рисунка „Моят Великден“, организиран от ЦПЛР ЦИКО – гр. София. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. София. Четвърта възрастова група - VІІІ - ХІІ клас 2.9. Национален литературен конкурс „Петя Дубарова“, организиран от Община Бургас, къща музей „Петя Дубарова“, РУО - Бургас. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Бургас. Една група - VІІІ - ХІІ клас, в две направления - поезия и проза. 2.10. Национален конкурс за стихотворение и есе „Живеем в земята на Ботев“, организиран от ЦПЛР ЦРД - Враца и Община Враца. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Враца. Втора възрастова група - VIII - ХІІ клас, в два раздела - стихотворение и есе. 2.11. Национален конкурс „Вълшебният свят на Ангел Каралийчев“, организиран от МОН и НДД. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. София. Трета възрастова група - VIII - XII клас, в разделите поезия, проза, рисунка и приложно изкуство. 2.12. Национален балетен конкурс за купа „Българска роза“, организиран от Община Казанлък и ЦПЛР ОДК „Св. Иван Рилски“ - Казанлък. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Казанлък. Трета възрастова група - VIII - XII клас в три жанра - класически, характерен и съвременен танц. 2.13. Национален конкурс „Бог е любов“, организиран от МОН. Провежда се през м. май-юни 2025 г. в гр. Бургас. Три възрастови групи - VIII - XII клас, в направленията: поезия, проза (разказ или есе), рисунка и приложно изкуство (присъжда се само първо място на националния етап по статут). 2.14. Национален литературен конкурс „Който спаси един човешки живот, спасява цяла вселена“, организиран от Център „Алеф“ и Община Бургас. Провежда се през м. юни 2025 г. в гр. Бургас. Възрастова група VІІІ - ХІІ клас. 2.15. Национален етап на конкурса за детска рисунка „С очите си видях бедата“, организиран от ГДПБЗН към МВР и НДД. Провежда се през м. септември 2025 г. в София. Трета възрастова група - първа, втора и трета категория. 2.16. Национален конкурс за млади изпълнители на популярна песен „Дунавски звезди“, организиран от Община Силистра и СЕНС МЮЗИК. Провежда се през м. септември 2025 г. в гр. Силистра. Четвърта и пета възрастова група - VІІІ - Х клас и ХІ - ХІІ клас, индивидуални изпълнители. 2.17. Национален пленер - конкурс по графика и по живопис „Врачанска есен“, организиран от Община Враца и СУ „Отец Паисий“ - Враца. Провежда се през м. октомври 2025 г. в гр. Враца. Две възрастови групи - VІІІ - Х клас и ХІ - ХІІ клас, в две категории - графика и живопис 2.18. Национален ученически конкурс „Родолюбие“, организиран от Национален клуб „Родолюбие“, НДД и др. Провежда се през м. ноември 2025 г. в гр. София. Втора и трета възрастова група - VІІІ - Х клас и ХІ - ХІІ клас, в два формата - електронна презентация и реферат. 2.19. Национален танцов конкурс за театрално-сценични танци - класически балет, характерни и съвременни танци „България танцува", организиран от Община Димитровград и Общинския център за танцово изкуство. Провежда се през м. ноември 2025 г. в гр. Димитровград. Четвърта възрастова група - VІІІ - ХІІ клас, две състезателни групи, индивидуални изпълнители в три жанрови категории - класически, характерен и съвременен танц.   2.20. Национален конкурс по народно приложно изкуство „От Коледа до Васильовден“, организиран от НДД. Провежда се през м. декември 2025 г. в гр. София. Трета възрастова група - VІІІ - ХІІ клас, в направление "Народно приложно изкуство", в два раздела - керамика и декоративни пана и тъкани. 2.21. Национален фотоконкурс „В моето училище е най-хубаво“, организиран от Националното издателство „Аз-буки“. Провежда се през м. декември 2025 г. в гр. София. Възрастова група VІІІ - ХІІ клас. 2.22.   Национални конкурси, включени в раздел І на програмата за 2025 г. Ученик от държавно училище, финансирано от МОН, класиран индивидуално в съответната възрастова група, състезателна група, категория, вид или жанр изкуство, инструмент, раздел, направление. Б. НАЦИОНАЛНИ ОЛИМПИАДИ, СЪСТЕЗАНИЯ И КОНКУРСИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА 2.23. Национално зимно математическо състезание за ученици от VIII до XII клас. Провежда се през м. януари 2025 г. в гр. Сливен. Пет състезателни групи - VІІІ - ХII клас. 2.24. Национално състезание по лингвистика. Провежда се през м. януари 2025 г. в гр. Благоевград. Пет състезателни групи - VIII - ХІІ клас. 2.25. Пролетно математическо състезание. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Варна. Пет състезателни групи - VІІІ - ХIІ клас. 2.26. Пролетно национално състезание по физика. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Ловеч. Шест състезателни групи - VІІІ - ХIІ клас. 2.27. Национално състезание по финансова грамотност. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. София. Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.28. Национално състезание "Ключът на музиката". Провежда се през м. март 2025 г. в Пловдив. Една състезателна група - Х клас. 2.29. Национална олимпиада по руски език. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Несебър. Пет състезателни групи - VІІІ - ХII клас. 2.30. Национална олимпиада по френски език. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. София. Пет състезателни групи - VІІІ - ХII клас. 2.31. Национална олимпиада по италиански език. Провежда се през м. март 2025 г. в Пловдив. Пет състезателни групи - VІІІ - ХII клас. 2.32. Национална олимпиада по испански език. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Пазарджик. Пет състезателни групи - VІІІ - ХII клас. 2.33. Национална олимпиада по английски език. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Кърджали. Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.34. Национална олимпиада по немски език. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Варна. Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.35. Национална олимпиада по химия и опазване на околната среда. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Пазарджик. Четири състезателни групи - VІІІ - ХІІ клас. 2.36. Национална олимпиада по информатика. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Велико Търново Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.37. Национална олимпиада по биология и здравно образование. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Сливен. Три състезателни групи - VIII - XII клас. 2.38. Национална олимпиада по философия. Провежда се през м. март 2025 г. в гр. Пловдив Две състезателни групи - VIII-X и XI - XII клас. 2.39. Национална олимпиада по физика. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Казанлък. Четири състезателни групи - VIII - XII клас. 2.40. Пролетни състезания по информатика. Провеждат се през м. април 2025 г. в гр. Шумен. Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.41. Национално състезание по химия и опазване на околната среда - Тестови задачи за ученици в гимназиалните етапи. Провежда се през м. декември 2025 г. Две състезателни групи – VIII-IX и X - XII клас. 2.42. Национално състезание по компютърни мрежи. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. София. Пет състезателни групи - VІІІ - ХІІ клас. 2.43. Национално състезание по предприемачество "Практични финанси". Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Бургас. Две състезателни групи - VІІІ - ХІІ клас. 2.44. Национална олимпиада по лингвистика. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Варна. Пет състезателни групи - VІІІ - ХІІ клас. 2.45. Национална олимпиада по математика. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. София. Две състезателни групи - VIII - XII клас. 2.46. Национална олимпиада по български език и литература. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Казанлък. Три състезателни групи - VIII - XII клас. 2.47. Национална олимпиада по техническо чертане. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. София. Три състезателни групи - VIII - XII клас. 2.48. Национален конкурс „Млади таланти“, организиран от МОН. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. София. Една състезателна група - VІІІ - ХІІ клас. 2.49. Национална олимпиада по история и цивилизации. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Варна. Две състезателни групи - X и XII клас. 2.50. Национална олимпиада по география и икономика. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Враца. Три състезателни групи - VIII- IX, X и XI - XII клас. 2.51. Национална олимпиада по астрономия. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Димитровград. Три състезателни групи - VIII - XII клас. 2.52. Национална олимпиада по информационни технологии. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Велинград. Две състезателни групи - VIII - XII клас. 2.53. Национална олимпиада по гражданско образование. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Разлог. Две състезателни групи – VIII-X и XI - XII клас. 2.54. Национално състезание по изобразително изкуство "Лаборатория за изкуство". Провежда се през м. юни 2025 г. в гр. Велико Търново. Една състезателна група - Х клас. 2.55. Национален летен турнир по информатика. Провежда се през м. юни 2025 г. в гр. Пловдив. Пет състезателни групи - VIII - XII клас. 2.56. Есенно национално състезание по физика. Провежда се през м. ноември 2025 г. Шест състезателни групи - VIII - XII клас. 2.57. Национален есенен турнир по информатика. Провежда се през м. ноември 2025 г. Пет състезателни групи - VIII - XII клас 2.58. Национално многоезично състезание по английски, испански, италиански, немски, руски и френски език. Провежда се през м. ноември 2025 г. Шест състезателни групи - XI клас: ФЕ, НЕ, ИтЕ, ИЕ, РЕ - АЕ АЕ, ФЕ, ИтЕ, ИЕ, РЕ - НЕ АЕ, НЕ, ИтЕ, ИЕ, РЕ - ФЕ АЕ, ФЕ, НЕ, ИтЕ, РЕ - ИЕ АЕ, ФЕ, НЕ, ИтЕ, ИЕ - РЕ АЕ, ФЕ, НЕ, ИЕ, РЕ - ИтЕ 2.59. Национално състезание за речеви и комуникативни умения на английски език. Провежда се през м. ноември 2025 г. Две състезателни групи - VIII - XI клас. В. МЕЖДУНАРОДНИ КОНКУРСИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ИЗКУСТВАТА 2.60. Международна Менделеева олимпиада по химия. Провежда се през м. април 2025 г. Възрастова група X - XII клас. 2.61. Международна олимпиада по философия. Провежда се през м. май 2025 г. в гр. Бари, Италия. Възрастова група VІII – XII клас 2.62. Международен екологичен форум „Сребърна“. Конкурс за ученически индивидуални проекти по екология и опазване на околната среда, организиран от НДД, Община Силистра, Фондация „Еврика“, РИОСВ - Русе, ЦПЛР ОДК - Силистра. Провежда се през м. юни 2025 г. в гр. Силистра. VIII-XII клас, индивидуални участници, два раздела – за екологичен проект и за рисунка – живопис, графика и приложно изкуство (пластика). 2.63. Международен конкурс за изкуства „Радост на брега“, организиран от община Бургас и сдружение „Арт таланти“. Провежда се през м. юни 2025 г. в гр. Бургас. Четвърта възрастова група - VІII - XII клас, в раздел музикално изкуство: народно пеене, акордеон, поп пеене, пиано. 2.64. Международна олимпиада по математика. Провежда се през м. юли 2025 г. в Австралия. Възрастова група VІII – XII клас 2.65. Международна олимпиада по физика. Провежда се през м. юли 2025 г. в гр. Париж, Франция. Възрастова група VІII – XII клас 2.66. Международна олимпиада по биология. Провежда се през м. юли 2025 г. в гр. Кесон Сити, Филипините. Възрастова група ІХ - ХІІ клас. 2.67. Международна олимпиада по химия. Провежда се през м. юли 2025 г. в Обединените Арабски емирства. Възрастова група Х - ХІІ клас. 2.68. Международна олимпиада по лингвистика. Провежда се през м. юли 2025 г. в гр. Тайпе, Тайван. Възрастова група VІII – XII клас 2.69. Европейска олимпиада по физика (EuPhO). Провежда се през м. юни в гр. София. Възрастова група VІII – XII клас 2.70. Международна олимпиада по география и икономика. Провежда се през м. юли 2025 г. в гр. Банкок, Тайланд. Възрастова група до 18 години. 2.71. Международна олимпиада по астрономия и астрофизика старша възраст. Провежда се през м. август 2025 г. в Индия. Възрастова група VІII – XII клас 2.72. Международен конкурс за изпълнители на детска и забавна песен „Речни ноти“, организиран от Община Тутракан, Общинския център за извънучилищни дейности - Тутракан. Провежда се през м. август 2025 г. в гр. Тутракан. Четвърта възрастова група - VІII - XII клас, за индивидуални изпълнители: поп, джаз и музика от филм или мюзикъл. 2.73. Международна олимпиада по информатика. Провежда се през м. август-септември 2025 г. в гр. Ла Пас, Боливия. Възрастова група VІII – XII клас 2.74. Младежка международна олимпиада по астрономия и астрофизика. Провежда се през 2025 г. Възрастова група - VІII - XII клас 2.75. Международна олимпиада по английски език. Провежда се през м. август-септември 2025 г. Възрастова група VІII – XII клас 2.76. Европейска олимпиада по математика за момичета. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Прищина, Косово Възрастова група VІII – XII клас 2.77. Европейска младежка олимпиада по информатика. Провежда се през м. август 2025 г. в Азербайджан. Възрастова група VIII - ... клас (до 15,5-годишна възраст). 2.78. Балканска олимпиада по информатика за ученици младша възраст. Провежда се през м. юли 2025 г. в Кипър. Възрастова група VIII - ... клас (до 15,5-годишна възраст). 2.79. Балканска олимпиада по информатика за ученици старша възраст. Провежда се през м. септември 2025 г. в гр. Удине, Италия. Възрастова група VІII – XII клас 2.80. Балканска олимпиада по математика за ученици младша възраст. Провежда се през м. юли 2025 г. в гр. Струга, Северна Македония. Възрастова група VIII - ... клас (до 15,5-годишна възраст). 2.81. Балканска олимпиада по математика. Провежда се през м. април 2025 г. в гр. Сараево, Босна и Херцеговина. Възрастова група VІII – XII клас 2.82. Европейска олимпиада по информатика за момичета (EGOI). Провежда се през 2025 г. Възрастова група VІII – XII клас 2.83. Международни конкурси, включени в раздел І на Програмата за 2025 г. Ученик от държавно училище, финансирано от МОН, класиран индивидуално в съответната възрастова група, състезателна група, категория, вид или жанр изкуство, инструмент, раздел, направление. Г. МЕЖДУНАРОДНИ СЪСТЕЗАНИЯ, ДЪРЖАВНИ ПЪРВЕНСТВА И УЧЕНИЧЕСКИ СПОРТНИ СЪСТЕЗАНИЯ 2.84. Финали на Ученически игри за съответната възраст и пол, включени в Националния спортен календар на МОН. а) ученик в държавно, частно или общинско училище от VІІІ до ХII клас, класиран индивидуално до навършване на 18 години на първо място в спортовете - бадминтон, тенис на маса, шахмат и лека атлетика - 7 дисциплини (без щафета); б) ученик в държавно, частно или общинско училище от VІІІ до ХII клас, спечелил до навършване на 18 години индивидуална награда от отбор, класиран на първо, второ или трето място, в спортовете - баскетбол, волейбол, хандбал и футбол. 2.85. Финали на Ученически игри за учениците с увреден слух, нарушено зрение, физически увреждания и увреждания на централната нервна система - един за календарната година за съответната възраст и пол, определено от съответната лицензирана българска спортна федерация/асоциация, администрираща спорта за хора с увреждания, и отговарящо на условията по букви "а" и "б". а) ученик от държавно, частно или общинско училище от VІІІ до ХII клас, класиран до навършване на 18 години на първо място по вид спорт, спортна дисциплина, категория (при най-малко трима участници в дисциплина или категория); б) ученик в държавно, частно или общинско училище от VІІІ до ХII клас, спечелил индивидуална награда в колективните спортове. 2.86. Финали на световни, европейски и балкански първенства и на състезания по авиомоделизъм, ракетомоделизъм, автомоделизъм и корабомоделизъм, включени в Националния спортен календар на МОН. Ученик от държавно, частно или общинско училище от VIII до XII клас, класиран индивидуално до навършване на 18 години на първо място. 2.87. Финали на международни и държавни състезания/първенства по различни видове спорт, които са включени в раздел III на програмата - мерки за закрила на деца с изявени дарби, предложени от министъра на младежта и спорта за 2025 г. Ученик от държавно училище, финансирано от МОН, от VIII до XII клас, класиран до навършване на 18 години по мерки от раздел III на Програмата. РАЗДЕЛ ІII. МЕРКИ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕЦА С ИЗЯВЕНИ ДАРБИ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ МИНИСТЪРА НА МЛАДЕЖТА И СПОРТА Мерки за закрила по Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби (НУРОЗДИД) ОБХВАТ НА МЕРКИТЕ Мерки за насърчаване на творческите заложби и потребности на деца с изявени дарби чрез предоставяне на еднократно финансово подпомагане по чл. 8 от НУРОЗДИД за: Ученик в държавно спортно училище, финансирано чрез Министерството на младежта и спорта (ММС) или ученик в частно училище, класиран до навършване на 18-годишна възраст, по спортовете включени в мярка 2 на раздел III на Програмата за 2025 г.: в индивидуален спорт на първо, второ или трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или индивидуално на първо място на финали на държавно индивидуално първенство; спечелил индивидуална награда в колективните спортове на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство или балканско първенство; спечелил индивидуална награда в колективните спортове от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство. Ученик в държавно спортно училище, финансирано чрез ММС, класиран до навършване на 18-годишна възраст: Индивидуално на първо, второ или трето място на национален или международен конкурс, олимпиада или състезание в областта на изкуството и науката. 1.1. Подпомагане за участие в тренировъчни лагери, национални и международни спортни състезания по спортове, включени в мярка 2 от раздел III на програмата за 2025 г. 1.2 Подпомагане за обучение в курсове по изкуства и наука, участие в пленери, национални и международни конкурси, олимпиади и състезания. 1.1.Ученик в държавно спортно училище или ученик в частно училище предоставил: - документ за участие в тренировъчен лагер, в държавно или международно състезание; - справка от организаторите за вида и стойността на дейностите; - документ по чл.14, ал.2, удостоверяващ класирането по чл.14, ал.1 от НУРОЗДИД. 1.2.Ученик в държавно спортно училище при представяне на документите по чл. 14а, ал.2 от НУРОЗДИД. 2. Стимулиране на деца с изявени дарби чрез стипендия по чл. 10 от НУРОЗДИД. Ученик от VIII до XII клас в държавно спортно училище, финансирано чрез ММС, ученик в частно училище или ученик в общинско училище, класиран до навършване на 18 години по спортовете включени в мярка 2 на раздел III на Програмата за 2025 г.: в индивидуален спорт на първо, второ или трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или индивидуално на първо място на финали на държавно индивидуално първенство; спечелил индивидуална награда в колективните спортове на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство или балканско първенство; спечелил индивидуална награда в колективните спортове от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство. 2.1. Международно първенство и/или държавно първенство за съответната възрастова група и пол, включени в календарите на лицензираните български спортни федерации*. *Лицензираните български спортни федерации са включени в регистъра на спортните федерации, воден от министъра на младежта и спорта и публикуван на електронната страница на ММС - http://mpes.government.bg 2.1.1 Световно първенство, Европейско първенство и Балканско първенство** включени в календарите на лицензираните български спортни федерации по: - олимпийските спортове включени в Зимни олимпийски игри 2026 г. в Милано, Италия и Летни олимпийски игри 2028 г. в Лос Анджелис, САЩ; - неолимпийските спортове по които през учебната 2024/2025 г. се осъществява обучение в спортните училища; - спортовете включени в Ученическите игри. **постигнатото класиране на Балканско първенство да е при минимум участие на 4 държави и при конкуренция от 6 участници в дисциплина или категория. 1. Ученик от VIII до XII клас, класиран в индивидуален спорт до навършване на 18 години на първо, второ или трето място на световно първенство, европейско първенство и балканско първенство по спортовете: спортна акробатика, бадминтон, биатлон, борба, бокс, вдигане на тежести, ветроходство, гребане, голф, джудо, кану-каяк, карате, кик-бокс, колоездене, конен спорт, кърлинг, лека атлетика, модерен петобой, плуване, самбо, скокове на батут, скокове във вода, артистично плуване, ски алпинизъм, ски алпийски дисциплини, ски бегови дисциплини, ски скокове, сноуборд, спортни шейни, спортна гимнастика, стрелба с лък, стрелба – трап, двоен трап и скийт, спортна стрелба, спортно катерене, скейтборд, сърф, таекуондо WT, тенис, тенис на маса, триатлон, фехтовка, фигурно пързаляне, шахмат, шорттрек, шотокан карате-до и художествена гимнастика. Не се включват: финали на спортни първенства с регламенти на турнири, купи, кръгове и европейски регионални първенства. 2.Ученик от VІІІ до ХІІ клас, спечелил до навършване на 18 години индивидуална награда на световно първенство, европейско първенство или балканско първенство в колективните спортове баскетбол, бейзбол, водна топка, волейбол, лакрос, крикет, ръгби, софтбол, футбол, хандбал, хокей на трева и хокей на лед. 2.1.2 Финал на държавно първенство за съответната възрастова група и пол, включени в календарите на лицензираните български спортни федерации, вписани в регистъра на спортните федерации, воден от министъра на младежта и спорта и публикуван на електронната страница на ММС по олимпийските спортове включени в Зимни олимпийски игри 2026 г. в Милано, Италия и Летни олимпийски игри 2028 г. в Лос Анджелис, САЩ. *Държавните първенства, валидни за предоставяне на закрила, се определят от лицензираните български спортни федерации и са обобщени в справка публикувана на електронната страница на ММС - http://mpes.government.bg Постигнатото класиране на Държавно първенство да е при минимум участие на 4 спортни клуба и при конкуренция от 6 участници в дисциплина или категория. 1. Ученик от VІІІ до ХІІ клас, класиран индивидуално до навършване на 18 години на първо място на финали на държавно индивидуално първенство по спортовете: бадминтон, биатлон, борба, бокс, вдигане на тежести, ветроходство, гребане, голф, джудо, кану-каяк, колоездене, конен спорт, кърлинг, лека атлетика, модерен петобой, плуване, скокове на батут, скокове във вода, артистично плуване (соло), ски алпинизъм, ски алпийски дисциплини, ски бегови дисциплини, ски-скокове, сноуборд, спортни шейни, спортна гимнастика, стрелба с лък, стрелба – трап, двоен трап и скийт, спортна стрелба, спортно катерене, скейтборд, сърф, таекуондо WT, тенис, тенис на маса, триатлон, фехтовка, фигурно пързаляне, шорттрек и художествена гимнастика и при спазване на следните изисквания: Не се включват: - финали на първенства с регламенти на турнири, купи, кръгове; - в индивидуалните видове спорт дисциплини с участие на повече от един състезател като щафети, двойки, тройки, четворки и др. 2. Ученик от VІІІ до ХІІ клас, спечелил до навършване на 18 години индивидуална награда*, от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство в олимпийски колективен спорт: баскетбол, бейзбол, водна топка, волейбол, лакрос, крикет, ръгби, софтбол, футбол, хандбал, хокей на трева и хокей на лед. *Индивидуалните награди в колективните спортове са публикувани на електронната страница на ММС 2.2. Финал на международно първенство или държавно първенство за хора с увреждания, включени в държавния и международен спортен календар на съответните лицензирани спортни организации. Ученик от VIII до XII клас, класиран: 1. в индивидуален спорт до навършване на 18 години на първо, второ или трето място на световно първенство, европейско първенство или балканско първенство. 2. индивидуално до навършване на 18 години на първо място на финали на държавно индивидуално първенство - без щафети, двойки, тройки, четворки и др. 3. спечелил до навършване на 18 години индивидуална награда в колективните спортове на, световно първенство, европейско първенство или балканско първенство. 4. спечелил до навършване на 18 години индивидуална награда, от отбор, класиран на първо, второ или трето място на финали на държавно първенство в колективен спорт. 2.3 Финали на държавно първенство за деца в риск по олимпийски вид спорт, включени в държавния спортен календар на съответната лицензирана спортна федерация, вписана в регистъра на спортните федерации, воден от министъра на младежта и спорта и публикуван на електронната страница на ММС. Ученик от VIII до XII клас, класиран индивидуално до навършване на 18 години на първо място на финали на държавно индивидуално първенство по олимпийски вид спорт. 2.4. Национален и международен конкурс/олимпиада или състезание, включени в раздел I и II на програмата за 2025 г. Ученик от VIII до XII клас в държавно спортно училище, финансирано от ММС, класиран до навършване на 18 години индивидуално в съответната възрастова група, състезателна група, категория, вид или жанр изкуство, инструмент, раздел, направление, формат, учебен предмет, наука, проект. РАЗДЕЛ IV. СРЕДСТВА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МЕРКИТЕ ЗА ЗАКРИЛА ПО РАЗДЕЛ І, II и ІII Мерки за закрила Брой Средства (в лв.) Министерство на културата 537 125 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел І, т. 1 за 2025 г. 45 8 775 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел І, т. 2 за 2025 г. 350 225 105 3. Изплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 411 303 245 Министерство на образованието и науката 812 875 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІ, т. 1 за 2025 г. 25 4 875 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІ, т. 2 за 2025 г. 488 506 000 3. Доизплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 440 302 000 Министерство на младежта и спорта 650 000 1. Еднократно финансово подпомагане на деца по чл. 8 от НУРОЗДИД от държавни и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІI, т. 1 за 2025 г. 15 2 925 2. Стипендии за деца от държавни, общински и частни училища, обхванати в програмата по раздел ІІІ, т. 2 за 2025 г. 400 428 375 3. Доизплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца от държавни, общински и частни училища по програмата от 2024 г. 326 218 700 Общ брой еднократни финансови подпомагания 85 16 575 Общ брой стипендии по програмата за 2025 г. 1238 1 159 480 Брой стипендии и ЕФП за изплащане през 2025 г. по програмата за 2024 г. 1177 823 945 ВСИЧКО: 2500 2 000 000

Частична предварителна оценка на въздействието Институция: Министерство на културата Нормативен акт: Проект на Постановление на Министерския съвет за приемане на Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища за 2025 година ……………………………………………… Лице за контакт: Ралица Базайтова, главен експерт, дирекция СИХО Телефон и ел. поща: 02 94 00 825 rbazaytova@mc.government.bg 1. Проблем/проблеми за решаване: Проблем 1 „Необходимо е да бъде приета изявени дарби от държавни, общински и изпълнение на чл. 11, ал. 1 и 4 от Наредбата на закрила на деца с изявени дарби /Наредбата/. 1.1. Кратко опишете проблема/проблемите и причините за стойности. На основание чл. 5а от Закона за закрила на детето условията и реда за осъществяване на закрила на № 298 на Министерския съвет от 2003 г. (обн., ДВ, 2005 г., бр. 14 и 37 от 2006 г., бр. 79 от 2009 г., бр. 2014 г., бр.22 от 2017 г. и бр.55 от 2018 г. бр.55 от г., изм. ДВ. бр. 30 от 2020 г., изм. и доп. ДВ. бр. съгласуване с министъра на образованието и науката година до 31 януари внася в Министерския съвет изявени дарби от държавни, общински и частни Програмата е изготвена от междуведомствена Министерство на образованието и науката и включва националните и международни конкурси, мерките за закрила по наредбата чрез еднократно приемането на Постановлението се осигуряват 2024 година в рамките на предвидените за тази Приемането на програмата е способ за насърчаване заложби и потребности на деца с изявени дарби в първо, второ или трето място на конкурс, международно равнище, или спечелили златен, олимпиада, международен конкурс или състезание – на първо, второ и трето място на олимпийски първенство, балканско първенство или на първо първенство или на финали на ученически игри. През еднократно финансово подпомагане са получавали Програма на мерките за закрила на деца с частни училища за 2025 година в за условията и реда за осъществяване “ неговото/тяхното възникване. По възможност посочете числови във връзка с чл. 11, ал. 1 от Наредбата за деца с изявени дарби, приета с Постановление бр. 111 от 2003 г.; изм. и доп., бр. 51 и 89 от 107 от 2011 г., бр. 48 и 62 от 2013 г.,бр. 36 от 3.07.2018 г., изм. и доп. ДВ. бр. 36 от 3 май 2019 102 от 2022 г.) министърът на културата след и с министъра на младежта и спорта всяка Програма на мерките за закрила на деца с училища за текущата календарна година. работна група от Министерството на културата, Министерството на младежта и спорта. Програмата олимпиади и състезания, за които се прилагат финансово подпомагане и стипендии. С необходимите средства от централния бюджет за цел средства в размер на 2 000 000 лева. на творческите, научните и спортните областта на изкуството и науката, класирани на олимпиада или състезание на национално или сребърен или бронзов медал на международна в областта на науката, а в областта на спорта игри, световно първенство, европейско място на финали на държавно индивидуално изминалите години ежегодно стипендии и около 1000 деца, 2000 деца заедно с 2 доизплащането от предишната година, като това е допринесло за тяхното развитие в областта на изкуствата, науката и спорта. 1.2. Посочете възможно ли е проблемът да се реши в рамките на съществуващото законодателство чрез промяна в организацията на работа и/или чрез въвеждане на нови технологични възможности (например съвместни инспекции между няколко органа и др.). 1.3. Посочете защо действащата нормативна рамка не позволява решаване на проблема/проблемите. Приемането на проекта на Постановление е необходимо, за да се осигури изпълнение на предвидените в действащото законодателство мерки за закрила на деца с изявени дарби, като се посочат изрично условията за придобиване на право на финансова подкрепа чрез еднократно финансово подпомагане и стипендии чрез регулиране на видовете конкурси, на които учениците могат да се явяват и съответно да бъдат класирани. С приемането на акта ще се осигурят и условия за доизплащане на стипендии на деца, придобили това право през календарната 2024 г. Така дефинираните проблеми не могат да бъдат разрешени чрез промяна в организацията на работа и/или чрез въвеждане на нови технологични възможности. 1.4. Посочете задължителните действия, произтичащи от нормативни актове от по-висока степен или актове от правото на ЕС. 1.5. Посочете дали са извършени последващи оценки на нормативния акт или анализи за изпълнението на политиката и какви са резултатите от тях? Същността на акта не предполага изготвянето на последващи оценки. Чрез него не се осъществява директно регулиране на стопанската дейност и не настъпват значителни последици за обществото, поради тази причина не се е налагало изготвянето на последваща оценка на въздействието. 2. Цели: Цел 1 „Предоставяне на закрила на деца с изявени дарби в областта на изкуствата, науката и спорта. Определяне на мерките за закрила, чрез посочване на списъка на националните и международните конкурси, олимпиади и състезания, за които са планирани финансови средства за 2025 година по централния бюджет “ Посочете определените цели за решаване на проблема/проблемите, по възможно най-конкретен и измерим начин, включително индикативен график за тяхното постигане. Целите е необходимо да са насочени към решаването на проблема/проблемите и да съответстват на действащите стратегически документи. 3. Заинтересовани страни: Ученици от държавни, общински и частни училища в страната, получили стипендии през 2024 г., които ще се доизплащат през 2024 г. – 1177 бр. ученици; Ученици от държавни, общински и частни училища в страната, спечелили национални и международни конкурси, които ще получат стипендии и еднократно финансово подпомагане през 2025 г. - 1323 бр. ученици; Министерство на културата; Министерство на образованието и науката; Министерство на младежта и спорта; Всички общини; Държавни, общински и частни училища: Ученици от държавни училища - VIII-XII клас- 97 190 Ученици от общински училища – VIII-XII клас - 191 467 Ученици от частни училища – VIII-XII клас – 6 011 Държавни училища - 269 Общински училища - 1963 Частни училища – 101 Организатори на национални и международни конкурси, олимпиади и състезания. 3 Посочете всички потенциални заинтересовани страни/групи заинтересовани страни (в рамките на процеса по извършване на частичната предварителна частична оценка на въздействието и/или при обществените консултации по чл. 26 от Закона за нормативните актове), върху които предложенията ще окажат пряко или косвено въздействие (бизнес в дадена област/всички предприемачи, неправителствени организации, граждани/техни представители, държавни органи/общини и др.). 4. Варианти на действие. Анализ на въздействията: 4.1. По проблем 1: Вариант „Без действие“: Описание: Не се приема предложения нормативен акт. Положителни (икономически/социални/екологични) въздействия: Не се наблюдават положителни въздействия. (върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни) Отрицателни (икономически/социални/екологични) въздействия: Икономически негативни въздействия: Всяка програма включва и средства за изплащане на стипендии за съответната година, в случая 2025 г. и средства за доизплащане на стипендии, придобити през предходната година, поради което неприемането на акта ще доведе до неизпълнение на мерките за осигуряване на закрила на надарени деца. Неизпълнение на законоустановени задължения, свързани със заплащане на стипендии и еднократно финансово подпомагане на ученици от държавни, общински и частни училища, придобили право по условията и реда на наредбата за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби. Предявяване на претенции към съответните органи за закрила за неизпълнение на задълженията за доизплащане на стипендии на ученици от държавни, общински и частни училища по Програмата на мерките за 2024 година. Неизпълнение на нормативно установени задължения, свързани с регламентиране на национални и международни конкурси, в сферата на изкуствата науката и спорта, и нивото на класиране на децата, което ще послужи като основание за предоставяне на закрила, съответно за отпускане на стипендии; Социални негативни въздействия: Учениците от държавни, общински и частни училища в страната, които през 2025 г. ще спечелят призови места на национални и международни конкурси в областта на изкуствата, науката и спорта, няма да получат финансова закрила от държавата по реда предвиден в българското законодателство; Невъзможност за насърчаване на творческите, научните и спортните заложби и потребности на деца с изявени дарби; Неизпълнение на изискванията на Закона за закрила на детето и на условията, регламентирани в Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби. Липса на нормативен акт, който да посочва изрично условията за придобиване на право на стипендия, чрез регулиране на видовете конкурси, на които учениците могат да се явяват и съответно за бъдат класирани; Липса на нормативна уредба, чрез която да се осъществи закрила на деца с изявени дарби през 2025 г.; Неизпълнение на законоустановени задължения. 4 (върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни) Специфични въздействия: Учениците не са стимулирани да участват в конкурси, организаторите не са стимулирани да провеждат национални и международни конкурси. Въздействия върху малките и средните предприятия: Няма. Административна тежест: Няма. 1.1. Опишете качествено (при възможност – и количествено) всички значителни потенциални икономически, социални и екологични въздействия, включително върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни. Пояснете кои въздействия се очаква да бъдат значителни и кои второстепенни. 1.2. Опишете специфичните въздействия с акцент върху малките и средните предприятия и административната тежест (задължения за информиране, такси, регулаторни режими, административни услуги и др.) Вариант 1 „Приемане на предложения проект на акт “: Описание: Приемане на Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища през 2025 г. Положителни (икономически/социални/екологични) въздействия: Ще бъдат определени националните и международни конкурси, на които учениците могат да се явяват, да изявяват своите дарби и съответно за бъдат класирани; Ще бъдат определени средствата от държавния бюджет за съответните сфери – изкуства, наука и спорт – общо в размер на 2 000 000 лв.; Приемането на програмата е способ за насърчаване на творческите, научните и спортните заложби и потребности на деца с изявени дарби в областта на изкуството и науката, класирани на първо, второ или трето място на конкурс, олимпиада или състезание на национално или международно равнище, или спечелили златен, сребърен или бронзов медал на международна олимпиада, международен конкурс или състезание в областта на науката, а в областта на спорта – на първо, второ и трето място на олимпийски игри, световно първенство, европейско първенство, балканско първенство или на първо място на финали на държавно индивидуално първенство и ученически игри чрез еднократно финансово подпомагане и чрез стипендии. (върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни) Отрицателни (икономически/социални/екологични) въздействия: Не се наблюдават отрицателни въздействия. (върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни) Специфични въздействия: Учениците са стимулирани да участват в конкурси, организаторите са стимулирани да провеждат национални и международни конкурси. Въздействия върху малките и средните предприятия: Няма. Административна тежест: Няма. (въздействията върху малките и средните предприятия; административна тежест) 1.1. Опишете качествено (при възможност – и количествено) всички значителни потенциални икономически, социални и екологични въздействия, включително върху всяка заинтересована страна/група заинтересовани страни. Пояснете кои въздействия се очаква да бъдат значителни и кои второстепенни. 5 1.2. Опишете специфичните въздействия (задължения за с акцент върху информиране, такси, малките и средните регулаторни режими, предприятия и административни услуги и административната тежест др.) 5. Степени 5.1. Сравняване По на вариантите: на изпълнение по проблем 1: критерии: 1) висока; 2) средна; 3) ниска. Вариант „Без действие“ Вариант 1 Вариант 2 Вариант n т с о н в и т к е ф Е Цел 1: Предоставяне на закрила на деца с изявени дарби в областта на изкуствата, науката и спорта. Определяне на мерките за закрила, чрез посочване на списъка на националните и международните конкурси, олимпиади и състезания, за които са планирани финансови средства за 2025 година по централния бюджет ниска висока т с о н с а к и ф Е Цел 1: Предоставяне на закрила на деца с изявени дарби в областта на изкуствата, науката и спорта. Определяне на мерките за закрила, чрез посочване на списъка на националните и международните конкурси, олимпиади и състезания, за които са планирани финансови средства за 2025 година по централния бюджет ниска висока л г ъ С Цел 1: а т в с у Предоставяне на о с н а закрила на деца с ниска висока 6 изявени дарби в областта на изкуствата, науката и спорта. Определяне на мерките за закрила, чрез посочване на списъка на националните и международните конкурси, олимпиади и състезания, за които са планирани финансови средства за 2025 година по централния бюджет 1.2. ефикасност, Посочете съгласуваност, 1.1. Сравнете вариантите степента, в която ефективност, чрез която се която отразява степента, която показва степента, чрез сравняване на вариантите ще изпълнят измерва степента, до до която целите могат най-малко до която вариантите ключовите им положителни определените цели, вариантите: която вариантите да бъдат постигнати разходи; съответстват на и отрицателни съгласно основните критерии постигат целите на при определено ниво действащите въздействия. за сравняване предложението; на ресурсите или стратегически документи. на при 6. По При от По По Избор проблем този предложения проблем проблем на препоръчителен 1: Вариант n нормативен акт, не вариант за 2: Вариант n 3: Вариант n Посочете вариант: „1 “ е възможно да приемане на „ … “ …………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………………………. „ … “ …………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………………………. препоръчителните варианти бъдат формулирани наредбата и вариант за решаване на поставения други „без действие”. проблем/проблеми. варианти, различни 6.1. Предвид промяна 1.1. Промяна прилагането на Изборът в административната на препоръчителния спецификата на административната следва да е съотносим с тежест вариант нормативната намеса тежест за посочените специфични за физическите (включително при избира на физическите и въздействия на проблем. и юридическите по отделните препоръчителния юридическите лица. препоръчителния вариант лица проблеми): вариант за решаване на от няма всеки 7 1.2. Ако се предвижда въвеждането на такса, представете образуването на нейния размер съгласно Методиката по чл. 7а от Закона за ограничаване на административното регулиране и административния контрол върху стопанската дейност. 6.2. Създават ли се нови/засягат ли се съществуващи регулаторни режими и услуги от прилагането на препоръчителния вариант (включително по отделните проблеми)? Предвид спецификата на нормативната намеса при избора на препоръчителния вариант не се засягат съществуващи регулаторни режими и услуги и не се създават нови. 1.1. Изборът следва да е съотносим с посочените специфични въздействия на избрания вариант. 1.2. В случай че се предвижда създаване нов регулаторен режим, посочете неговия вид (за стопанска дейност: лицензионен, регистрационен; за отделна стелка или действие: разрешителен, уведомителен; удостоверителен и по какъв начин това съответства с постигането на целите). 1.3. Мотивирайте създаването на новия регулаторен режим съгласно изискванията на чл. 3, ал. 4 от Закона за ограничаване на административното регулиране и административния контрол върху стопанската дейност. 1.4. Посочете предложените нови регулаторни режими отговарят ли на изискванията на чл. 10 – 12 от Закона за дейностите по предоставяне на услуги. 1.5. Посочете изпълнено ли е изискването на § 2 от Допълнителните разпоредби на Закона за дейностите по предоставяне на услуги. 1.6. В случай че се изменят регулаторни режими или административни услуги, посочете промяната. 6.3. Създават ли се нови регистри от прилагането на препоръчителния вариант (включително по отделните проблеми)? Предвид спецификата на нормативната намеса при избора на препоръчителния вариант не се създават нови регистри. Когато отговорът е „Да“, посочете регистрите, които се създават и по какъв начин те ще бъдат интегрирани в общата регистрова инфраструктура. 6.4. По какъв начин препоръчителният вариант въздейства върху микро-, малките и средните предприятия (МСП) (включително по отделните проблеми)? Предвид спецификата на нормативната намеса при избира на препоръчителния вариант няма въздействие върху малките и средните предприятия. Изборът следва да е съотносим с посочените специфични въздействия на препоръчителния вариант. 6.5. Потенциални рискове от прилагането на препоръчителния вариант (включително по отделните проблеми): Не се забелязват рискове при вариант „Приемане на нормативния акт“. Посочете възможните рискове от прилагането на препоръчителния вариант, различни от отрицателните въздействия, напр. възникване на съдебни спорове и др. 7. Консултации: Посочете основните заинтересовани страни, с които са проведени консултации. Посочете резултатите от консултациите, включително на ниво ЕС: спорни въпроси, многократно поставяни въпроси и др. 8 Проектът на постановление ще бъде публикуван на интернет страницата на Министерството на културата и на Портала за обществени консултации съгласно чл. 26, ал. 2 и 3 от Закона за нормативните актове. Обществените консултации ще протекат в законоустановения 30 – дневен срок съгласно чл. 26, ал. 3 от Закона за нормативните актове. Обобщете най-важните въпроси за обществени консултации. Посочете индикативен график за тяхното провеждане и видовете консултационни процедури. 8. Приемането на нормативния акт произтича ли от правото на Европейския съюз? 1.1. Посочете изискванията на правото на Европейския съюз, включително информацията по т. 6.2 и 6.3, дали е извършена оценка на въздействието на ниво Европейски съюз, и я приложете (или посочете връзка към източник). 1.2. Изборът трябва да съответства на посоченото в раздел 1, съгласно неговата т. 1.5. 9. Изисква ли се извършване на цялостна предварителна оценка на въздействието поради очаквани значителни последици? (преценка съгласно чл. 20, ал. 3, т. 2 от Закона за нормативните актове) 10. Приложения: Няма. Приложете необходимата допълнителна информация и документи. 11. Информационни източници: Данни, получени от работната група, данни от МОН и НСИ относно броя на училищата по видове и за учениците в тях, изпълнение на Програмата на мерките за закрила на деца с изявени дарби от държавни, общински и частни училища през 2025 г. Посочете изчерпателен списък на информационните източници, които са послужили за оценка на въздействията на отделните варианти и при избора на вариант за действие: регистри, бази данни, аналитични материали и др. 12. Име, длъжност, дата и подпис на директора на дирекцията, отговорна за извършването на частичната предварителна оценка на въздействието: Име и длъжност: Добромира Младенова директор на дирекция СИХО Дата: ........................................... г. Подпис: 23.4.2025 г. X Д. Младенова Добромира Младенова директор на дирекция СИХО Подписано от: Dobromira Yordanova Mladenova 9