Наредба № 17 от 6 октомври 2025 г. за придобиване на квалификация по професията "комуникационни и компютърни мрежи"

НАРЕДБА № 17 ОТ 6 ОКТОМВРИ 2025 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "КОМУНИКАЦИОННИ И КОМПЮТЪРНИ МРЕЖИ" Обн. ДВ. бр.85 от 14 Октомври 2025г. Чл. 1. С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията код 071405 "Комуникационни и компютърни мрежи" от област на образование "Техника" и професионално направление код 0714 "Електроника и автоматика" съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията код 071405 "Комуникационни и компютърни мрежи" съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора, трета и четвърта степен на професионална квалификация по професията, за придобиване на квалификация по част от професията, както и за достигане на отделни единици резултати от ученето. Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковата програма по чл. 10, ал. 3, т. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове и учебни програми за ученици. Въз основа на рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 4, 5 и 6 се разработват учебни планове и учебни програми за лица, навършили 16 години. Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от учене за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията, критериите и средствата за оценяване на всяка единица резултат от учене, съвкупността от единици резултати от ученето, които формират придобиването на квалификация по част от професия, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението. Приложение към чл. 2 ДЪРЖАВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СТАНДАРТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "КОМУНИКАЦИОННИ И КОМПЮТЪРНИ МРЕЖИ" Професионално направление Код: 0714 Електроника и автоматика Професия Код: 071405 Комуникационни и компютърни мрежи Степени на професионална квалификация - II III IV Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР) - 3 4 5 Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР) - 3 4 5 1. Изисквания към кандидатите 1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или входящо квалификационно равнище за придобиване на степени на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение За придобиване на втора, трета и четвърта степен на професионална квалификация по професията "Комуникационни и компютърни мрежи" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО), утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД 09-2230 от 09.08.2024 г., изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: 1.1.1. За придобиване на втора степен на професионална квалификация: • за лица, навършили 16 години - завършен първи гимназиален етап. 1.1.2. За придобиване на трета степен на професионална квалификация: • за ученици - завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или завършено средно образование. 1.1.3. За придобиване на четвърта степен на професионална квалификация - завършено средно образование Изискването за входящо квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение за придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по същата професия. 1.2. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 2. Описание на професията 2.1. Втора степен на професионална квалификация по професията Лицата, придобили втора степен на професионална квалификация по професията "Комуникационни и компютърни мрежи", могат да изпълняват основни технически дейности, свързани с инсталиране, поддръжка и базова диагностика на компютърни системи и устройства за комуникация. Те разчитат структурни, функционални и монтажни схеми, използват електронни инструменти и работят с основни електронни и електротехнически компоненти - аналогови и цифрови устройства, кабели, сензори и контролни модули. Извършват асемблиране, настройка и подмяна на хардуерни компоненти (процесори, памет, твърди дискове, видеокарти), инсталират операционни системи и драйвери, осъществяват първоначално свързване и конфигуриране на компютри и периферни устройства. Участват в инсталиране и базова настройка на мрежови устройства, полагат и свързват различни видове кабели съгласно стандартите за структурно окабеляване, извършват рутинни проверки на производителността и сигурността на мрежата. Познават основните принципи на програмирането и основи на уебтехнологиите, което им позволява да работят със софтуерни средства за конфигурация и диагностика. Работят в различни технологични среди (офиси, сървърни помещения, обслужващи звена, учебни лаборатории) под ръководство и при спазване на изискванията за безопасност. 2.1. Трета степен на професионална квалификация по професията Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията "Комуникационни и компютърни мрежи", могат самостоятелно да инсталират, конфигурират, тестват и администрират комуникационни компютърни системи и мрежи, както и да отстраняват хардуерни и софтуерни неизправности. Те работят с разнообразно периферно оборудване, конфигурират устройства, използващи интернет на нещата (IoT), наблюдават системи за идентифициране на сривове и аномалии в комуникационния поток и предоставят техническа поддръжка на потребителите. Извършват изграждане на мрежова инфраструктура - монтаж на сървъри, мрежови комутатори, рутери и други активни компоненти, разработват и управляват мрежови приложения, както и извършват настройка на комуникационни протоколи. Прилагат процедури за киберсигурност - инсталират антивирусен софтуер, следят за уязвимости и прилагат правила за контрол на достъпа. Поддържат документация за конфигурации, комуникационни потоци и обслужване. Работят в среди с динамичен информационен обмен - бизнес структури, институции, образователни и технологични центрове. Изпълняват задачите си със самостоятелност, прилагайки добри практики в администрирането на мрежови системи и в поддръжката на сложни хардуерни и софтуерни решения. 2.3. Четвърта степен на професионална квалификация по професията Лицата, придобили четвърта степен на професионална квалификация по професията "Комуникационни и компютърни мрежи", могат да изграждат, внедряват, наблюдават и оптимизират цялостни комуникационни инфраструктури в корпоративна, индустриална или обществена среда. Те контролират изграждането и поддръжката на сложни мрежови структури, мрежова топология и архитектура, осъществяват функционална проверка на системите и прилагат специализирани процедури за защита и непрекъсваемост на услугите. Извършват мониторинг на мрежовия трафик, диагностицират и отстраняват проблеми, управляват сървъри, виртуални локални мрежи (VLAN), виртуални частни мрежи (VPN) и облачни платформи (cloud platforms). Използват специализиран софтуер за документиране на комуникационни решения, както и инструменти за анализ на производителността, латентността и капацитета на системите. Следят технологични иновации, внедряват нови решения и осигуряват оптималното функциониране на свързани инфраструктури. 3. Единици резултати от ученето (ЕРУ) за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията Степен на професионална квалификация Ниво по НКР/ ЕКР Номер на ЕРУ и вид професионална подготовка (ПП) ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13 ЕРУ 14 ЕРУ 15 Обща ПП Отраслова ПП Специфична ПП II 3 x x x x x x x x x x III 4 х х х х х х х х х х х х х IV 5 х х х х х х х х х х х х х х х 3.1. Списък на единиците резултати от ученето по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професионални направления от СППОО ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на ЕРУ 2. Икономика и предприемачество ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Електроника и автоматика" ЕРУ 3. Основи на електротехниката, електрониката и програмирането на технически системи ЕРУ 4. Монтаж и поддръжка на електронни системи ЕРУ 5. Измервания, диагностика и контрол на процеси ЕРУ по специфична професионална подготовка по професията ЕРУ 6. Интегриране и програмиране на системи за комуникационни и компютърни мрежи ЕРУ 7. Асемблиране, конфигуриране и тестване на комуникационни системи ЕРУ 8. Инсталиране и конфигуриране на операционни системи (ОС) и мрежови драйвери ЕРУ 9. Работа с мрежови устройства и окабеляване ЕРУ 10. Базова диагностика и сигурност ЕРУ 11. Работа с конфигурационен и мрежов софтуер ЕРУ 12. Администриране и поддръжка на мрежи ЕРУ 13. Киберсигурност и техническа документация ЕРУ 14. Изграждане и внедряване на мрежови архитектури ЕРУ 15. Оптимизация, анализ и технологични иновации 3.2. Описание на единиците резултати от ученето за професията "Комуникационни и компютърни мрежи" 3.2.1. Обща професионална подготовка по професията ЕРУ 1 Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на Резултат от учене 1.1 Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасните условия на труд на работното място Знания • Познава основните нормативни актове за здравословни и безопасни условия на труд • Обяснява възможните професионални и здравни рискове на работното място и причините за тяхното възникване • Разяснява основните правила при оказването на първа помощ при трудови злополуки • Изброява основните видове лични предпазни средства и техните функции • Познава видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ • Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации Умения • Прилага мерки за безопасност на работното място • Спазва хигиенните норми на работното място • Прилага инструкции за безопасна работа • Реагира правилно при аварийни ситуации Компетентности • Спазва стриктно мерките за безопасност при изпълнение на различните трудови дейности Резултат от учене 1.2 Осъществява превантивна дейност за опазване на Знания • Познава нормативните актове, свързани с опазването на , и ЗБУТ • Познава трудовоправните норми, свързани със ЗБУТ • Разяснява общите изисквания за осигуряване на ЗБУТ съобразно спецификата на провежданата дейност и изискванията на техническото, технологичното и социалното развитие с цел защита на живота, здравето и работоспособността на работещите Умения • Търси информация за устойчиви практики, приложими в конкретната професионална дейност • Изпълнява дейности по събиране и съхраняване на опасни продукти, излезли от употреба уреди и консумативи съобразно правилата за рециклиране • Използва технологии и материали, щадящи • Спазва практики за пестене на вода, енергия и други ресурси на работното място Компетентности • Правилно обработва отпадъците на работното място съобразно изискванията за сортиране • Вярно и точно разпознава замърсяващи фактори на работното място и съдейства за ограничаване на въздействието им • Способен е стриктно да следва утвърдените правила и изисквания за опазване на околната среда Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: • Владее теоретични знания за: - хигиенните норми - здравословните и безопасните условия на труд на работното място - овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ - превантивната дейност за опазване на околната среда Част по практика на професията: - Избира своевременно най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация - Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 2 Икономика и предприемачество Резултат от учене 2.1 Познава основите на пазарната икономика Знания • Познава основни икономически понятия - търсене, предлагане, пазар, конкуренция, цена • Познава ролята на държавата в икономиката - , бюджет, регулации • Обяснява дейността на организацията в контекста на основни икономически принципи и понятия • Разяснява основни понятия във финансите - приходи, разходи, печалба, инвестиции • Разбира значението на социалната и екологичната отговорност при ръководене на бизнес Умения • Използва основни икономически понятия, като търсене, предлагане, пазар, конкуренция и цена при изпълнение на професионалните си задачи • Отчита значението на основните финансови показатели, като приходи, разходи, печалба и инвестиции Компетентности • Прилага правилата и изискванията, свързани с ролята на държавата в икономиката, включително , бюджет и регулации, в рамките на работната среда и своите професионални ангажименти Резултат от учене 2.2 Познава основите на предприемачеството Знания • Познава същността и ролята на предприемачеството в икономиката • Изрежда основните стъпки при стартиране на бизнес, включително генериране на идея, пазарно проучване, изготвяне на бизнес план • Изброява видовете фирми и организационно-правни форми на стопанска дейност Умения • Разграничава видовете фирми и организационно-правните форми на стопанска дейност • Прилага знания за предприемачеството в работната си среда Компетентности • Идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания • Предлага решения за подобряване на дейността в съответствие с технологичните и организационните изисквания • При необходимост представя идеи и предложения пред клиенти, инвеститори или партньори, като аргументира решенията си Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Владее основните теоретични знания и понятия в областта на икономиката - Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството Част по практика на професията: - Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус - Участва в разработването на бизнес план на фирмата според изискванията на предварително дефинираното задание Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.2. Отраслова професионална подготовка по професията ЕРУ 3 Основи на електротехниката, електрониката и програмирането на технически системи Резултат от учене 3.1 Обяснява основни електрични величини и закони, приложими в електронни системи Знания • Описва електрични величини: ток, напрежение, съпротивление, мощност • Обяснява зависимости между величините (закон на Ом, закони на Кирхоф) • Разграничава видове ток (постоянен, променлив) и тяхното приложение в електронни системи • Описва видовете електрически вериги и разяснява връзките между електрическите величини в тях Умения • Извършва основни електротехнически изчисления • Обяснява електронни схеми от гледна точка на електрични закони • Свързва теоретични зависимости с конкретни електронни приложения Компетентности • Прилага знания за електричните величини при анализ и подготовка на технически решения и поддръжка на електронни устройства Резултат от учене 3.2 Разпознава елементите и структурите на аналогови и цифрови електронни схеми Знания • Описва основните градивни елементи в електрониката - резистори, кондензатори, диоди, транзистори, индуктивни елементи, интегрални схеми • Разграничава аналогови и цифрови схеми • Изброява предназначението на основни логически елементи Умения • Идентифицира електронни компоненти по техните обозначения • Съпоставя графични означения с реални електронни елементи • Разграничава функционалността на базови схеми Компетентности • Анализира и разпознава правилно стандартни структурни блокове в електронни схеми Резултат от учене 3.3 Разчита функционални, принципни и монтажни схеми на електронни устройства Знания • Обяснява предназначението на различни типове схеми • Изброява стандартни означения в електрониката • Разпознава типични схеми за управление и свързване Умения • Разчита и проследява електронни схеми • Свързва елементи по монтажна схема • Разпознава грешки при изготвена/реална инсталация Компетентности • Използва коректно техническа документация и електронни схеми при работа по задания Резултат от учене 3.4 Обяснява основните принципи на процеса на управлението и приложението на сензорни технологии Знания • Познава основните видове системи за управление • Описва принципа на обратна връзка в системите за управление • Обяснява ролята на сензорите и изпълнителните механизми • Описва ролята на управлявана величина и управляващо въздействие Умения • Дефинира контролирани величини • Извършва анализ на управляваща верига • Демонстрира приложения на сензорни технологии в управляваща верига Компетентности • Прилага коректно основните принципи на автоматизацията при анализ на базови системи Резултат от учене 3.5 Свързва електронни и електрически елементи в базови конфигурации Знания • Познава типови схеми на свързване: последователно, паралелно, комбинирано • Описва допустими стойности и работни режими на елементите • Обяснява понятията за електрическо напрежение, електричен ток и съпротивление Умения • Свързва реални електронни компоненти, като прилага различни техники на монтаж на експериментална/макетна платка (breadboard) или печатна платка • Проверява работоспособността на схемата • Спазва принципи за защита и безопасност при свързване Компетентности • Изгражда работещи базови електронни схеми по задание и чертеж Резултат от учене 3.6 Създава и структурира програмен код Знания • Разграничава основни понятия в програмирането • Различава типове данни • Разбира принципите на работа с бройни системи • Познава входно-изходни операции • Описва условни и циклични оператори • Обяснява употребата на масиви за съхранение на поредица от данни • Познава синтаксиса на конкретен език за програмиране • Разбира принципите на алгоритмично мислене и решаване на задачи стъпка по стъпка Умения • Създава и тества базови програми с език за програмиране • Преобразува числа между различни бройни системи • Използва среда за програмиране • Открива и коригира синтактични грешки в програмен код • Използва подходящи типове данни за съхранение и обработка на информация от сензори Компетентности • Прилага основни принципи на програмирането за създаване на структурирани програмни решения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Демонстрира знания за структурата и функционирането на електронни схеми - Обяснява основни принципи на управление и измерване Част по практика на професията: - Разчита и реализира прости схеми - Свързва електронни елементи и прилага принципи на електрониката Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 4 Монтаж и поддръжка на електронни системи Резултат от учене 4.1 Подготвя работното място и избира подходящи инструменти и средства за безопасност Знания • Изброява инструменти и уреди за електронен и механичен монтаж • Описва изисквания за безопасна работа с електроника • Разграничава видове лични предпазни средства Умения • Подрежда работното място по изискванията за ергономия и безопасност • Подбира правилно инструментите и материалите според спецификата на задачата • Проверява всички токоизточници за изправност преди включване на електронни компоненти и схеми Компетентности • Осигурява безопасна, организирана и ефективна работна среда Резултат от учене 4.2 Извършва монтаж и демонтаж на възли и блокове от електронни системи Знания • Разграничава основни възли на електронни системи • Изброява етапите на монтаж и демонтаж • Описва подходящи методи и средства за свързване Умения • Извършва механичен и електрически монтаж на детайли и модули • Демонтира компоненти без повреда на елементи или платки • Следва технически инструкции Компетентности • Самостоятелно извършва монтажни дейности съгласно зададени технически параметри Резултат от учене 4.3 Следва техническа документация при изпълнение на сервизни дейности Знания • Разпознава видове техническа документация (ръководства, схеми, протоколи) • Изброява данни, които се съдържат в сервизните описания • Обяснява ролята на документацията за безопасност и ефективност Умения • Използва инструкции и технически схеми при обслужване • Отбелязва технически параметри и сервизни действия в протоколи • Установява причините за неизправности въз основа на документация Компетентности • Изпълнява сервизни дейности в съответствие с предоставена документация и технически изисквания Резултат от учене 4.4 Прилага основни техники за запояване и свързване на електрически вериги Знания • Различава видовете запояване и необходимите инструменти и материали • Описва основни технологии и последователност на ръчното запояване • Изброява основни видове електрически връзки и съединения • Посочва норми за качество и устойчивост на спойките Умения • Подготвя контактните повърхности за запояване • Извършва ръчно запояване на електронни и електрически компоненти • Проверява здравината и електрическата проводимост на запоените връзки • Работи с поялник и спомагателни инструменти, спазвайки безопасни техники Компетентности • Изпълнява качествено запояване и свързване според техническите изисквания • Оценява състоянието на запоените връзки и извършва корекции при необходимост Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Демонстрира знания относно изграждането, функционирането и поддръжката на електронни системи - Познава изискванията за безопасност и използването на документация Част по практика на професията: - Извършва монтаж и поддръжка на системи съгласно техническа задача - Настройва и обслужва устройства Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 5 Измервания, диагностика и контрол на процеси Резултат от учене 5.1 Извършва измерване на електрически величини Знания • Описва основните електрични величини • Разграничава видове измервателни уреди и сензори • Изброява методи за калибриране и настройка на уреди Умения • Измерва основни електрични величини • Настройва и използва измервателни уреди • Интерпретира измерените стойности Компетентности • Извършва прецизни измервания, спазвайки инструкциите за безопасност и точност Резултат от учене 5.2 Диагностицира неизправности в електронни системи Знания • Изброява основни признаци и причини за повреди • Описва подходи за откриване на неизправности в електронни системи • Познава логиката на сигнализация и аларми в системите Умения • Използва тестери и специализирани диагностични средства • Разчита сигнални индикации и анализира грешки • Открива повреди и определя необходимите коригиращи действия Компетентности • Извършва ефективно основна диагностика на повреди и предлага технически решения Резултат от учене 5.3 Интерпретира експлоатационни параметри и установява допустими отклонения Знания • Познава допустими стойности за електрически параметри • Обяснява значението на границите на безопасност • Описва нормални и аномални режими Умения • Сравнява измерени стойности със зададени норми • Идентифицира отклонения и предвижда възможни последствия • Води отчетна документация на параметрите Компетентности • Анализира вярно текущото състояние на системата и оценява работоспособността й Резултат от учене 5.4 Използва измервателна и диагностична апаратура в съответствие с инструкциите за безопасност Знания • Изброява правила за безопасна работа с измервателна апаратура • Познава характеристиките на измервателните уреди • Обяснява та за проверка и подготовка на уредите Умения • Подготвя и използва измервателна техника • Работи със съвместими интерфейси и стандарти • Извършва контрол на точността и валидиране на резултати Компетентности • Прилага ефективно мерки за безопасност и точност при работа с електрически измервателни средства Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява измервателни принципи, допустими отклонения и процедури за диагностика - Изброява правила за безопасност при измерване Част по практика на професията: - Извършва измервания и диагностика по конкретна схема - Интерпретира резултати и документира стойности спрямо технически задания Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.3. Специфична професионална подготовка по професията ЕРУ 6 Интегриране и програмиране на системи за комуникационни и компютърни мрежи Резултат от учене 6.1 Конфигурира микроконтролери и сензори за вградени микрокомпютърни системи Знания • Описва основните блокове и функции на микроконтролери • Описва параметрите и характеристиките на сензорите • Разграничава цифрови и аналогови входно-изходни сигнали • Извежда връзката между тип сензор и интерфейс Умения • Избира подходящ микроконтролер спрямо функционални изисквания за реализиране на система • Познава обобщената блокова схема и архитектурата на микроконтролера • Класифицира видовете сензори според определени критерии • Познава технически средства и съставна част от вградените микрокомпютърни системи Компетентности • Реализира функционална принципна схема и извършва подбор на необходимите компоненти за реализиране на вградена система с микроконтролер и сензори според функционалното задание Резултат от учене 6.2 Програмира вградени микрокомпютърни системи Знания • Описва видовете среди за разработка на микроконтролерите • Обяснява езика за програмиране на микроконтролера • Дефинира конкретната среда за програмиране на микроконтролера Умения • Създава алгоритъм и програмен код за решаване на конкретните задачи • Обработва постъпилата информация, формира и реализира управляващи въздействия • Разработва самостоятелно или в екип софтуерно осигуряване за вградена система, като използва възможностите на средата за създаване на програмен код Компетентности • Изгражда, програмира и тества вградена система, състояща се от микроконтролер, сензорен модул и периферни средства Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява архитектурата и функциите на микроконтролери и сензори - Разглежда основни принципи на работа на вградени микрокомпютърни системи - Описва структурата и логиката на програмиране във вградените среди за разработка Част по практика на професията: - Конфигурира микроконтролер и сензори съобразно функционално задание - Разработва и тества програма за управление на вградена система чрез специализирана среда - Изгражда и тества работеща вградена конфигурация с входове, изходи и реакция на събития от околната среда Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 7 Асемблиране, конфигуриране и тестване на комуникационни системи Резултат от учене 7.1 Асемблира хардуерни компоненти в работеща конфигурация Знания • Разграничава основни модули в комуникационните и компютърните системи • Познава основните критерии за избор на компоненти • Познава съвместимостите между компонентите • Описва стъпките за правилно сглобяване и демонтаж на хардуерни компоненти • Обяснява рисковете от неправилен монтаж Умения • Сглобява комуникационна и компютърна система по зададена схема или конфигурация • Подменя повреден хардуерен модул • Използва подходящи инструменти и защита при работа с електронни елементи Компетентности • Събира и поддържа хардуерна конфигурация съгласно технически изисквания и безопасни практики Резултат от учене 7.2 Разпознава, избира и тества захранващ блок и модул Знания • Познава основните функции и предназначение на захранващия блок (PSU) в компютърна система • Разграничава типовете захранващи блокове • Познава техническите параметри и критерии за избор на захранващ блок • Познава стандартите за съвместимост с останалите компоненти • Различава дефекти при неправилно функциониращ захранващ блок или модул Умения • Работи със стандартна техническа документация, свързана със захранващ блок и модул • Определя необходимата мощност и вид на захранването според компонентите на системата • Свързва правилно кабелите и конекторите • Тества работата на захранващ блок/модул с универсален измервателен уред • Извършва превантивна проверка и почистване на захранването Компетентности • Прилага знания и умения за избор, свързване и диагностика на захранващ блок, осигурявайки безопасна и надеждна работа на комуникационна система Резултат от учене 7.3 Свързва и настройва периферни и запомнящи устройства към комуникационни системи Знания • Познава видовете периферни устройства - входни, изходни и комбинирани • Разграничава видовете запомнящи устройства и тяхното приложение • Описва основните функции на периферните и запомнящите устройства • Познава стандартите и интерфейсите за свързване • Познава софтуерни среди за диагностика на периферни и запомнящи устройства Умения • Свързва периферни и запомнящи устройства към комуникационната система чрез подходящи интерфейси и кабели • Избира и конфигурира подходящи устройства според функционалното им предназначение • Настройва базови параметри на свързаните устройства • Диагностицира и отстранява основни неизправности при работа с периферни и запомнящи устройства Компетентности • Изгражда и конфигурира функционална система с подходящо подбрани и свързани периферни и запомнящи устройства, като осигурява съвместимост и правилна работа в комуникационна среда Резултат от учене 7.4 Извършва първоначално тестване и настройка на системата Знания • Описва базови диагностични инструменти за компютърни и комуникационни системи • Дефинира симптомите за хардуерни и софтуерни повреди • Изброява основни индикатори за стабилност, функционалност и готовност за работа Умения • Извършва първоначален тест на компютърната или комуникационната система • Настройва основни системни параметри • Идентифицира и отстранява проблеми при първоначално стартиране Компетентности • Осигурява стабилно и коректно начало на работа на системата чрез базова диагностика, настройка и проверка на функционалността Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Описва процесите на сглобяване, свързване и първоначално тестване - Разграничава видове устройства в компютърната система Част по практика на професията: - Сглобява и свързва комуникационни и компютърни системи - Извършва първоначална настройка и проверка на функционалност Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 8 Инсталиране и конфигуриране на операционни системи (ОС) и мрежови драйвери Резултат от учене 8.1 Инсталира операционни системи и драйвери Знания • Разграничава основни видове операционни системи и техните особености • Обяснява значението на драйверите и системните ресурси на устройствата • Описва последователността на стъпките при инсталиране на операционна система • Сравнява операционни системи по техния производител, версии, лиценз, архитектура и поддръжка. • Познава изисквания за съвместимост между хардуер и ОС Умения • Инсталира ОС от различен носител • Инсталира нужните драйвери на основни устройства • Следва инструкции за инсталация • Проверява статуса на инсталираните компоненти в системна среда Компетентности • Осигурява готовност за работа на системата чрез пълна инсталация на ОС и драйвери Резултат от учене 8.2 Конфигурира базови мрежови параметри Знания • Описва основни мрежови параметри • Разграничава статична и динамична конфигурация • Обяснява предназначението на мрежовите настройки в локална среда • Изброява инструменти за ръчна и автоматична настройка Умения • Конфигурира IP параметри в ОС • Проверява мрежова свързаност с базови команди • Променя настройки при нужда от пренасочване или промяна на профил Компетентности • Осигурява основна мрежова свързаност чрез ръчна или автоматична конфигурация Резултат от учене 8.3 Актуализира системен софтуер при необходимост Знания • Прави разлика между системен и приложен софтуер • Разграничава видове актуализации • Описва последователност за проверка и инсталация на актуализации • Представя начини за планиране на актуализации • Обяснява рисковете при прекъсване или неуспешна актуализация Умения • Проверява за налични актуализации в ОС • Инсталира актуализации в операционната система • Извършва ръчна или автоматична актуализация • Архивира данни при нужда от предпазни действия • Управлява настройките за поверителност и защита при първоначална конфигурация • Инсталира, конфигурира и поддържа приложен софтуер Компетентности • Поддържа сигурността и стабилността на системата чрез навременна и правилна актуализация Резултат от учене 8.4 Съвременни инструменти за виртуализация, диагностика и базова сигурност при настройка на операционни системи Знания • Разграничава физическа и виртуална среда за инсталиране на операционни системи • Обяснява функциите на основни хипервайзори • Описва основни настройки за сигурност при първоначална инсталация • Представя предназначението на системните логове • Разпознава признаци за компрометирана или нестабилна инсталационна среда Умения • Създава и настройва виртуална машина за тестване на ОС • Извършва базова настройка на операционна система във виртуална среда • Прилага първични мерки за сигурност при инсталация - избор на администраторски права, настройки за защита • Локализира грешки чрез системни логове и предприема базови действия по отстраняване • Използва основни инструменти за диагностика на инсталирана ОС Компетентности • Осигурява стабилна и сигурна конфигурация на операционна система в реална или виртуална среда • Използва диагностични инструменти за откриване и превенция на грешки след инсталация • Прилага съвременен подход при работа с операционни системи чрез използване на виртуализация и мерки за информационна сигурност Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Разграничава типове операционни системи и параметри за инсталация - Обяснява конфигурацията на мрежови параметри и вида на актуализации Прави разлика между системен и приложен софтуер Част по практика на професията: - Инсталира ОС и драйвери - Конфигурира мрежа и актуализира системата Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 9 Работа с мрежови устройства и окабеляване Резултат от учене 9.1 Извършва монтаж и първична настройка на рутери и комутатори Знания • Познава компонентите на компютърната мрежа, мрежовите топологии и архитектурата на мрежовите модели за комуникация • Описва основните функции и характеристики на мрежовите устройства • Разграничава ключови мрежови протоколи и тяхното място в комуникационния модел • Разпознава основни параметри на мрежовите устройства • Разграничава видове мрежови устройства • Описва основни портове и бутони за настройка и възстановяване на фабрични настройки • Обяснява стъпките за включване и конфигуриране на базово ниво • Представя роли на устройствата в локална мрежа • Обяснява принципите и необходимостта от разделяне на мрежата на подмрежи • Обяснява принципа на работа и структурата на маршрутизиращи таблици Умения • Извършва разделяне на мрежа на подмрежи • Свързва рутер или комутатор към захранване и компютър • Влиза в интерфейс за първоначална конфигурация • Попълва маршрутизиращи таблици • Разбира и използва чуждоезикови инструкции за настройка на мрежови устройства • Настройва основни параметри - име на мрежа, парола, достъп Компетентности • Извършва монтаж и начална настройка на мрежови устройства според техническо указание Резултат от учене 9.2 Свързва мрежови сегменти със съответните типове кабели Знания • Разграничава кабели по вид • Описва стандартите за свързване • Изброява типове конектори и предназначение • Обяснява кога се използва кръстосан или прав кабел Умения • Избира подходящ тип кабел и конектор за дадено мрежово свързване • Свързва правилно мрежови устройства към сегменти от LAN • Използва инструмент за кримпване или тестер при нужда Компетентности • Изгражда кабелна свързаност между мрежови устройства съгласно стандарти и изисквания Резултат от учене 9.3 Познава устройството на оптическите комуникационни системи Знания • Описва устройството и принципа на действие на различни оптични комуникационни системи • Назовава принципа на действие, експлоатационните параметри и характеристики на оптични комуникационни компоненти • Разграничава различните видове оптични кабели и съединителни елементи по техните характеристики и предназначение • Обяснява основните загуби при пренос на сигнал по оптично влакно и факторите, които им оказват влияние • Познава основни техники за тестване и диагностика на оптични връзки Умения • Разпознава и класифицира основните компоненти на оптична комуникационна линия • Интерпретира техническа документация и схеми на оптични мрежи • Избира подходящ вид оптичен кабел и компоненти според конкретно приложение и изисквания • Оценява влиянието на загуби в предаването на сигнали • Прилага диагностични методи за проверка на оптична връзка Компетентности • Анализира работата на оптични комуникационни системи, като отчита типа на използваните компоненти и параметрите на преносната среда Резултат от учене 9.4 Проверява работоспособност и сигнал по кабелните линии Знания • Описва начините за проверка на свързаност и сигнал • Разграничава индикатори на активни портове - LED сигнали, статуси • Изброява типове грешки • Обяснява предназначението на тестери и проверка чрез ping Умения • Използва кабелни тестери и софтуерни инструменти • Проверява състоянието на кабелни линии и портове • Локализира проблеми с връзките Компетентности • Проверява ефективно състоянието на кабелна мрежова връзка и предприема основни действия Резултат от учене 9.5 Инсталира и конфигурира основни безжични мрежови устройства Знания • Познава стандартите за безжична комуникация • Разграничава видове безжични устройства - Wi-Fi рутери, точки за достъп, адаптери • Описва основни параметри на безжична връзка - SSID, тип криптиране, честота • Обяснява начини за защита и сигурност на безжичната мрежа • Представя основни причини за слаба връзка - интерференция, разстояние, препятствия • Разграничава канали и честотни обхвати • Обяснява факторите, влияещи върху сигнала и обхвата на безжичната мрежа Умения • Свързва и стартира безжично мрежово устройство • Конфигурира основни параметри на безжични устройства • Настройва SSID, парола, криптиране (WPA2/3) • Избира подходящ канал или режим (auto, fixed) • Използва мобилно или настолно приложение за контрол • Извършва проверка на безжична свързаност чрез основни средства (ping, статуси, сигнали) Компетентности • Осигурява функционална и защитена безжична мрежа • Прилага базови мерки за сигурност и стабилност • Извършва първоначална поддръжка и диагностика на безжична връзка Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Познава основните понятия в комуникационните и компютърните мрежи - Разграничава видове мрежови устройства и кабели - Описва процедури за монтаж и тестване на преносната мрежова среда Част по практика на професията: - Свързва и конфигурира мрежови устройства - Проверява кабелна връзка с инструменти и реагира на грешки Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 10 Базова диагностика и сигурност в комуникационните и компютърните мрежите Резултат от учене 10.1 Използва диагностични инструменти за локализиране на проблеми Знания • Описва често срещани мрежови проблеми • Изброява команди за проверка • Разграничава хардуерни от софтуерни симптоми • Представя логиката на проверка - кабел, порт, настройка Умения • Използва диагностични команди и програми • Проверява връзка между устройства и сървър • Интерпретира съобщения за грешки • Документира установен проблем Компетентности • Открива основни проблеми в мрежа чрез стандартни инструменти и подготвя протокол • Използва техническа терминология Резултат от учене 10.2 Настройва и поддържа системи за комуникационна връзка Знания • Познава принципа на действие на системите за приемане на телевизионен сигнал • Описва елементите и предназначението на сателитна антена • Познава видовете кабели и интерфейси за свързване с телевизионни и мултимедийни устройства • Дефинира спецификите на мобилните клетъчни мрежи Умения • Измерва скорост и латентност в мрежа • Разпознава и избира подходящ декодер според вида на цифровия сигнал • Монтира, насочва и фиксира сателитни и ефирни антени според техническите изисквания и географско разположение • Анализира и сравнява стандартите за цифрово излъчване според техните предимства и ограничения Компетентности • Инсталира, конфигурира, диагностицира и поддържа системи за комуникационна връзка Резултат от учене 10.3 Прилага основни мерки за мрежова и информационна сигурност Знания • Познава основните заплахи за мрежова и информационна сигурност • Обяснява проявите на съмнителна мрежова активност и потенциални заплахи • Описва организационни политики за сигурност - правила за използване на устройства, пароли, нива на достъп • Изброява основни законови и етични принципи, свързани с информационната сигурност - включително GDPR и защита на лични данни • Описва методи за защита на данни • Разграничава функциите на хардуерна и софтуерна защита • Описва принципите на конфиденциалност, цялост и достъпност • Познава добри практики за създаване на силни пароли и защита на данни Умения • Спазва изискванията за безопасност при работа • Прилага базови мерки за защита на компютърни и мрежови системи • Използва основна антивирусна и защитна конфигурация • Въвежда парола и блокиране на достъп • Разпознава прояви на съмнителна мрежова активност, свързана с киберпрестъпност • Прилага базови политики за сигурност - ограничаване на достъпа, актуализации, архивиране Компетентности • Осъществява защита и контрол на информационните и комуникационните системи • Работи в съответствие с политиките на организацията и информира при съмнения за инциденти Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Описва рискове и мерки за диагностика и безопасност - Разграничава параметри за оценка на мрежа Част по практика на професията: - Локализира проблем чрез диагностика - Извършва проверка и прилага мярка за защита Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 11 Работа с конфигурационен и мрежов софтуер Резултат от учене 11.1 Настройва мрежови устройства чрез конфигурационен софтуер Знания • Разграничава типове конфигурационен и симулационен софтуер за рутери, комутатори и точки за достъп • Описва интерфейси и функции на популярни платформи • Представя етапите на настройка - свързване, аутентификация параметризация • Обяснява разликите между локален и отдалечен достъп до устройства • Дефинира функции и синтаксис на TCP/IP помощни програми • Разграничава инструментите според предназначението им - за диагностика, маршрутизация, DNS анализ • Разпознава термини и команди на чужд език в интерфейси на конфигурационен софтуер Умения • Свързва се с мрежово устройство чрез съответната софтуерна среда • Навигира в менюта и настройки, свързани с IP адреси, DHCP, VLAN, Wi-Fi • Използва команди за проверка дали има връзка с друго устройство в мрежата и по какъв път се осъществява тя • Проверява дали името на устройство или сайт се свързва правилно с неговия адрес и какви са текущите мрежови настройки • Разчита резултатите от основни команди за проверка и търси причините за проблеми в мрежовата връзка • Работи с чуждоезични интерфейси и помощни команди • Променя и съхранява конфигурации според инструкция Компетентности • Прилага конфигурационен софтуер за настройка на мрежови устройства в реална работна среда Резултат от учене 11.2 Работи със сървърни, интернет базирани приложения, бази данни и уебтехнологии Знания • Разграничава сървърни услуги • Познава основи на релационни и нерелационни бази данни • Описва архитектурата клиент сървър и ролята на протоколите в комуникацията • Познава основните технологии за уебразработка • Описва структурата и взаимодействието между уебинтерфейс, сървърна логика и база данни Умения • Конфигурира базови параметри на сървъри • Създава и редактира бази данни • Извършва основни заявки, свързани с база данни • Тества връзка между сървър, клиент и база данни • Създава и редактира уебстраници • Интегрира уебинтерфейс с база данни Компетентности • Извършва коректни промени и настройки в сървърни и интернет базирани платформи, осигурявайки функционалност и съвместимост със зададените изисквания Резултат от учене 11.3 Използва приложни програмни продукти за създаване и поддържане на техническа и потребителска документация при разработване и реализиране на мрежови решения Знания • Познава основни етапи и изисквания при планиране на мрежова инфраструктура • Разграничава приложни програмни продукти, използвани за създаване на техническа документация, свързана с изготвяне на мрежови схеми • Разграничава видове документация Умения • Използва приложни програмни продукти за създаване на техническа и потребителска документация • Визуализира и представя мрежовата структура чрез графични и таблични средства • Създава инструкции и обяснения към мрежови решения, разбираеми за потребители и техници Компетентности • Използва подходящи приложни инструменти за документиране на мрежови решения, като осигурява пълнота, прегледност и приложимост на информацията при изграждане и поддръжка на инфраструктурата Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява принципите на конфигуриране и архивиране на мрежови параметри на устройствата - Разграничава видове софтуер и файлове, използвани при настройка Част по практика на професията: - Конфигурира мрежово устройство чрез софтуер - Извършва промяна в шаблон и архивира конфигурация Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 12 Администриране и поддръжка на мрежи Резултат от учене 12.1 Настройва активни мрежови устройства Знания • Разграничава видове активни мрежови устройства • Обяснява процеси и протоколи при конфигуриране на VLAN, маршрутизация, DHCP • Познава интерфейсите за конфигурация • Описва роли и зависимости между устройства в мрежата Умения • Достъпва интерфейс за настройка на устройство • Конфигурира основни услуги • Прилага настройки за сегментиране чрез VLAN Компетентности • Администрира активни мрежови устройства чрез подходящи интерфейси, осигурявайки стабилна, сигурна и ефективна работа на комуникационните и компютърните мрежи Резултат от учене 12.2 Поддържа и конфигурира IoT устройства в мрежова среда Знания • Разграничава видовете IoT устройства и техните специфични изисквания за свързване и поддръжка • Познава методите за настройка, актуализация и управление на IoT устройства • Описва основните комуникационни протоколи за IoT • Познава принципи за сигурност и устойчивост при работа с IoT системи Умения • Добавя IoT устройства към локална мрежа чрез подходящи интерфейси и стандарти • Конфигурира базови мрежови и функционални параметри на IoT устройства • Използва платформи и приложения за мониторинг и управление • Актуализира фърмуер и извършва дистанционна поддръжка при нужда Компетентности • Осигурява работоспособност и съвместимост на IoT и периферни устройства в локална мрежа Резултат от учене 12.3 Извършва мониторинг и поддръжка на мрежовия трафик Знания • Описва методи и инструменти за мрежов мониторинг • Обяснява типове мрежов трафик и показатели за натоварване • Разграничава нормално и подозрително поведение в трафика • Представя начини за ограничаване на трафик Умения • Използва инструменти за мониторинг • Анализира натоварване, загуби и закъснения • Реагира на отклонения чрез промяна на настройки или рестарт на услуги Компетентности • Поддържа балансиран и сигурен мрежов трафик чрез постоянен мониторинг и навременни действия Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява принципи за конфигурация и поддръжка на мрежови устройства и IoT устройства - Разграничава подходи за мониторинг и управление на трафика Част по практика на професията: - Настройва мрежово устройство и добавя IoT клиент - Извършва мониторинг и отчита трафикова активност Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 13 Киберсигурност и техническа документация Резултат от учене 13.1 Прилага технически и организационни мерки за сигурност на комуникационните и компютърните мрежи Знания • Разграничава видове мрежови уязвимости • Описва мерки за сигурност • Обяснява криптирането на данни • Разграничава видове криптиране • Обяснява йерархията на организационни политики за сигурност: правила за достъп, роли и отговорности • Познава основите на стандарти като ISO/IEC 27001, регламент GDPR, модел Zero Trust • Разграничава технически мерки и организационни политики • Обяснява процедури за откриване и реакция при инциденти • Представя основи на политика за информационна сигурност Умения • Извършва одит на сигурността по контролен списък • Използва инструменти за криптиране на данни • Участва в разработване на основни вътрешни правила и процедури за сигурност • Документира действията по реагиране при инциденти Компетентности • Прилага съчетание от технически и организационни подходи за поддържане на сигурна мрежова среда • Съдейства при внедряване на политики за защита на информацията и реагиране при инциденти • Действа в съответствие с фирмените политики и международни добри практики Резултат от учене 13.2 Документира топологии, комуникационни схеми и мрежови потоци Знания • Разграничава основни типове мрежови топологии • Описва стандартни елементи в диаграма - устройства, сегменти, връзки, трафик • Описва методи за анализ и визуализация на мрежови потоци • Обяснява добри практики при техническа документация (структура, четивност, версия) Умения • Създава актуални топологии чрез софтуер • Изготвя документация за конфигурации, връзки и достъпи • Използва шаблони за документация и конфигурация • Поддържа документация - актуализирана и структурирана Компетентности • Създава и управлява документация, която подпомага поддръжката, развитието и сигурността на мрежовата инфраструктура Резултат от учене 13.3 Предоставя техническа поддръжка и консултация на потребители Знания • Описва процеса на техническа поддръжка • Разграничава типове запитвания • Представя принципи на комуникация с крайни потребители • Обяснява роли и отговорности на специалист в процеса на поддръжка Умения • Приема запитвания и записва технически данни • Предоставя ясно формулирани инструкции или решения • Провежда консултация или комуникация с клиенти и/или партньори Компетентности • Консултира ефективно потребители, съобразявайки се с техническото ниво и контекста на проблема, като осигурява навременна и професионална поддръжка Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Описва основни подходи за мрежова сигурност и документация - Разграничава роли в поддръжка и консултиране Част по практика на професията: - Прилага мярка за сигурност, документира мрежа и води комуникация със заинтересовани страни Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 14 Изграждане и внедряване на мрежови архитектури Резултат от учене 14.1 Изгражда мрежова топология според функционални изисквания Знания • Описва принципите на мрежови архитектури • Разграничава топологии по предназначение - LAN, MAN, WAN, хибридна • Познава стандарти (IEEE, TIA/EIA) • Обяснява връзката между функционални изисквания и архитектурно решение • Разпознава спецификации и техническа документация Умения • Събира изисквания от реална или симулирана задача • Създава схема с обозначени елементи и параметри • Избира подходящи технологии и устройства според целите на клиента/организацията Компетентности • Избира и обосновава мрежова структура в съответствие с функционалните изисквания и средата на внедряване Резултат от учене 14.2 Интегрира VLAN, VPN и облачни платформи Знания • Обяснява какво представляват облачните услуги • Разграничава концепции, архитектури и решения на VLAN, VPN и облачни решения • Описва основни механизми за изолация и сигурност в логически мрежи • Обяснява процеса на конфигуриране и взаимовръзка между локални и облачни среди • Представя основни модели за достъп до облак Умения • Създава и конфигурира VLAN сегменти върху управлявани комутатори • Настройва VPN тунел между два възела • Интегрира локална мрежова инфраструктура с публична или частна облачна услуга • Конфигурира връзка между локална мрежа и облачна услуга Компетентности • Интегрира физически и виртуални мрежи, осигурявайки достъпност, сигурност и мащабируемост на системата Резултат от учене 14.3 Провежда функционални и натоварващи тестове на мрежата Знания • Разграничава типове мрежови тестове • Описва показатели за ефективност • Обяснява добри практики за симулация и докладване Умения • Изпълнява план за тестване на мрежова среда • Измерва стойности при различни сценарии на натоварване • Анализира резултатите и предлага технически подобрения Компетентности • Оценява производителността и стабилността на мрежата чрез целенасочени тестове и предлага технически корекции Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява принципите на изграждане и интеграция на мрежи - Разграничава видове тестове и технологии за свързаност Част по практика на професията: - Конфигурира и документира мрежова архитектура - Настройва VLAN и VPN - Провежда мрежови тестове и интерпретира резултати Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 15 Оптимизация, анализ и технологични иновации Резултат от учене 15.1 Анализира капацитет, латентност и мрежова производителност Знания • Описва фактори, влияещи на капацитет и латентност • Описва методи за измерване, диагностика и мониторинг • Обяснява подходи за интерпретация на резултати и идентифициране на проблеми Умения • Използва инструменти за анализ • Сравнява текущи стойности с целеви параметри или договорени нива на обслужване • Променя параметри за подобрение на производителност Компетентности • Извършва задълбочен анализ на мрежова ефективност с цел оптимизация на капацитета и качеството на услугата Резултат от учене 15.2 Внедрява нови решения и следи технологични иновации Знания • Описва нови технологии в мрежова оптимизация • Разграничава етапите на внедряване на нови решения • Следи иновационни източници - индустриални стандарти, производствени тенденции, научни публикации • Проучва съвременни източници на иновации в сектора • Обяснява съображения за сигурност, съвместимост и устойчивост • Проследява и интерпретира иновационни източници Умения • Проучва и оценява иновативни решения в реален или симулиран контекст • Участва в процес по внедряване - инсталация, настройка, наблюдение • Документира ефекта от промяната - разходи, ефективност, поддръжка Компетентности • Прилага нови технологии в мрежова среда съобразно стратегическите цели и нуждите на организацията Резултат от учене 15.3 Осигурява непрекъсваемост и надеждност на критични комуникационни услуги Знания • Разграничава методи за осигуряване на непрекъсваемост • Описва възможни точки на отказ и стратегии за възстановяване • Представя политики за бизнес непрекъсваемост и аварийно възстановяване • Обяснява принципите на висока надеждност в мрежите Умения • Извършва мрежов мониторинг в реално време за натоварване и латентност • Извършва тестове за симулация на отказ и проверка на резервни системи • Документира планове за реакция при инциденти Компетентности • Управлява критични ресурси, осигурявайки надеждност и непрекъснатост на комуникационните услуги Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: - Обяснява ключови принципи на оптимизация, внедряване и устойчивост - Разграничава съвременни технологии и подходи в мрежовото администриране Част по практика на професията: - Извършва мрежов анализ с реални данни - Участва в симулация на внедряване на иновация - Изготвя план за поддържане на критични услуги Средства за оценяване Част по теория: писмен изпит Част по практика: изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 4. Съвкупност от единици резултати от учене, които формират придобиването на квалификация по част от професията "Комуникационни и компютърни мрежи" Степен на професионална квалификация Ниво по ЕКР/НКР ЕРУ № … от списъка по т. 3.1. II 3 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 6 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 7 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 8 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 9 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 10 III 4 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 11 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 12 ЕРУ 3, ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 13 IV 5 Неприложимо 5. Изисквания към материалната база 5.1. Изисквания към кабинетите за обучение по теория на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Кабинетите за теоретично обучение по професия "Комуникационни и компютърни мрежи" следва да осигуряват подходяща учебна среда, съобразена с броя на обучаваните и характера на преподаваните учебни предмети. Те трябва да бъдат обзаведени с учебни маси и столове, учебна дъска, екран за прожектиране и мултимедийна техника за визуализация на учебното съдържание. Необходимо е да бъдат осигурени и съвременни дидактически средства, включително онагледяващи табла, учебни видеофилми и специализирани програмни продукти, подпомагащи разбирането на изучаваните теми. В кабинета следва да бъде налична библиотека със специализирана техническа литература в печатен и/или електронен формат. При наличие на компютърна зала тя трябва да включва индивидуални компютърни работни места, оборудвани с подходящ хардуер и софтуер, необходими за изучаваните дисциплини, с осигурен достъп до интернет и мултимедиен проектор. На компютрите следва да бъдат инсталирани софтуерни продукти, използвани в обучението - за моделиране, симулации, разработка на програмен код, инженерна графика и визуализация. 5.2. Изисквания към учебната база за обучение по практика на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Учебната база за практическо обучение по професия "Комуникационни и компютърни мрежи" следва да осигурява условия за провеждане на обучение с реални устройства, софтуерни платформи и мрежови компоненти. Базата трябва да включва специализирани лаборатории с индивидуални работни места, които отговарят на нормативните и ергономичните изисквания, както и на спецификата на обучението. Всяко работно място се оборудва с персонален компютър с достъп до интернет, както и с подходящ хардуер за работа с мрежови и комуникационни технологии. Лабораториите трябва да разполагат с разнообразни активни и пасивни мрежови компоненти: рутери, комутатори, точки за достъп, мрежови кабели и терминатори, инструменти за кримпване и тестери. Включват се и устройства за изграждане на локални и широколентови мрежи, сървъри, IoT платформи и системи за видеонаблюдение. Осигуряват се възможности за безжични и кабелни инсталации, както и за конфигуриране и поддръжка на клиентски и сървърни конфигурации. Необходимо е наличието на софтуерни продукти за конфигуриране на устройства, управление на трафик, симулация на мрежови архитектури, мониторинг и анализ на сигурността, както и инструменти за конфигуриране на VLAN, VPN и облачни среди. Осигурява се достъп до системи за управление на изходен код, виртуализация и контейнеризация. Лабораторията трябва да предоставя техническа и справочна документация, включително стандарти, ръководства и топологии, както и да позволява упражняване на дейности по диагностика, поддръжка и тестване на комуникационни решения. Осигуряват се условия за разработване и тестване на мрежови решения в симулирана и реална среда. Учебната база трябва да разполага и с пространство за презентации и работа по практически задания. Осигуряват се безопасни условия за работа, включително наличие на инструкции за безопасност, лични предпазни средства при извършване на електротехническа дейност и мерки за информационна сигурност. 6. Изисквания към обучаващите Право да преподават по теория и практика на професията имат лица с висше образование и образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по специалности от професионални направления "Електротехника, електроника и автоматика" и "Комуникационна и компютърна техника" от областта на висше образование "Технически науки", от професионално направление "Информатика и компютърни науки" от областта на образование "Природни науки, математика и информатика" от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), съответстващи на професията. Учителска длъжност по учебен предмет или модул от професионалната подготовка може да се заема и от лица със завършено висше образование по съответната специалност и без професионална квалификация "учител". По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без придобита професионална квалификация "учител", ако са придобили съответната професионална квалификация при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните си знания, умения и компетентности. Терминологичен речник - IoT (Internet of Things) - интернет на нещата (IoT) се отнася до мрежа от физически устройства, превозни средства, уреди и други физически обекти, които са вградени със сензори, софтуер и мрежова свързаност, която им позволява да събират и обменят данни - SSID (Service Set Identifier) - името на безжична мрежа - DNS (Domain Name System) - система за имена на домейните - DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) - протокол за динамична конфигурация на хоста е мрежов протокол, който автоматизира процеса на присвояване на IP адреси и други подробности за мрежовата конфигурация на устройства в мрежа