Проект на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците

Проектът на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците е изготвен след анализ на организацията на проведените изпити от националното външно оценяване в края на 7. клас, както и в резултат на предложения на различни заинтересовани страни, свързани с дейности и процедури по оценяването в системата на училищното образование.С изготвения проект на Наредба се цели:Оптимизиране на организацията и намаляване на документацията, свързана с националните външни оценявания (НВО) – премахване на движението на хартия на отделни видове справки, разширяване на периода на провеждане на НВО до три седмици преди края на учебната година, промени в комисиите и длъжностните лица, ангажирани с провеждане на НВО, създаване на възможност на изпити на НВО да се явяват по желание и ученици в самостоятелна форма на обучение, регулиране и уеднаквяване на процеса за запознаване с индивидуалните резултати при НВО и държавните зрелостни изпити;Облекчаване на гражданите чрез вписване на информацията за всички резултати от обучението в средната степен в един документ, тъй като проектът предвижда окончателните оценки от обучението в първи гимназиален етап, които се включват в удостоверението за завършен първи гимназиален етап, да се опишат отново за информация и в дипломата за завършено средно образование, без те да участват при формирането на общия успех в нея;Създаване на възможност приемът на места по държавния план-прием в паралелките, които предлагат обучение за придобиване на разширена подготовка по хореография, да се осъществява въз основа на нов изпит за проверка на способностите като комбинация от два предмета – ФВС и музика;Прецизиране на мястото и ролята на изследванията, които провеждат ЦОПУО с извадка от ученици с цел мониторинг на образователната система и разработване и прилагане на политики за повишаване на качеството на предлаганото образование;Оптимизиране на организацията при осъществяване на признаването на документи от комисии в РУО на лица, завършили етапи или класове на образование в училища на чужди държави.Очакваните резултати са насочени към по-голяма прозрачност, оперативност и ефективност в процеса на организация на проверката, оценяването и отразяването на резултатите от обучението в системата на училищното образование.