Наредба № 126 от 22 декември 2025 г. за придобиване на квалификация по професията "козметични услуги"

НАРЕДБА № 126 ОТ 22 ДЕКЕМВРИ 2025 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "КОЗМЕТИЧНИ УСЛУГИ" Обн. ДВ. бр.4 от 13 Януари 2026г., изм. ДВ. бр.33 от 3 Април 2026г. Чл. 1. С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията код 101202 "Козметични услуги" от област на образование "Персонални услуги" и професионално направление код 1012 "Фризьорски и козметични услуги" съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията код 101202 "Козметични услуги" съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора, трета и четвърта степен на професионална квалификация по професията, за придобиване на квалификация по част от професията, както и за достигане на отделни единици резултати от ученето. Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове и учебни програми за ученици. Въз основа на рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 4, 5 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебни планове и учебни програми за лица, навършили 16 години. Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от учене за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията, критериите и средствата за оценяване на всяка единица резултат от учене, съвкупността от единици резултати от ученето, които формират придобиването на квалификация по част от професия, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението. Приложение към чл. 2 (Изм. - ДВ, бр. 33 от 2026 г.) ДЪРЖАВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СТАНДАРТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "КОЗМЕТИЧНИ УСЛУГИ" Професионално направление: Код: 1012 Фризьорски и козметични услуги Професия Код: 101202 Козметични услуги Степени на професионална квалификация - II III IV Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР) - 3 4 5 Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР) - 3 4 5 1. Изисквания към кандидатите 1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или входящо квалификационно равнище за придобиване на степени на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение. За придобиване на втора, трета и четвърта степен на професионална квалификация по професията "Козметични услуги" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД09-2230 от 09.08.2024 г., изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: 1.1.1.За придобиване на втора степен на професионална квалификация: · за лица, навършили 16 години - завършен първи гимназиален етап. 1.1.2. За придобиване на трета степен на професионална квалификация: · за ученици - завършено основно образование; · за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или завършено средно образование. 1.1.3. За придобиване на четвърта степен на професионална квалификация - завършено средно образование. Изискването за входящо квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение за придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по същата професия. 1.2. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 2. Описание на професията 2.1. Втора степен на професионална квалификация по професията Козметикът, придобил втора степен на професионална квалификация по професията, изпълнява самостоятелно козметични услуги и процедури, свързани с поддържането, състоянието и подобряването на външния вид на лицето и тялото. Прилага грижа за кожата на лицето чрез: анализ на кожата; почистване, балансиране, тонизиране, овлажняване и стимулиране на естествените процеси на обновяване на кожата; подготовка с пароозонатор, ексфолиация и мануално почистване (екстракция). Определя вида, фототипа и състоянието на кожата на лицето. Съставя досие на клиента. Използва базови козметични апарати: четков пилинг, д'арсонвал, нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели, вакуум апарат, LED апарати за козметична фотобиомодулация. Умее да подбира и нанася козметични продукти за лице (ексфолианти, маски, серуми, кремове). Извършва козметични масажи на лице, шия и деколте. Извършва козметични процедури за лице. Извършва повърхностен козметичен пилинг на лице. Извършва нетрайни методи на обезкосмяване (депилация, кола маска, конец и др.) Прилага процедури за мигли и вежди: боядисване на мигли и вежди, базови техники за поставяне на мигли, оформяне на вежди, ламиниране на мигли и вежди, спазвайки протоколите за работа с различните ламиниращи системи, лепила и ремувъри в миглостилистиката съобразно възрастта и характерните особености и нужди на клиента. Прилага грижа за кожата на тялото чрез: анализ на кожата; почистване, ексфолиация, балансиране, тонизиране, овлажняване и стимулиране на естествените процеси на обновяване и моделиране на кожата на тялото. Извършва козметичен и класически масаж на цяло тяло, гръб, ръце, крака и яка, включително релаксиращи техники и масаж за моделиране на тяло, след анализ на формата на тялото. Използва базови козметични апарати: четков пилинг, д'арсонвал, нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели, вакуум апарат, LED апарати за козметична фотобиомодулация. Умее да подбира и нанася козметични продукти за тяло (ексфолианти, маски, серуми, кремове). Извършва козметични/класически масажи на гръб, ръце, крака, яка и на цяло тяло. Извършва козметични процедури за тяло. Извършва процедури за поддръжка и грижа за кожата на дланите и ходилата, ексфолиация, масаж с подходящи серуми, бустери, кремове, поставяне на маски, парафинови процедури и др.). Извършва повърхностен козметичен пилинг на тяло. Козметикът, придобил втора степен на професионална квалификация, поставя обеци. Прилага видове грим (дневен, вечерен, официален). Спрямо вида, фототипа, състоянието, възрастта и характерните особености на кожата и придатъците по кожата определя вида , използваната техника на работа, козметични апарати и козметика. Съобразява се с външни фактори и специфичните особености и навици на клиента. Препоръчва подходящата професионална програма за кожата на лицето и тялото, както и препоръчва подходящи продукти за домашна грижа за лице и тяло. Познава козметичните продукти по състав и функции. Познава противопоказанията за всички процедури. Консултира клиенти, води отчетност, извършва продажби на дребно. Познава организацията и управленската структура на козметичния салон. Работата се извършва в козметичен салон, козметично студио или обособена козметична кабина при стриктно спазване на изискванията за хигиена, дезинфекция и здравословни условия на труд. Специалистът познава нормативната уредба и указанията на производителите относно безопасно използване на продукти и апаратура. Самостоятелно изготвя досие на клиента. Съобразява избора на спрямо досието на клиента, външни фактори, специфичните особености и навици на клиента. Специалистът познава, използва и прилага правилно материалите във всяка козметична . Изгражда качества, като наблюдателност, естетически усет, отговорност, прецизност и коректност при обслужване, познава и спазва етичните норми, специфични за професията. Професията изисква основни познания за устройството и функциите на човешкото тяло, кожата, кожните придатъци, както и за нейните несъвършенства. Изисква общи базови познания за състава на козметичните продукти, които се използват. Козметикът изгражда качества, като наблюдателност, естетически усет, отговорност, прецизност и коректност при обслужване. Необходими са добронамереност, уважение към клиента, търпение и желание за развитие и усвояване на нови знания и техники. Необходимо е познаване и спазване на етичните норми, специфични за професията. Лице, което е придобило квалификация по част от професията, следва да упражнява единствено дейностите, свързани със съдържанието на професионалното обучение. 2.2. Трета степен на професионална квалификация по професията Козметикът, придобил трета степен на професионална квалификация по професия "Козметични услуги", извършва разширен набор от процедури за лице и тяло, надграждащи знанията, уменията и компетентностите от втора степен на професионална квалификация. Извършва моделиращи и лифтинг техники за мануален масаж на лице, шия и деколте. Извършва антицелулитни, моделиращи и дрениращи масажни техники за моделиране на фигурата. Работи с разширена гама козметична апаратура: повърхностно микродермабразио, апарати с високочестотен ток, микротокове, нискочестотен ток, нискочестотни неаблативни радиочестотни устройства , LED апарати за козметична фотобиомодулация, нискоенергийни (с мощност под 500 mW) лазерни системи за козметична фотобиомодулация, нискочестотна неаблативна радиочестота за козметични цели (0.3 - 1 MHz, 10 - 30 W, 1 - 3 mm дълбочина, температура в дермата 38 - 42 °C), козметични апарати за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота с козметични продукти, разрешени за употреба съгласно действащата нормативна рамка и съществуващи регламенти. Извършва козметични процедури микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота, микропигментация (полуперманентен и перманентен грим), с козметични продукти и апарати, разрешени за употреба съгласно действащата нормативна рамка и съществуващи регламенти. Извършва процедури за засилване на регенерацията на кожата, за избистряне на тена и изравняване на структурата на кожата, за цялостно подобряване на състоянието на кожата. Извършва повърхностни химични пилинги, класически масаж на тяло и антицелулитни процедури. Съставя индивидуални козметични протоколи и графици за клиента, извършва консултиране относно грижа за кожата и препоръчва подходяща козметика. Познава основите за управлението на салона и оказване на първа помощ, прави бизнес проучвания, извършва индивидуален подбор на процедури, организира и отговаря за дейността в козметичния салон/център/студио. Работи със специализиран софтуер за организиране и управление на дейността на салона. Лице, което е придобило квалификация по част от професията, следва да упражнява единствено дейностите, свързани със съдържанието на професионалното обучение. Работата изисква съчетание на естетически и основни биологични познания, постоянна информираност за новите тенденции и иновации в козметиката, както и умения за работа с разширена гама козметична апаратура и високотехнологични козметични продукти. Ключови качества са дискретност, емпатия, точност, отлична хигиена и умение за изграждане на доверие и екипност. Изискват се много добри познания относно съставките на съвременните професионални и козметични продукти. 2.3. Четвърта степен на професионална квалификация по професията Лицето, придобило четвърта степен на професионална квалификация по професия "Козметични услуги", извършва разширен набор от услуги, надграждащи знанията и уменията и компетентностите oт втора и трета степен на професионална квалификация. Специалистът по козметични услуги с четвърта степен на професионална квалификация притежава високо ниво на експертност в козметичните процедури. Извършва трайни методи за обезкосмяване с високотехнологична козметична апаратура - апарат за електролиза, диоден лазер и IPL (Intense Pulsed Light). Работи с високотехнологични козметични апарати за поддържане и подобряване вида и състоянието на кожата на лицето и тялото. Специалистът умее да организира и провежда обучението на специалисти по професия "Козметични услуги". Разработва обучителни програми и съдържание, съобразени с иновациите в козметиката. Умее да мотивира обучаемите за участие в процеса на учене. Използва нормативни документи и стандарти при обучение на козметици. Лицето, придобило четвърта степен на професионална квалификация, прилага високотехнологични процедури с козметични апарати за лице и тяло. Работи с апарат за електролиза, нискочестотни неаблативни радиочестотни устройства, подпомагащи подобряването на тена, диоден лазер и IPL (Intense Pulsed Light), апарати за моделиране на лицето и тялото и други иновативни технологии за специализирана грижа за лице и тяло. Лицето, придобило четвърта степен на професионална квалификация, актуализира компетентностите си спрямо динамично развиващите се технологии и иновации в съвременната високотехнологична апаратура и професионална козметика. Умее да ръководи дейността в козметичен център/салон/студио/обособена козметична кабина - разпределя човешки, финансови и технически ресурси, създава фирмени стандарти, управлява бизнес процеси и документира финансови операции. Специалистът притежава задълбочени знания за суровини, състав, смесване и съвместимост на козметичните продукти. Познава нормативните и законовите разпоредби, касаещи суровините, материалите за опаковка и готовите продукти. Познава и иновативните тенденции в козметичната индустрия. Прилага високотехнологични процедури и продукти, отговаря за безопасността на процедурите и поддържа високо ниво на клиентска удовлетвореност. Осъществява комуникация с партньори, доставчици и контролни органи. Необходимите качества включват лидерство, организираност, умение да предава своите знания, стратегическо мислене и устойчивост в динамична среда. Високо се ценят професионалната етика, технологичната компетентност, комуникативност и адаптивност към новите изисквания в сектора. Лицето с четвърта степен на професионална квалификация взема участие в надграждащи семинари и обучения с цел придобиване на нови знания и умения. 3. Единици резултати от ученето (ЕРУ) за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията Степен на професионална квалификация Ниво по НКР/ ЕКР Номер на ЕРУ и вид професионална подготовка (ПП) ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13 ЕРУ 14 ЕРУ 15 ЕРУ 16 ЕРУ 17 ЕРУ 18 ЕРУ 19 ЕРУ 20 Обща ПП Отраслова ПП Специфична ПП II 3 x x x x x x x x x x х III 4 х х х х х х х х х х х х х х х х х IV 5 х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 3.1. Списък на Единиците резултати от ученето по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професионални направления от Списъка на професиите за професионално образование и обучение ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на ЕРУ 2. Икономика и предприемачество ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Фризьорски и козметични услуги" ЕРУ 3. Професионална етика и професионално развитие ЕРУ по специфична професионална подготовка по професията ЕРУ 4. Правила за провеждане на базови козметични процедури. Хигиена и санитарна подготовка на работното място и клиента ЕРУ 5. Извършване на базови процедури за лице ЕРУ 6. Извършване на базови процедури за тяло ЕРУ 7. Извършване на нетрайни методи за обезкосмяване/епилация ЕРУ 8. Оформяне, боядисване и ламиниране мигли и вежди. Основни техники за поставяне на мигли ЕРУ 9. Прилагане на козметични апаратни и термични процедури ЕРУ 10. Професионален грим и декоративна козметика ЕРУ 11. Комуникация с клиенти и водене на клиентска документация ЕРУ 12. Извършване на разширени процедури за лице ЕРУ 13. Извършване на разширени процедури за тяло ЕРУ 14. Извършване на микропигментация - ръчно и апаратно ЕРУ 15. Извършване на микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота ЕРУ 16. Използване на дигитални технологии и системи за управление за козметични услуги ЕРУ 17. Бизнес планиране и управление на козметичните услуги ЕРУ 18. Извършване на специализирани и трайни козметични процедури ЕРУ 19. Организация и ръководство на екип в козметичен център ЕРУ 20. Обучение, професионално развитие, иновации и инструкторска дейност 3.2. Описание на единиците резултати от ученето за професията "Козметични услуги" 3.2.1. Обща професионална подготовка по професията ЕРУ 1 Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на Резултат от учене 1.1 Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасните условия на труд (ЗБУТ) на работното място Знания ? Познава основните нормативни актове за здравословни и безопасни условия на труд ? Обяснява възможните професионални и здравни рискове на работното място и причините за тяхното възникване ? Разяснява основните правила при оказването на първа помощ при трудови злополуки ? Изброява основните видове лични предпазни средства и техните функции ? Познава видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ ? Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации Умения ? Прилага мерки за безопасност на работното място ? Спазва хигиенните норми на работното място ? Прилага инструкции за безопасна работа ? Реагира правилно при аварийни ситуации Компетентности ? Спазва стриктно мерките за безопасност при изпълнение на различните трудови дейности Резултат от учене 1.2 Осъществява превантивна дейност за опазване на Знания ? Познава нормативни актове, свързани с опазването на , и ЗБУТ ? Познава трудовоправните норми, свързани със ЗБУТ ? Разяснява общите изисквания за осигуряване на ЗБУТ съобразно спецификата на провежданата дейност и изискванията на техническото, технологичното и социалното развитие с цел защита на живота, здравето и работоспособността на работещите Умения ? Търси информация за устойчиви практики, приложими в конкретната професионална дейност ? Изпълнява дейности по събиране и съхраняване на опасни продукти, излезли от употреба уреди и консумативи съобразно правилата за рециклиране ? Използва технологии и материали, щадящи ? Спазва практики за пестене на вода, енергия и други ресурси на работното място Компетентности ? Правилно обработва отпадъците на работното място съобразно изискванията за сортиране ? Вярно и точно разпознава замърсяващи фактори на работното място и съдейства за ограничаване на въздействието им ? Способен е стриктно да следва утвърдените правила и изисквания за опазване на околната среда Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Владее теоретични знания за: - хигиенните норми - здравословните и безопасните условия на труд на работното място - овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ - превантивната дейност за опазване на околната среда Част по практика на професията: ? Избира своевременно най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация ? Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 2 Икономика и предприемачество Резултат от учене 2.1 Познава основите на пазарната икономика Знания ? Познава основни икономически понятия - търсене, предлагане, пазар, конкуренция, цена ? Познава ролята на държавата в икономиката - , бюджет, регулации ? Обяснява дейността на организацията в контекста на основни икономически принципи и понятия ? Разяснява основни понятия във финансите - приходи, разходи, печалба, инвестиции ? Разбира значението на социалната и екологичната отговорност при ръководене на бизнес Умения ? Използва основни икономически понятия, като търсене, предлагане, пазар, конкуренция и цена при изпълнение на професионалните си задачи ? Отчита значението на основните финансови показатели, като приходи, разходи, печалба и инвестиции Компетентности ? Прилага правилата и изискванията, свързани с ролята на държавата в икономиката, включително , бюджет и регулации, в рамките на работната среда и своите професионални ангажименти Резултат от учене 2.2 Познава основите на предприемачеството Знания ? Познава същността и ролята на предприемачеството в икономиката ? Изрежда основните стъпки при стартиране на бизнес, включително генериране на идея, пазарно проучване, изготвяне на бизнес план ? Изброява видовете фирми и организационно-правни форми на стопанска дейност Умения ? Разграничава видовете фирми и организационно-правните форми на стопанска дейност ? Прилага знания за предприемачеството в работната си среда Компетентности ? Идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания ? Предлага решения за подобряване на дейността в съответствие с технологичните и организационните изисквания ? При необходимост представя идеи и предложения пред клиенти, инвеститори или партньори, като аргументира решенията си Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Владее основните теоретични знания и понятия в областта на икономиката ? Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството Част по практика на професията: ? Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус ? Участва в разработването на бизнес план на фирмата според изискванията на предварително дефинираното задание Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.2. Отраслова професионална подготовка по професията ЕРУ 3 Професионална етика и професионално развитие Резултат от учене 3.1 Спазва професионалната етика в своята работа Знания ? Познава принципите, правилата и изискванията на професионалната етика ? Разбира влиянието на етичните норми върху професионалната дейност и взаимоотношенията на работното място Умения ? Спазва принципите, правилата и изискванията на професионалната етика ? Взема етични решения при решаване на професионални казуси Компетентности ? Спазва конфиденциалност, проявява дискретност, отнася се с уважение към клиентите и екипа ? Разпознава етични дилеми в работната си практика и търси балансирани решения ? Стреми се към развиване на емоционална интелигентност и междуличностни умения за етична комуникация в работен контекст Резултат от учене 3.2 Проявява готовност за надграждане на професионалната си компетентност Знания ? Познава възможностите за професионално развитие в конкретния бранш ? Познава актуалните тенденции в европейски и международен контекст в конкретния бранш Умения ? Следи за новостите в бранша ? Участва в различни професионални семинари, изложения, обучения за повишаване на квалификацията си Компетентности ? Демонстрира ясна визия относно предлаганите възможности за професионално развитие в конкретния бранш ? Прилага ефективно новостите в бранша Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Владее основни теоретични знания за същността на професионалната етика Част по практика на професията: ? Решава точно и вярно зададен казус по предварително дефинирани параметри Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.3. Специфична професионална подготовка по професията ЕРУ 4 Правила за провеждане на базови козметични процедури. Хигиена и санитарна подготовка на работното място и клиента Резултат от учене 4.1 Консултира клиента относно състоянието на кожата и желаната Знания ? Описва типовете кожа и съответните характеристики ? Обяснява факторите, които влияят върху състоянието на кожата ? Разграничава видовете козметични процедури според предназначението им ? Описва принципите на извършване на визуален и палпаторен анализ на състоянието на кожата ? Разграничава състояния на кожата, изискващи отлагане на процедура (рани, дерматити, инфекции) ? Познава признаци на локална свръхчувствителност и възпаление ? Обяснява възможността за възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти от различните процедури при анализа на кожата на клиента ? Описва състояния на кожата, които изискват насочване на клиента към медицински специалист Умения ? Провежда наблюдение на кожата и кожните придатъци, прави оценка на възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти преди процедура ? Задава насочващи въпроси относно желанията и нуждите на клиента ? Избира подходяща процедура спрямо индивидуалните особености ? Наблюдава за отклонения от нормалния кожен статус ? Провежда наблюдение на кожата, разпознава здравата кожа и избира подходяща козметична процедура ? Обсъжда с клиента избора на процедура и обяснява каква е причината, при необходимост да откаже дадена процедура или част от нея ? Съставя картон и досие на клиента Компетентности ? Самостоятелно извършва анализ на състоянието на кожата на клиента, преценява наличието на рискови фактори, съставя картон на клиента, извършва начална консултация и избира подходяща процедура за клиента ? Съобразява процедурата с параметрите си на компетентност ? Гарантира безопасност чрез отговорно поведение при съмнение за противопоказания Резултат от учене 4.2 Подготвя работното място според хигиенните и здравните изисквания Знания ? Обяснява стандартите за хигиена и безопасност на работното място ? Описва правилата за подреждане на оборудване и консумативи ? Разграничава видове дезинфектанти и тяхното предназначение Умения ? Подрежда правилно работното пространство ? Дезинфекцира повърхности и оборудване според изискванията ? След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета ? Контролира наличността и годността на използваните материали Компетентности ? Спазва стриктно хигиенните изисквания при подготовка на работната среда Резултат от учене 4.3 Подготвя клиента за козметична процедура Знания ? Описва правилата за комфорт и безопасност на клиента ? Изброява стъпките за подготовка преди различни процедури ? Обяснява значението на декларацията за информираност Умения ? Подпомага клиента при заемане на удобна позиция ? Използва защитни материали (например кърпи, предпазващи покрития) ? Информира клиента за показанията и противопоказанията за избраната процедура ? Спазва правила за дискретност и коректност в общуването и комуникация ? Води досие на клиента Компетентности ? Подготвя клиента с грижа към неговия комфорт, безопасност и етика Резултат от учене 4.4 Използва лични предпазни средства и прилага процедури по дезинфекция Знания ? Обяснява значението на личните предпазни средства ? Разграничава методите за дезинфекция - ръчна и автоматизирана ? Изброява често срещани грешки и рискове при нехигиенични практики Умения ? Използва правилно ръкавици, маска и защитно облекло ? Прилага подходящ метод за дезинфекция според типа оборудване ? След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета ? Следи състоянието на използваните предпазни средства Компетентности ? Спазва изискванията за лична защита и дезинфекция в съответствие с нормативните стандарти Резултат от учене 4.5 Поддържа хигиенно състояние на инструментите и работната среда Знания ? Описва процедури за почистване, дезинфекция и стерилизация ? Обяснява видовете материали и специфичните изисквания за тяхната обработка ? Разграничава еднократни от многократни инструменти Умения ? Почиства и съхранява правилно козметичните инструменти ? Обработва многократните пособия съгласно инструкциите ? След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета ? Документира дейностите, свързани с хигиената на работната среда Компетентности ? Гарантира безопасна и поддържана среда за работа чрез прилагане на добри хигиенни практики Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Описва типове кожа и съответните характеристики ? Обяснява основни хигиенни и здравни изисквания ? Разграничава методи за дезинфекция и стерилизация ? Описва основна информация, която следва да съдържа досието на клиента Част по практика на професията: ? Провежда консултация с клиента и избира подходяща процедура ? Подготвя работното място и клиента съгласно здравните изисквания ? Използва правилно лични предпазни средства и дезинфекцира инструментите ? Поддържа безопасна и чиста работна среда по време и след процедурата ? Съставя картон и досие на клиента Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 5 Извършване на базови процедури за лице Резултат от учене 5.1 Обяснява биология, анатомия и физиология на кожата на лицето, кожните придатъци и несъвършенства Знания ? Познава основните видове клетки и техните функции ? Изброява основните органи и системи в човешкото тяло ? Описва анатомичната структура на кожата, кожните придатъци и техните функции ? Разграничава типове, фототипове и състояния на кожата ? Изрежда основни несъвършенства, кожни проблеми и причината за тях ? Дефинира параметрите си на компетентност ? Обяснява целта и структурата на клиентското досие Умения ? Разпознава последствията от въздействието на външни и вътрешни фактори върху кожата ? Определя състоянието на кожата чрез визуален, палпаторен метод и задаване на въпроси ? Определя типа и фототипа на кожата ? Попълва досие на клиента, включително анкетна карта за здравословното му състояние и наблюдения ? Предлага първоначални насоки за подходящи процедури Компетентности ? Извършва самостоятелни анализ и оценка на типа, фототипа и състоянието на кожата на лицето ? Създава клиентски картон с цел планиране на индивидуална грижа ? При необходимост насочва клиента за консултация към други специалисти - при констатирана реакция или при съмнение за такава върху кожата, причинена от външни въздействия Резултат от учене 5.2 Обяснява свойствата и приложението на основни козметични продукти Знания · Познава видовете козметични суровини · Притежава базови познания за техния състав, свойства и приложение · Разграничава различните суровини, знае тяхната последователност на смесване · Познава нормативната и законовата рамка, свързана със суровините · Изброява видовете козметични продукти · Класифицира видовете козметични продукти според мястото и времето на приложение, според вида кожа, според възрастта, пола и други характеристики Умения · Определя компонентите на основната маса, компонентите с технологично и естетическо предназначение · Подбира подходящите видове козметични продукти · Подбира козметични продукти според основните видове активни вещества Компетентности · Извършва професионален избор и приложение на козметични продукти за лице съобразно техния състав, форма и предназначение Резултат от учене 5.3 Извършва повърхностно почистване и ексфолиране на кожата на лицето Знания ? Описва последователността и целите на повърхностното почистване ? Класифицира основни видове ексфолианти и козметични съставки ? Обяснява фактори, влияещи върху избора на продукти ? Извежда основни хигиенни правила при почистване Умения ? Подбира почистващи и ексфолиращи продукти според типа кожа ? Изпълнява процедурата с подходящи движения и техника ? Наблюдава реакцията на кожата и адаптира действията си ? Прилага подходящ завършващ продукт Компетентности ? Изпълнява почистване и ексфолиране, съобразени с вида и състоянието на кожата, хигиенните изисквания и очакванията на клиента Резултат от учене 5.4 Прилага мануално почистване (екстракция на комедони и милиуми) според типа кожа Знания ? Обяснява етапите на подготовка, екстракция, завършване, показания и противопоказания ? Извежда основни правила за безопасност и хигиена ? Разграничава различни видове комедони и подходи при тяхното третиране ? Обосновава показанията и противопоказанията Умения ? Извършва подготовка на кожата с подходящи средства (затопляне, омекотяване) ? Прилага екстракция с правилна техника и натиск ? Използва дезинфекциращи и успокояващи продукти след процедурата ? Отчита индивидуалните особености и реактивност на кожата Компетентности ? Прилага мануално почистване, осигуряващо резултат и комфорт за клиента при спазване на здравните изисквания и параметрите на своята компетентност, като ги отразява прецизно в картона на клиента Резултат от учене 5.5 Изпълнява масаж на лице, шия и деколте Знания ? Класифицира основни похвати в козметичния масаж ? Обяснява действието на основни похвати в козметичния масаж ? Обяснява последователността и действието на масажните техники на Поспелов и Жаке ? Обяснява ефектите на масажа върху кожата, мускулатурата, мастните жлези и др. ? Извежда индикации и противопоказания при различните масажи на лице ? Сравнява различни видове масаж според целта им Умения ? Изпълнява козметичен масаж на лице с правилна последователност, ритъм и натиск ? Изпълнява техниките за масаж на Поспелов и Жаке ? Адаптира техниката според нуждите и състоянието на клиента ? Използва подходящ козметичен продукт за изпълнение на масажа ? Поддържа контакт с клиента за комфорт и обратна връзка Компетентности ? Изпълнява подходящ масаж на лице, шия и деколте, подпомагащ тонуса, релаксацията и циркулацията Резултат от учене 5.6 Извършва козметични процедури според нуждите на кожата на лицето Знания ? Обяснява последователността на класическа козметична процедура ? Обяснява възможните показания и противопоказания, свързани с процедурите ? Сравнява действието на продукти с различна функция - балансиращи, тонизиращи, овлажняващи ? Извежда зависимости между типа кожа и избора на продукти ? Аргументира значението на възстановяващите фази Умения ? Избира подходящи продукти и методи според индивидуалната нужда ? Комбинира етапите на процедурата с фокус върху ефективността ? Наблюдава реакцията на кожата и адаптира подхода си ? Поддържа хигиена и професионална комуникация през цялата процедура Компетентности ? Изпълнява пълноценна базова козметична процедура, осигуряваща видимо подобрение на кожата и клиентска удовлетвореност Резултат от учене 5.7 Прилага повърхностен козметичен пилинг, ексфолиация и пилинг процедури Знания ? Класифицира основни видове пилинги за лице - механични, ензимни, химични ? Дефинира видове повърхностни пилинги и активни вещества ? Обяснява принципите на действие и времето за престой ? Извежда правила за безопасност и наблюдение при пилинг ? Описва възможни реакции и начини за неутрализация ? Обяснява показания и противопоказания ? Обяснява параметрите на своята компетентност ? Описва симптоми, изискващи прекратяване или промяна на процедура ? Познава методи и козметични продукти за успокояване на кожата Умения ? Подбира подходяща процедура според типа кожа и очаквания ефект ? Спазва време на експозиция и последваща грижа ? Спазва мерки за безопасност и хигиена ? Спазва параметрите на своята компетентност ? Използва предпазни средства при необходимост ? Наблюдава реакцията на кожата в реално време ? Адаптира процедурата при дразнене ? Използва продукти за овладяване на реакцията Компетентности ? Прилага повърхностен пилинг, отговарящ на професионалните стандарти и индивидуалните характеристики на кожата ? Осигурява безопасност и комфорт, като реагира професионално при възникване на проблем Резултат от учене 5.8 Поставя обеци Знания · Описва здравните и хигиенните изисквания при поставяне на стерилни обеци · Обяснява анатомичната особеност на ушите, различните форми на ушите, консултира клиента за най-подходящото място за поставяне на обеци · Изрежда показанията, противопоказанията и възможните реакции · Описва последователността за извършване на процедурата · Дефинира параметрите на компетентност Умения · Спазва здравните и хигиенните изисквания при поставяне на стерилни обеци · Спазва параметрите на компетентност · Консултира клиента за мястото на поставяне на обеците · Изпълнява процедурата по поставяне на обеци · Дава препоръки за хигиена и поддръжка в домашни условия Компетентности · Изпълнява прецизно процедурата по поставяне на обеци, спазвайки всички здравни и хигиенни норми · Информира клиента за противопоказанията и за възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти след поставянето на обеци Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Описва видовете клетки, тъкани, органите и системите в човешкото тяло ? Описва структурата и функциите на кожата ? Обяснява принципите и показанията за различни процедури ? Разграничава видове масажи, пилинги и продукти според кожата Част по практика на професията ? Извършва почистване и масаж на лице, шия и деколте ? Прилага мануално почистване и пилинг по безопасен начин ? Избира и използва правилни продукти и техники при базови процедури за лице Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 6 Извършване на базови процедури за тяло Резултат от учене 6.1 Обяснява биология, анатомия и физиология на тялото, кожата, кожните несъвършенства и придатъци с оглед избор на подходяща процедура, продукти и техники Знания ? Разграничава основните видове клетки и техните функции ? Изброява основните органи и системи в човешкото тяло ? Описва структурата и ролята на опорно-двигателния апарат ? Разграничава основни групи мускули по вид и функция ? Разграничава видове кожни несъвършенства и причините за тях ? Класифицира кожните придатъци (косми, нокти, жлези) и тяхната роля ? Описва основни състояния, свързани с кожните придатъци ? Обосновава връзката между състоянието на кожата и избора на процедури ? Описва параметрите си на компетентност Умения ? Разпознава основните групи мускули в човешкото тяло ? Преценява състоянието на кожата ? Разпознава състоянията на кожата, при които не трябва да се работи ? Подбира базови продукти и подходи според анализа ? Предоставя информация на клиента относно състоянието на кожата ? При необходимост насочва към медицински специалист ? Създава клиентски картон Компетентности ? Самостоятелно извършва оценка на вида, фототипа и състоянието на кожата на тялото с цел информиран и безопасен избор на козметични процедури ? Води клиентски картон с цел планиране на индивидуална процедура и подходяща домашна грижа ? При необходимост насочва клиента за консултация към други специалисти - при констатирана реакция или при съмнение за такава върху кожата, причинена от външни въздействия, при наличието на противопоказания за извършване на процедурата Резултат от учене 6.2 Описва състава, свойствата, формите и приложението на козметични продукти за извършване на базови процедури за тяло Знания · Разграничава видовете козметични суровини · Обяснява състава, свойствата и приложението на основни суровини · Описва последователността на смесване според вида на суровините · Описва основните нормативни и законови изисквания, свързани със суровините Умения · Определя компонентите на основната маса, както и технологичните и естетическите съставки · Използва различни видове козметични продукти · Идентифицира основните активни вещества, използвани в козметични продукти · Избира подходящ продукт Компетентности · Дефинира и класифицира видовете козметични продукти според мястото и времето на приложение, според вида кожа, според възрастта, според пола и др. Резултат от учене 6.3 Извършва повърхностно почистване, ексфолиране и мануално почистване (екстракция на комедони) според типа кожа на тялото Знания ? Описва последователността на повърхностно почистване на тялото ? Разграничава видове ексфолианти за тяло и ефектите им ? Обяснява техниките за мануално почистване и показанията за тях ? Описва възможни показания и противопоказания на процедурата ? Извежда хигиенните изисквания за работа върху тялото Умения ? Извършва почистване с подходящи продукти и движения ? Прилага ексфолиране с подходящ равномерен натиск и прецизност ? Изпълнява мануална екстракция в съответствие с анатомичните зони ? Следи реакциите на кожата и адаптира действията си Компетентности ? Прилага почистване и ексфолиране на тялото, съобразени с типа кожа и професионалните изисквания за безопасност Резултат от учене 6.4 Изпълнява козметичен класически масаж на тяло Знания ? Описва действието на масажа върху човешкото тяло и върху кожата ? Дефинира показанията и противопоказанията за изпълнение на масажни техники ? Познава мускулите и тяхната функция ? Изброява основните похвати на масажа ? Разграничава видове масажи според целта - релаксиращ, моделиращ, тонизиращ ? Обяснява връзката между кожно състояние и избор на продукт/техника при работа върху тяло ? Обяснява анатомичните зони и структурата на мускулатурата и специфичните подходи ? Обосновава връзката между формата на тялото и избора на техники Умения ? Извършва масаж на гръб, яка, ръце, крака и цяло тяло с подходящ ритъм ? Адаптира техниката към формата на тялото и целите на клиента ? Поддържа подходящо темпо, натиск и комуникация по време на масажа ? Използва коректно масажни средства и поддържа ергономия на работа Компетентности ? Самостоятелно изпълнява козметичен масаж, съобразен с индивидуалната форма и нужди на клиента Резултат от учене 6.5 Прилага повърхностен козметичен пилинг, ексфолиация и пилинг процедури според нуждите на кожата на тялото Знания ? Класифицира основни видове пилинги за тяло - механични, ензимни, химични ? Обяснява свойствата и действието на козметичните съставки при пилинги ? Дефинира показания и противопоказания ? Извежда принципите на балансиране, тонизиране и овлажняване на тялото ? Аргументира избора на техника според състоянието на кожата Умения ? Извършва оценка на кожата на тялото преди процедурата ? Извършва оценка на риска ? Съставя картон на клиента ? Информира клиента за желани и възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Избира и прилага повърхностен пилинг според нуждите на кожата ? Комбинира етапите на процедура: почистване, ексфолиране, балансиране, тонизиране и хидратация ? Контролира реакциите на кожата по време на процедурата ? Завършва процедурата с подходяща успокояваща грижа Компетентности ? Прилага повърхностни процедури за тяло, съответстващи на съвременните изисквания за естетична грижа и безопасност, съобразявайки се с показания и противопоказания ? Съобразява процедурата с параметрите на компетентност Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Описва видовете клетки, тъкани, органи и системи в човешкото тяло ? Описва структурата, функциите и особеностите на кожата на тялото ? Разграничава видове козметични процедури според състоянието на кожата ? Аргументира избора на масажни и ексфолиращи техники Част по практика на професията: ? Извършва повърхностно почистване, ексфолиране и пилинг на тяло ? Изпълнява масаж и мануално почистване с професионална техника ? Съобразява избора на продукти и действията си с конкретните нужди на клиента Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 7 Извършване на нетрайни методи за обезкосмяване/епилация Резултат от учене 7.1 Обяснява анатомията и физиологията на кожата и кожните придатъци, структура и функции на косъма Знания ? Описва анатомията и физиологията на кожата и нейните придатъци ? Описва анатомията на косъма и фазите му на растеж ? Обяснява физиологичните реакции на кожата при обезкосмяване ? Изброява факторите, които влияят върху ефективността и безопасността на процедурите Умения ? Анализира състоянието на кожата и окосмяването преди процедура ? Идентифицира противопоказания за обезкосмяване ? Съобразява избора на продукти и методи с индивидуалните особености Компетентности ? Правилно интерпретира структурата и реакциите на кожата при планиране на процедура Резултат от учене 7.2 Описва състава, свойствата, формите и приложението на козметични продукти за нетрайно обезкосмяване Знания ? Разграничава видовете козметични суровини ? Обяснява състава, свойствата и приложението на основни суровини ? Описва последователността на смесване според вида на суровините ? Описва основните нормативни и законови изисквания, свързани със суровините Умения ? Определя компонентите на основната маса, както и технологичните и естетическите съставки ? Използва различни видове козметични продукти за нетрайно обезкосмяване ? Идентифицира основните активни вещества, използвани в козметични продукти ? Избира подходящ продукт Компетентности ? Дефинира и класифицира видовете козметични продукти според мястото и времето на приложение, според вида кожа, според възрастта, според пола и други в контекста на нетрайно обезкосмяване Резултат от учене 7.3 Извършва временна епилация на лице и тяло, мануално и апаратно Знания ? Изброява методи за временна епилация (кола маска, ленти, кремове и др.) ? Разграничава областите на приложение и специфични техники за лице и тяло ? Обяснява стъпките при подготовка и възстановяване на кожата Умения ? Подбира подходяща техника и продукт според зоната и типа кожа ? Извършва епилация при спазване на хигиенни и професионални изисквания ? Обработва кожата след процедура с успокояващи средства Компетентности ? Извършва епилация безопасно, ефективно и с грижа за клиента Резултат от учене 7.4 Спазва мерки за безопасност при прилагане на продукти Знания ? Изброява основните рискове при контакт с кожата ? Разграничава защитни средства и тяхното приложение ? Обяснява процедурите при алергична реакция или раздразнение ? Обяснява мерки за домашна грижа след процедурата Умения ? Проверява състоянието на кожата и извършва тест за поносимост (при необходимост) ? Извършва оглед на зоната за обезкосмяване ? Комуникира с клиента възможни техники и варианти за епилация ? Оценява риска за евентуално алергични реакции или раздразнения ? Информира клиента за същността на процедурата ? Използва лични предпазни средства при необходимост ? Работи при спазване на указанията на производителя Компетентности ? Осигурява безопасни условия при използване на продукти за извършване на временна епилация ? Извършва прецизно процедура по нетрайно обезкосмяване съобразно оценката на риска и желанията на клиента ? Подробно и ясно запознава клиента с процедурата по поддръжка на обработваните зони у дома Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Описва анатомията и физиологията на кожата и нейните придатъци ? Обяснява структурата и функциите на космения фоликул ? Описва методите и принципите на депилация и оформяне ? Изброява продукти, рискове и мерки за безопасност Част по практика на професията ? Извършва временна епилация/обезкосмяване на различни зони ? Демонстрира спазване на хигиенни и защитни мерки Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 8 Оформяне, боядисване и ламиниране мигли и вежди. Основни техники за поставяне на мигли Резултат от учене 8.1 Оформя вежди според индивидуалните пропорции и желания на клиента Знания · Разпознава формите на лице, вежди и очи · Обяснява принципите на симетрия и естетическа хармония · Изброява методи за оформяне - пинсета, кола маска, ножче Умения · Консултира клиента относно подходяща форма на веждите · Извършва оформяне с внимание към индивидуалните черти · Спазва хигиенни изисквания при работа в областта на очите Компетентности · Оформя вежди прецизно и естетично, прилагайки индивидуален подход и професионални стандарти Резултат от учене 8.2 Описва състава, свойствата, формите и приложението на козметични продукти за ламиниране, поставяне и боядисване на мигли и вежди Знания · Познава видовете козметични суровини · Притежава познания за техния състав, свойства и приложение · Познава и разграничава различните суровини · Описва последователност на смесване · Познава приложението и действието на козметичните съставки на козметичните продукти върху кожата · Познава нормативната и законовата база, свързана със суровините и готовите козметични продукти Умения · Извършва преценка на основната маса, компонентите с технологично и естетическо предназначение · Подбира подходящи козметични продукти · Преценява основните видове активни вещества, прилагани в козметичните продукти за мигли и вежди Компетентности · Подбира подходящ продукт съобразно приложението и действието на козметичните съставки на козметичните продукти върху кожата и най-вече зоната около очите · Класифицира видовете козметични продукти според мястото и времето на приложение, според вида кожа, според възрастта, според пола, предпочитанията на клиента и др. Резултат от учене 8.3 Боядисва вежди и мигли с подходящи оцветители Знания · Изброява видове оцветители и техния състав · Обяснява стъпките за подготовка, тест за поносимост и нанасяне · Познава рисковете от химически съставки и контакт с очите Умения · Извършва тест за чувствителност според указанията · Подбира нюанс според тена и предпочитанията · Нанася и отстранява продукта при спазване на безопасност · Извършва услугите, спазвайки здравните изисквания и протокола за работа с различните материали Компетентности · Извършва боядисване на вежди и мигли при минимален риск и естетичен резултат Резултат от учене 8.4 Извършва ламиниране и/или повдигане на мигли и/или вежди Знания · Познава анатомията и физиологията на космите на вежди и мигли · Обяснява фазите на растеж и структурата на косъма (кутикула, кортекс, медула) · Познава химичния състав на косъма и влиянието на различни активни вещества · Разграничава фазите/етапите на процедурата по ламиниране и химическите процеси във всяка от тях · Познава показанията, противопоказанията и рисковете при ламиниране и повдигане · Изброява възможните нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти и начините за тяхното овладяване · Познава видовете ламиниращи системи и поредността за работя с тях - стъпка по стъпка Умения · Прилага стриктно последователността на процедурата по ламиниране/повдигане · Прилага техниките на подготовка, позициониране на пачове, ролки, фиксиращ и неутрализиращ гел · Следи състоянието на косъма и кожата преди, по време и след процедурата · Обосновава избора на време на експозиция на всеки химичен разтвор спрямо типа и състоянието на космите и указанията на производителя · Реагира адекватно при нежелани реакции (парене, зачервяване, алергия) · Дава указания за поддръжка на ламинираните мигли/вежди в домашни условия · Комбинира ламиниращите процедури с подхранващи и оцветяващи продукти · Дава точен анализ на физикохимичните промени в структурата на косъма при всяка фаза от процедурата Компетентности · Извършва услугите по ламиниране на мигли и вежди по протокол на завода производител · Извършва безопасно и ефективно ламиниране или повдигане на мигли/вежди при съобразяване с анатомичната та структура на космите, химичните реакции, протоколите и индивидуалните характеристики на клиента · Способен е да адаптира процедурата въз основа на професионален анализ на състоянието на косъма и ефекта от предходни манипулации · Работи с внимание към безопасността, резултата и информираността на клиента Резултат от учене 8.5 Извършва изграждане на изкуствени мигли Знания · Познава видовете препарати - праймър, обезмаслител, лепило, ремувър, пинсети, пачове и др. · Описва поредността на процедурата - почистване, подготовка, премахване на израснали мигли при поддръжка · Познава видовете мигли - цвят, форма и извивка Умения · Изработва снопчета, изолация и позициониране · Прилага различни техники на изграждане на изкуствени мигли - косъм по косъм, обемни техники и цветен дизайн · Използва лични предпазни средства и еднократни материали за всеки клиент · Следи за температурата и влажността в кабинета си по изискване за работа със специфичната козметика. Компетентности · Извършва услугите, спазвайки здравните изисквания и протокола за работа с различните материали Резултат от учене 8.6 Спазва безопасност и професионална хигиена при работа в очната зона Знания · Изброява основни рискове - контакт с очи, алергии, парене · Познава протоколи при нежелана реакция · Разграничава еднократни и многократни пособия Умения · Използва лични предпазни средства · Дезинфекцира и поддържа чиста зона и инструменти · След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета · Документира процедура и реакцията на клиента Компетентности · Осигурява безопасна, хигиенна и професионална среда при работа с вежди и мигли Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията · Обяснява типове кожа, реакции и подходящи продукти при процедурите в миглостилистиката, ламиниране и боядисване на вежди и мигли · Обяснява правилата за симетрия при оформяне на вежди · Описва техники и визии за различни видове мигли и извивки на вече изградените · Изброява правила за хигиена и дезинфекция на материалите Част по практика на професията · Изпълнява изграждане на мигли според зададени параметри · Изпълнява ламиниране и боядисване на вежди и мигли · Демонстрира подготовка на кожата и избор на визия · Поддържа хигиенна и безопасна среда при работа Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 9 Прилагане на козметични апаратни и термични процедури Резултат от учене 9.1 Обяснява физиологичния ефект на апаратните и термичните процедури върху кожата и подкожните структури Знания ? Обяснява функциите на кръвоносната и лимфната система, анатомията и физиологията на кожата ? Обяснява въздействието на апаратите върху кръвообращението, лимфната система и кожната тъкан ? Описва показанията и противопоказанията за работа с козметични апарати ? Изброява различните термични апарати - за топли и студени процедури ? Разграничава ефектите от различните термични процедури ? Описва механизма на действие, показания и противопоказания на д'арсонвал, ултра звук/ултразвукова шпатула, пароозонатор, апарат за четков пилинг, апарат за парафинова терапия за лице, тяло, длани и стъпала, апарат за контролирани топлина и охлаждане на кожата с неразрушителен ефект върху мастните клетки, козметичен апарат за кислородна процедура, LED апарати за козметична фотобиомодулация, апарати за неинвазивна пенетрация на козметични концентрати Умения ? Прави анализ на кожата на клиента и нейните нужди ? Извършва оценка на риска при работа с проблемни кожи ? Избира подходяща козметична технология ? Разяснява ефекта на процедурите на разбираем език ? Съставя картон на клиента Компетентности ? Аргументира избора и прилагането на апаратни и термични процедури според нуждите на клиента Резултат от учене 9.2 Работи с базова козметична апаратура Знания ? Изброява основните видове козметични апарати, принципа им на действие, показания, противопоказания, параметри на компетентност - д‘арсонвал, ултра звук/ултразвукова шпатула, пароозонатор, апарат за четков пилинг, апарат за парафинова терапия за лице, тяло, длани и стъпала, апарат за контролирани топлина и охлаждане на кожата с неразрушителен ефект върху мастните клетки, козметичен апарат за кислородна процедура, LED апарати за козметична фотобиомодулация, апарати за неинвазивна пенетрация на козметични концентрати ? Обяснява принципа на работа и настройките на базовата апаратура ? Разграничава приложимостта на всяко устройство спрямо вида и нуждата на кожата Умения ? Извършва оценка на състоянието на кожата на клиента ? Извършва оценка на риска при избор на козметичен апарат ? Избира подходящ козметичен апарат ? Консултира клиента относно видовете процедури ? Настройва апаратурата според процедурата и индивидуалните параметри ? Прилага апаратната техника при спазване на хигиенните изисквания и тези на производителя ? Контролира времетраенето и интензивността на въздействие ? Вписва наблюденията си в картона на клиента Компетентности ? Използва базова апаратура безопасно, ефективно и съобразено с индивидуалните характеристики и в параметрите на своята компетентност Резултат от учене 9.3 Извършва процедури с използване на термични уреди Знания ? Обяснява въздействието от загряване и охлаждане върху кожата ? Изброява козметичните апарати за топлинни и охлаждащи процедури, тяхното приложение, показания, противопоказания и параметри на компетентност (апарат за затопляне и/или охлаждане на кожата на лицето и тялото, апарат за парафинова процедура на лице, тяло, длани и стъпала) ? Обяснява показания и противопоказания за извършване на процедурата ? Разграничава рисковете при прекомерно затопляне или охлаждане и при продължително въздействие Умения ? Подбира термичен уред според кожата и състоянието и ? Извършва процедурата при контрол на температурата и времето ? Следи реакциите на кожата по време на процедурата Компетентности ? Прилага термични уреди с оглед постигане на желания ефект и избягване на нежелани реакции Резултат от учене 9.4 Подбира апаратура според вид, фототип и състояние на кожата Знания ? Разграничава вид и фототип на кожата, характерните особености на всеки вид и фототип, както и техните нужди ? Обяснява различните състояния и несъвършенства на кожата (нормална, суха, мазна, кожа, склонна към акне, чувствителна, реактивна кожа, дехидратирана кожа, кожа, склонна към образуване на пигментации, и др.) ? Изброява рискове при неподходящ избор на уред Умения ? Оценява кожата чрез подробен визуален и палпаторен анализ, разговор с клиента ? Изготвя картон, в който вписва наблюденията си ? Прави преценка на състоянието и на риска ? Избира подходящия апарат за работа ? Съставя индивидуален план за процедура с апаратура ? Адаптира избора според реакциите на кожата при предходни процедури Компетентности ? Избира апаратната методика в съответствие с нуждите и състоянието на кожата, спазвайки параметрите на компетентност, показанията и противопоказанията за апаратните процедури Резултат от учене 9.5 Поддържа уредите в техническа изправност и хигиенно състояние Знания ? Изброява стъпките за почистване и дезинфекция на апаратурата ? Разграничава признаците на техническа неизправност ? Обяснява правилата за съхранение и работа с уреди Умения ? Проверява техническата изправност преди всяка употреба ? Почиства и дезинфекцира уредите след процедура ? След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета ? Документира състоянието и поддръжката на оборудването Компетентности ? Осигурява безопасни и хигиенични условия при работа с козметична апаратура Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Обяснява действието на апаратни и термични методи ? Изброява апарати, показания и противопоказания ? Описва правилата за поддръжка и хигиена на уреди Част по практика на професията ? Извършва апаратни и термични процедури съобразно индивидуалните нужди ? Демонстрира правилно използване и почистване на уредите ? Преценява адекватността на избрания апарат Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 10 Професионален грим и декоративна козметика Резултат от учене 10.1 Обяснява състава, свойствата и приложението на козметичните продукти за декоративна козметика Знания · Разграничава видовете козметични суровини, използвани в декоративната козметика · Описва състава, свойствата и приложението на основните суровини · Разпознава различните суровини и подрежда тяхната последователност на смесване · Обяснява нормативната и законовата уредба, свързана със суровините и готовите козметични продукти Умения · Определя компонентите на основната маса, както и тези с технологично и естетическо предназначение · Разграничава видовете козметични продукти за грим · Идентифицира основните активни вещества в продукти за подготовка на кожата, дегримиране, фиксация и др. Компетентности · Предлага козметични продукти със състав и действие, съобразни с безопасността и индивидуалните характеристики на клиента · Прилага знания за действието и приложението на козметичните съставки на козметичните продукти върху кожата · Подбира козметичните продукти според мястото и времето на приложение, вида кожа, възрастта и предпочитанията на клиента Резултат от учене 10.2 Описва вид, фототип и състояние на кожата и различните реакции към декоративни продукти и козметични формули Знания ? Обяснява типичните реакции на кожата при контакт с декоративна козметика ? Изброява козметичните съставки, които могат да предизвикат възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Описва принципите за избор на продукти според кожния тип Умения ? Анализира състоянието на кожата преди прилагане на грим ? Консултира клиента относно възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Съобразява продуктите с чувствителността на кожата Компетентности ? Прилага декоративна козметика с оглед предпазване на кожата от възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти Резултат от учене 10.3 Избира подходящ грим според формата на лицето, веждите и цвета на очите Знания ? Разпознава формите на лице, очи и вежди ? Обяснява принципите на цветоусещане и хармония ? Описва ефекта от различни техники за оптическа корекция Умения ? Подбира нюанси и техники според индивидуалните черти ? Съставя подходяща визия за конкретна ситуация или събитие ? Консултира клиента относно визията Компетентности ? Избира и прилага декоративна козметика в съответствие с индивидуалните характеристики на клиента Резултат от учене 10.4 Подготвя кожата за гримиране Знания ? Изброява стъпките за почистване, хидратация и защита ? Разграничава продукти за база и подготовка ? Обяснява значението на добрата подготовка за трайността на грима Умения ? Почиства и тонизира кожата преди гримиране ? Нанася основа (праймер) според типа кожа и желания ефект ? Подбира продукти с хидратиращ или матиращ ефект Компетентности ? Подготвя кожата по начин, който осигурява оптимално прилепване и трайност на грима Резултат от учене 10.5 Изпълнява дневен, вечерен и официален грим Знания ? Описва различията между дневен, вечерен и сценичен грим ? Изброява подходящи продукти и техники за всеки тип визия ? Обяснява влиянието на светлина, фон и камера върху вида на грима Умения ? Прилага декоративна козметика по подходящ начин спрямо случая ? Използва техники за подчертаване или корекция на черти ? Осигурява устойчивост на грима във времето Компетентности ? Изпълнява професионален грим в съответствие с предназначението му и очакванията на клиента Резултат от учене 10.6 Съхранява и почиства гримьорски инструменти и продукти Знания ? Описва изискванията за хигиена и дезинфекция на инструменти ? Разграничава консистенцията и срока на годност на различните продукти ? Обяснява рисковете при неправилно съхранение Умения ? Почиства и дезинфекцира четки, гъбички и други средства ? Организира гримьорския комплект по начин, който предотвратява замърсяване ? Следи срока на годност на продуктите Компетентности ? Поддържа работната среда и използваните продукти в хигиенно и функционално състояние Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Обяснява типове кожа, реакции и подходящи продукти ? Описва техники и визии за различни видове грим ? Изброява правила за хигиена и съхранение Част по практика на професията ? Изпълнява професионален грим според зададени параметри ? Демонстрира подготовка на кожата и избор на визия ? Поддържа хигиенна и безопасна среда при работа Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 11 Комуникация с клиенти и водене на клиентска документация Резултат от учене 11.1 Води клиентско досие и документира извършените процедури Знания ? Изброява основни елементи в клиентското досие ? Обяснява принципите за точно и навременно водене на документация ? Разграничава процедурите по съхранение на лични данни ? Описва значението на професионалната отчетност Умения ? Попълва клиентски формуляри и досиета ? Документира извършени процедури ясно и последователно ? Организира и поддържа документация в съответствие с изискванията Компетентности ? Води и съхранява клиентска документация в съответствие с професионалните и етичните стандарти Резултат от учене 11.2 Предоставя препоръки за поддържаща грижа у дома Знания ? Обяснява факторите, които влияят върху ефекта от процедурите ? Разграничава продукти и техники за домашна грижа ? Изброява основни правила за самостоятелна грижа след процедура Умения ? Съставя индивидуални препоръки за клиента ? Обяснява стъпки за поддържане на ефекта от процедурата ? Съобразява съветите с типа кожа и състоянието и Компетентности ? Консултира клиента за поддържаща грижа с оглед удължаване на резултата от процедурите Резултат от учене 11.3 Поддържа ефективна комуникация и клиентска удовлетвореност Знания ? Изброява принципи на ефективната комуникация ? Обяснява значението на активното изслушване и емпатията ? Разграничава ситуации, в които се прилага поверителност Умения ? Общува с клиента уверено и професионално ? Отговаря на въпроси и притеснения по разбираем начин ? Поддържа положителна атмосфера при взаимодействие Компетентности ? Изгражда доверителна връзка с клиента, като съчетава ефективна комуникация и етични стандарти Резултат от учене 11.4 Използва чужд език при обслужване на клиенти Знания ? Изброява основни термини, свързани с услугите и процедурите ? Обяснява значенията на стандартни изрази в професионален контекст ? Разграничава ситуации, в които се изисква владеене на чужд език Умения ? Използва чужд език за комуникация с клиент по време на процедура ? Отговаря на въпроси относно продукти, грижи и услуги ? Използва подходящ тон и езикови формулировки Компетентности ? Обслужва клиент на чужд език в рамките на професионалната комуникация Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Обяснява елементи на клиентското досие и ролята му ? Изброява принципи за комуникация и етика ? Разпознава ситуации, изискващи препоръки за грижа у дома Част по практика на професията ? Попълва клиентско досие и консултира клиента ? Демонстрира ефективна комуникация и спазване на конфиденциалност ? Обслужва клиент на чужд език при необходимост Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 12 Извършване на разширени процедури за лице Резултат от учене 12.1 Извършване на задълбочен анализ на състоянието на кожата на лицето Знания ? Изброява външните и вътрешните фактори за стареенето ? Дефинира видове стареене ? Описва причините и принципа на образуване на хипо- и хиперпигментации ? Дефинира видове възпалителни състояния на кожата и причините за тяхната поява ? Описва параметри на компетентност Умения ? Анализира подробно състоянието на кожата ? Комуникира с клиента относно появата и причината на различните състояния на кожата ? Насочва клиента към консултация със специалисти при нужда ? Съобразява се с вече дадени насоки от специалисти и спазва дадените предписания ? Подбира подходяща процедура според състоянието на кожата ? Коментира с клиента цялостна програма от процедури за лице, целящи подобряване на състоянието на кожата Компетентности ? Изпълнява разширени процедури за лице, съобразявайки се със състоянието на кожата ? Извършва процедурите с висока степен на професионална отговорност, като гарантира безопасност и ефективност ? Спазва параметрите на компетентност Резултат от учене 12.2 Анализира състава, свойствата и приложението на козметични суровини и продукти за лице Знания ? Разграничава видовете козметични суровини ? Обяснява състава, свойствата и приложението на основни суровини в козметичните продукти ? Описва различните видове суровини и тяхната последователност на смесване ? Класифицира суровините според свойства и приложение ? Изброява нормативната и законовата база, свързана със суровините ? Описва трите основни компонента на козметичния продукт: основа, компоненти с козметологичен ефект и с естетическо предназначение ? Класифицира козметичните продукти според вид, форма и приложение ? Познава нормативната и законовата база, свързана с козметичните продукти Умения ? Определя компонентите на основната маса, както и технологичните и естетическите съставки ? Разграничава видовете козметични продукти ? Идентифицира основните активни вещества, използвани в козметични продукти Компетентности ? Прилага знания за действието и приложението на козметичните съставки върху кожата ? Подбира козметичните продукти според място и време на приложение, тип кожа, възраст, пол и др. Резултат от учене 12.3 Извършва повърхностен химичен пилинг, пилинг процедури, процедури за хидратация и стимулиране на регенерацията на кожата на лицето Знания ? Разграничава видове химични пилинги и техните съставки ? Класифицира видове химични пилинги (повърхности, средни, дълбоки), Ph, буферира ? Описва параметри на компетентност ? Обяснява физиологичните процеси при регенерация и хидратация на кожата ? Класифицира показания и противопоказания за интензивни процедури ? Описва възможни реакции и усложнения, както и методи за справяне с тях Умения ? Подбира подходяща процедура според състоянието на кожата ? Прилага правилна техника на повърхностен химичен пилинг с контрол на време и концентрация ? Използва продукти за успокояване и защита след процедурите ? Документира наблюдения и реакции на клиента Компетентности ? Изпълнява разширени процедури с висока степен на професионална отговорност, като гарантира безопасност и ефективност Резултат от учене 12.4 Извършва дрениращ, моделиращ, релаксиращ и лифтинг масаж за лице Знания ? Описва мускулите на лицето, разположението и функциите им ? Класифицира техники за дрениращ, лифтинг и моделиращ масаж ? Обяснява ефекта на масажа върху кръвоносната и лимфната система, върху мускулите и кожата на лицето ? Разграничава показания и противопоказания ? Аргументира избора на техника според нуждите на клиента Умения ? Анализира структурата на лицето ? Разяснява на клиента показанията и противопоказанията на различните видове масаж на лице ? Изпълнява комплексни масажни техники с нужната последователност и натиск ? Адаптира похватите спрямо типа кожа и възрастта на клиента ? Поддържа ергономична работна поза и контрол върху изразителността на лицевите зони ? Изготвя цялостна програма от различни масажи с цел дългосрочно подобряване на тонуса, еластичността и цялостния вид на кожата на лицето Компетентности ? Самостоятелно прилага масажни техники, насочени към подобряване на тонуса, еластичността и цялостния вид на кожата на лицето Резултат от учене 12.5 Работи със специализирана козметична апаратура Знания ? Обяснява принципа на действие на различни апарати и технологията зад тях - козметична апаратура за фокусирано ултразвуково въздействие, вибрационни техники, вакуум, нискоенергийни (с мощност под 500 mW) лазерни системи за козметична фотобиомодулация, козметични апарати с нискочестотни токове, микротокове, нискочестотна неаблативна радиочестота за козметични цели (0.3 - 1 MHz, 10 - 30 W, 1 - 3 mm дълбочина, температура в дермата 38 - 42 °C, апарати за неинвазивно и магнитно дълбочинно пенетриране на козметични продукти ? Извежда показания и противопоказания за всяка апаратна процедура ? Разграничава параметри за безопасност при работа с електрически и нискочестотни неаблативни радиочестотни устройства ? Класифицира рискове при неправилна експлоатация Умения ? Настройва апаратурата според нуждите на клиента и протокола ? Прилага апаратните методи с прецизност и контрол ? Наблюдава реакциите на кожата по време на процедура ? Спазва стриктно хигиенните и техническите изисквания Компетентности ? Използва апаратура по безопасен и ефективен начин в съответствие със съвременните изисквания на козметичната практика ? Изготвя индивидуална програма и процедурен протокол за грижа за кожата, съгласуван с нуждите и възможностите на клиента Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Обяснява принципите на действие на апарати за нискочестотна неаблативна радиочестота за козметични цели (0.3 - 1 MHz, 10 - 30 W, 1 - 3 mm дълбочина, температура в дермата 38 - 42 °C), вакуум и нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели ? Разграничава видове химични пилинги и тяхното приложение спрямо типа кожа ? Аргументира избора на продукти и техники за хидратация, лифтинг и регенерация, балансиране и успокояване ? Извежда противопоказания и рискове при прилагане на разширени козметични процедури за лице Част по практика на професията: ? Извършва повърхностен химичен пилинг, масажи и апаратни процедури с прецизност, контрол и хигиена, спазвайки параметрите си на компетентност ? Прилага правилна последователност на действия според избрания протокол ? Работи уверено с апаратура, като съблюдава безопасността на клиента, както и своята ? Подбира процедури, продукти и параметри според индивидуалното състояние на кожата на клиента Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 13 Извършване на разширени процедури за тяло Резултат от учене 13.1 Оценява състоянието на кожата на тялото и избира подходящи процедури Знания ? Изброява външни и вътрешни фактори, влияещи върху състоянието на кожата на тялото ? Дефинира често срещани състояния на кожата на тялото (сухота, загрубяване, целулит, стрии и др.) ? Описва причините за образуване на хиперпигментации, отпуснатост и загуба на еластичност ? Разграничава възпалителни състояния на кожата и факторите за тяхната поява ? Обяснява значението на овлажняване, подхранване и стимулиране на микроциркулацията Умения ? Наблюдава и описва състоянието на кожата на тялото (влага, плътност, тонус) ? Води професионален разговор с клиента относно индивидуалното му състояние и нужди ? Ориентира клиента към подходящи специалисти при наличие на медицински показания ? Спазва указания от лекари и дерматолози при извършване на козметични процедури ? Подбира подходяща процедура за тяло съобразно състоянието на кожата ? Изготвя план от козметични процедури за тяло с цел подобряване на кожната текстура и комфорт Компетентности ? Извършва процедури за тяло, съобразени със състоянието на кожата и индивидуалните потребности ? Работи професионално, като гарантира безопасност и ефективност ? Спазва границите на козметичната компетентност и насочва клиента при нужда от консултация с лекар специалист Резултат от учене 13.2 Описва състава, свойствата и приложението на козметични суровини и продукти за извършване на разширени процедури за тяло Знания ? Разграничава основни групи козметични суровини за продукти за тяло ? Обяснява състава, свойствата и действието на често използвани активни вещества (овлажняващи, ексфолиращи, стягащи и др.) ? Изброява технологични и естетически съставки и тяхната роля в продуктите ? Описва последователността на смесване според вида на суровините ? Класифицира суровините според функция, приложение и съвместимост с кожата ? Познава нормативните изисквания и безопасност при работа с продукти за тяло ? Дефинира формите и предназначението на основните козметични продукти за тяло (лосиони, кремове, масла и др.) ? Класифицира продуктите по вид, форма, приложение, възраст и тип кожа Умения ? Определя компонентите на козметичен продукт за тяло според неговата функция ? Разграничава продуктите според тяхното предназначение (хидратация, тонизиране, антицелулитно действие и др.) ? Идентифицира козметичните съставки и оценява тяхното въздействие върху кожата на тялото Компетентности ? Подбира козметични продукти според тяхното предназначение за извършване на разширени процедури за тяло ? Съобразява избора на продукт с типа кожа, възрастта, сезона и индивидуалните особености на клиента Резултат от учене 13.3 Извършва повърхностен химичен пилинг, ексфолиация на тяло, процедури за хидратация, моделиране и стимулиране на регенерацията на кожата на тялото Знания ? Разграничава видове химични пилинги с параметри за приложение от козметици и козметичните съставки в тях ? Класифицира химични пилинги според дълбочина на действие (повърхностен, среден, дълбок), pH, състав и буфериращи агенти ? Описва физиологичните процеси, свързани с регенерация и хидратация на кожата ? Обяснява механизма на действие на пилинг агентите и възможните взаимодействия с други процедури ? Класифицира показания и противопоказания при интензивни процедури ? Изброява възможни реакции и усложнения, както и подходи за безопасно справяне с тях ? Описва параметрите на компетентност и етични аспекти при работа с химични агенти Умения ? Извършва задълбочена оценка на състоянието на кожата на лицето ? Подбира подходяща интензивна процедура (повърхностен химичен пилинг, регенерация, хидратация) според оценката ? Прилага правилна техника на повърхностен химичен пилинг с контрол върху време на експозиция, концентрация, ниво на проникване ? Използва подходящи предпазни средства за защита на чувствителни зони ? Прилага продукти за успокояване, възстановяване и защита на кожата след процедурата ? Наблюдава и документира реакциите на кожата по време и след процедурата ? Съставя индивидуална програма за последваща грижа ? Осигурява ясна информираност на клиента относно очаквани ефекти и мерки при реакция Компетентности ? Изпълнява интензивни пилинг и възстановяващи процедури с висока степен на професионализъм и отговорност ? Спазва стандартите за безопасност и здраве при работа с химичните агенти ? Реагира адекватно при поява на възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Съобразява всяка процедура с параметрите на компетентност, състоянието на кожата, индивидуалните особености на клиента и етичните изисквания Резултат от учене 13.4 Изпълнява антицелулитен, дрениращ, релаксиращ, козметичен масаж на тяло Знания ? Разграничава видове масаж според техника и физиологичен ефект ? Обяснява анатомията и лимфния дренаж при тялото ? Извежда принципите на телесен моделиращ масаж ? Класифицира противопоказания и зони с повишено внимание Умения ? Извършва масаж на проблемни зони с нужния интензитет ? Адаптира техниките спрямо телесната структура и целта на масажа ? Комбинира мануални и апаратни похвати при нужда ? Проследява визуалния и тактилен ефект от масажа Компетентности ? Изпълнява масажи, подпомагащи моделирането на тялото и подобряване на микроциркулацията Резултат от учене 13.5 Работи с разширена гама козметична апаратура Знания ? Описва принципите на действие на нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели, вибрационни техники, вакуум, нискоенергийни (с мощност под 500 mW) лазерни системи за козметична фотобиомодулация , козметични апарати с нискочестотни токове, микротокове, апарати за, апарати за неинвазивно и магнитно дълбочинно пенетриране на козметични продукти ? Класифицира показания и противопоказания за всяка технология ? Извежда правила за техническа безопасност и работа с токопроводими уреди ? Обяснява нуждата от проследяване на параметри и ефекти Умения ? Настройва параметри спрямо протокол и индивидуален клиент ? Спазва инструкциите на производителя ? Прилага апаратната процедура в синхрон с мануалната част ? Реагира при възникване на възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Поддържа хигиена и техническа изправност на уредите Компетентности ? Работи уверено с високотехнологична апаратура, спазвайки всички изисквания за безопасност и ефективност Резултат от учене 13.6 Изготвя индивидуален протокол за процедура, както и за цялостна програма според състоянието и нуждите на клиента Знания ? Описва структурата на терапевтична програма и фазите и ? Аргументира съчетанието между продукти, процедури, масажи и апаратура в протокол или цялостна програма ? Разграничава дългосрочни и краткосрочни цели ? Извежда насоки за планиране според сезонност, възраст и анализ на състояние Умения ? Анализира кожата и телесните характеристики на клиента ? Комбинира различни методи за постигане на комплексен ефект ? Създава писмен график за интервали, видове процедури и проследяване ? Предоставя професионални съвети за поддържаща грижа Компетентности ? Съставя индивидуализирана, резултатно-ориентирана програма, съобразена с очакванията и възможностите на клиента, както и с неговите индивидуални характеристики Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Обяснява основни състояния на кожата на тялото и причините за тяхната поява ? Класифицира козметични суровини и продукти според състава, действието и приложението им при грижа за кожата на тялото ? Класифицира масажни техники и апаратни методи според тяхното въздействие върху тъканите ? Обяснява механизмите на действие при антицелулитни и моделиращи процедури ? Разграничава индикации и противопоказания за използване на различни продукти и технологии за тяло ? Описва етапите на изграждане на индивидуален протокол за процедури Част по практика на професията: ? Подбира подходяща козметична процедура за тяло, съобразена със състоянието на кожата и нуждите на клиента ? Избира подходящ козметичен продукт за тяло според състоянието на кожата и очаквания ефект ? Извършва антицелулитни, моделиращи и релаксиращи масажи с коректна техника ? Прилага химични пилинги и ексфолиации с контролирана интензивност ? Работи с високотехнологична апаратура при спазване на указанията за безопасност ? Изготвя персонализирана програма за процедури, базирана на нуждите и анализа на клиента Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 14 Извършване на микропигментация - ръчно и апаратно Резултат от учене 14.1 Извършва микропигментация - ръчно и апаратно - съобразено с анатомичните и естетичните характеристики на третираната зона Знания ? Описва физиологичните процеси в кожата при перфорация и въвеждане на пигменти ? Обяснява принципите за подготовка и последваща грижа за кожата преди и след процедура ? Изброява изискванията за безопасност, хигиена, асептика и антисептика ? Разпознава морфологията на третираните зони - вежди, очи, устни, белези, стрии ? Класифицира показанията и противопоказанията при микропигментация и перманентен грим Умения ? Оценява типа и състоянието на кожата преди процедура ? Подготвя третираната зона според чувствителността на клиента ? Подбира подходящи продукти, апарати и накрайници спрямо зоната и състоянието на кожата ? Регулира параметрите на работа - дълбочина, скорост, интензитет ? Осигурява безопасност на клиента, обекта и оборудването ? Прилага стриктно принципите на асептика и антисептика ? Документира процедурата и резултатите ? Изготвя индивидуални препоръки за последваща грижа ? Проектира форма на вежди, очи и устни в съответствие с анатомичните пропорции ? Поддържа емпатична комуникация и създава сигурна среда за клиента Компетентности ? Извършва професионална микропигментация и перманентен грим в съответствие с нормативните и етичните изисквания ? Прилага индивидуален подход към клиента, съобразен с анатомични, естетични и здравословни особености Резултат от учене 14.2 Работи с апарати, накрайници и пигменти Знания ? Описва видовете накрайници и оборудване за микропигментация ? Разграничава техники за ръчно и апаратно въвеждане на пигмент ? Класифицира видовете пигменти според състав, произход и предназначение ? Обяснява основни принципи на визажистика и цветознание при подбора на нюанси ? Изброява изискванията на европейските регламенти за безопасност на пигментите ? Описва параметрите на компетентност, приложими при работа с апаратура и пигменти Умения ? Прилага правилна техника за равномерно, безопасно и естетически издържано въвеждане на пигмент ? Избира нюанс и техника на пигментация според визажистичните принципи и желания резултат ? Работи с апарати и накрайници в съответствие с изискванията за безопасност ? Съобразява използваните материали с нормативната рамка Компетентности ? Гарантира безопасност, качество и естетичен резултат при спазване на етичните и професионалните стандарти ? Изпълнява процедурите в съответствие с европейските регламенти и националното законодателство относно безопасността на продуктите и оборудването Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Познава физиологичните и дерматологичните процеси, свързани с микропигментация ? Класифицира техниките, инструментите и пигментите, използвани при микропигментация ? Обяснява принципите на безопасност, хигиена, асептика и антисептика ? Разпознава показанията и противопоказанията за различни зони и клиенти ? Познава европейските регламенти и националното законодателство относно безопасността на пигментите и оборудването Част по практика на професията: ? Подготвя безопасно работното място и клиента за процедурата ? Демонстрира правилна техника на ръчна и апаратна микропигментация, съобразена с морфологията на зоната ? Избира подходящи пигменти, апарати и накрайници в съответствие със стандартите ? Изпълнява процедурата при спазване на всички параметри за качество, безопасност и хигиена ? Документира процеса и дава препоръки за последваща грижа, съобразени с индивидуалните нужди на клиента Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 15 Извършване на процедура микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота Резултат от учене 15.1 Оценява състоянието на кожата и подготвя клиента за Ппоцедура микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота Знания ? Изброява показанията за приложение на микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота при различни кожни състояния ? Разграничава противопоказанията за извършване на процедурата ? Обяснява механизма на действие на микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота върху кожната тъкан ? Описва етапите на кожен отговор - реакция, пролиферация и ремоделиране ? Дефинира зони на приложение и допустими дълбочини за работа ? Изяснява принципите за стерилност, лична хигиена и безопасност ? Обяснява грижата преди и след процедурата според състоянието на кожата Умения ? Извършва професионален анализ и оценка на кожата за определяне на подходящи параметри на процедурата ? Определя състоянието на кожата: хидратация, еластичност, фототип, специфични нужди ? Подготвя кожата за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота чрез прецизно почистване, дезинфекция ? Подбира подходящи козметични продукти за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота съобразно нуждите и състоянието на кожата ? Спазва принципите на асептика и антисептика по време на цялата процедура ? Изготвя индивидуален план за последваща грижа, включващ препоръчителни продукти за домашна грижа и график за следващи процедури ? Извършва микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота равномерно и безопасно, контролирайки натиска, скоростта и движенията ? Спазва инструкциите на производителя ? Документира хода и резултатите от процедурата в клиентски картон, като отразява наблюдения и препоръки Компетентности ? Извършва цялостна подготовка за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота с високо ниво на отговорност ? Осигурява безопасност и ефективност чрез спазване на професионални стандарти ? Прилага индивидуален подход, съобразен със състоянието на клиента и спецификата на процедурата Резултат от учене 15.2 Използва уреди, накрайници и козметични продукти за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота Знания ? Описва видовете апарати за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота ? Описва конструктивните характеристики на накрайниците ? Посочва настройки на скорост, амплитуда и дълбочина ? Изброява основни групи продукти: серуми, бустери, концентрати, пептидни комплекси и други продукти с козметично приложение ? Обяснява критериите за избор на продукти: състав, молекулно тегло, предназначение, съвместимост с процедурата Умения ? Подбира адекватни накрайници, серуми и продукти спрямо типа кожа, зоната и поставената цел ? Настройва апаратурата спрямо избраните параметри: дълбочина, скорост и техника ? Обработва и дезинфекцира работната среда и инструменти ? След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета Компетентности ? Прилага индивидуален подход, съобразявайки техниката, параметрите и продуктите с нуждите и особеностите на всеки клиент ? Спазва стриктна конфиденциалност и защита на личните данни в съответствие с приложимите регулации и етични стандарти в то и естетичната практика ? Поддържа безупречна стерилна и безопасна работна среда, като прилага доказани протоколи за дезинфекция, стерилизация и управление на отпадъците, гарантирайки високо ниво на хигиена и защита на здравето на клиента и персонала ? Спазва параметрите на компетентност за използването на апаратура и накрайници за козметично приложение Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Обяснява механизма на действие на микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота и кожния отговор ? Посочва показания и противопоказания за микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота ? Познава видовете апарати, накрайници и козметични продукти ? Описва принципите за подбор на козметични продукти според състав и предназначение ? Познава и прилага правилата за стерилност, безопасност и етика при процедурите Част по практика на професията: ? Извършва професионален анализ на състоянието на кожата ? Подбира подходящи параметри (дълбочина, скорост, техника) и продукти за процедурата ? Изпълнява процедурата по микронидлинг (с проникване не по-дълбоко от 0,2 до 0,5 mm) без комбиниране с радиочестота прецизно и безопасно, прилагайки асептика и антисептика ? Документира наблюденията и препоръките след процедурата ? Поддържа стерилна и безопасна работна среда, съобразена с регулаторните и етичните изисквания Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 16 Използване на дигитални технологии и системи за управление за козметични услуги Резултат от учене 16.1 Работи със специализиран софтуер за записване на клиенти и графици Знания ? Описва функциите на специализирани дигитални системи в сектора на услугите ? Разграничава видовете софтуер за управление на клиентски графици ? Обяснява принципи на цифрова организация на работния процес Умения ? Въвежда и редактира клиентски данни в специализиран софтуер ? Създава, променя и проследява графици за процедури ? Използва автоматични напомняния и известия Компетентности ? Управлява графика на козметичните услуги чрез използване на специализирани цифрови решения Резултат от учене 16.2 Следи ефективността на процедурите чрез цифрово досие Знания ? Изброява основните индикатори за проследяване на резултати от процедури ? Описва структурата и съдържанието на дигитално клиентско досие ? Обяснява значението на последователното документиране Умения ? Актуализира данни за проведени процедури и състояние на кожата ? Анализира резултатите на база записани параметри ? Използва софтуер за сравнение на снимки и бележки преди/след Компетентности ? Следи индивидуалния напредък на клиентите чрез систематично използване на цифрови досиета Резултат от учене 16.3 Изготвя отчети за извършени услуги и резултати Знания ? Разграничава типовете отчети: оперативни, месечни, индивидуални ? Описва елементи на клиентски отчет: процедури, продукти, наблюдения ? Обяснява изисквания за коректно и защитено съхранение на данни Умения ? Генерира отчети с помощта на софтуерни инструменти ? Обобщава и представя данни в ясен и структуриран вид ? Поддържа отчетна документация в съответствие с изискванията Компетентности ? Поддържа отчетност и проследимост на услугите чрез дигитални инструменти Резултат от учене 16.4 Използва онлайн платформи за комуникация и маркетинг Знания ? Описва основни онлайн канали за бизнес комуникация и реклама ? Обяснява принципи на дигитален маркетинг и поведение на потребителите ? Разграничава видове съдържание за различни платформи Умения ? Управлява профили на козметичното студио в социални мрежи ? Комуникира с клиенти чрез съобщения, анкети и събития ? Създава публикации и дигитални материали за представяне на услуги Компетентности ? Поддържа професионално онлайн присъствие и комуникация с клиенти чрез дигитални платформи Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Описва възможностите на специализирани софтуери ? Обяснява принципи на дигитално документиране и маркетинг ? Разпознава добри практики в дигиталното обслужване на клиенти Част по практика на професията ? Работи със софтуер за управление на услуги ? Води цифрови досиета и генерира отчети ? Използва онлайн платформи за ефективна комуникация Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 17 Бизнес планиране и управление на козметичните услуги Резултат от учене 17.1 Разработва ценообразуване, пакети и стратегии за привличане на клиенти Знания ? Описва принципите и методите за ценообразуване в козметичния сектор, включително калкулация на себестойност, надценка, ценови стратегии и адаптиране спрямо пазарната динамика ? Разграничава клиентските сегменти и познава подходящи маркетингови и комуникационни стратегии за всеки сегмент ? Обяснява връзката между стойността на услугата, отчитайки фактори, като качество, уникалност, преживяване и репутация в бранша ? Изброява и описва инструментите за изграждане на клиентска лоялност, включително програми за лоялност, абонаментни пакети, промоционални кампании, събития за клиенти и персонализирани оферти ? Разбира значението на дигиталния маркетинг и онлайн присъствието като фактор за привличане и задържане на клиенти, включително социални медии, уебсайт, отзиви и онлайн репутация Умения ? Разработва конкурентно и устойчиво ценообразуване, отчитайки себестойността на услугите, пазарните тенденции, конкурентната среда и добавената стойност за клиента ? Сегментира клиентската база и подбира подходящи маркетингови подходи и канали за комуникация за всеки пазарен сегмент ? Създава атрактивни пакети и промоционални оферти, адаптирани към сезонността, клиентските предпочитания и търсенето ? Използва инструменти за изграждане и поддържане на клиентска лоялност, включително разработване на програми за лоялни клиенти, абонаментни пакети и персонализирани предложения ? Планира и прилага стратегии за привличане на нови клиенти чрез офлайн и онлайн маркетингови кампании, партньорства и събития ? Анализира ефективността на маркетинговите дейности чрез клиентска обратна връзка и пазарни анализи Компетентности ? Самостоятелно планира и управлява ценообразуването на услугите в козметичния бизнес, като съобразява пазарната ситуация, конкурентната среда и специфичните характеристики на клиентската база ? Разработва и прилага устойчиви бизнес стратегии за привличане и задържане на клиенти с фокус върху дългосрочна рентабилност и растеж ? Интегрира маркетинг и продажби чрез ефективно комбиниране на офлайн и онлайн канали, базирано на актуални пазарни данни и тенденции ? Демонстрира предприемаческо мислене при създаване на иновативни пакети, оферти и лоялни програми, които повишават клиентската ангажираност и приходите ? Осигурява устойчиво развитие на бизнеса чрез оптимизация на ценови политики, стратегическо позициониране и адаптиране към динамиката на пазара и потребителските нагласи Резултат от учене 17.2 Планира бюджет, доставки и ресурси Знания ? Обяснява принципите на стратегическото финансово планиране в козметичния бизнес ? Разграничава видовете бюджети (оперативен, инвестиционен, маркетингов) и техните взаимовръзки ? Описва методи за прогнозиране на приходи и разходи, включително сезонни колебания и влиянието на пазарната динамика ? Познава модели за управление на доставки и складови наличности, съобразени с ефективност и оптимизиране на разходи ? Разграничава основните ресурси (материални, човешки, технологични) и методи за тяхното рационално разпределение ? Описва добри практики за управление на риска при планиране на бюджет и доставки ? Познава и борави с нормативни изисквания за стопански документи, осигурявайки коректност и прозрачност в отчетността ? Разбира принципите на устойчиво управление на ресурсите с минимално въздействие върху околната среда Умения ? Разработва детайлен бюджет за козметичен бизнес, включително годишен, месечен и по проекти, съобразени с финансовите цели ? Определя приоритети при разходите, за да гарантира рентабилност и устойчивост на дейността ? Организира ефективна система за доставки - проучва доставчици, договаря условия и следи качеството на консумативите и оборудването ? Управлява складовите наличности с цел оптимален баланс между разходи и налични ресурси ? Планира и разпределя човешките ресурси в съответствие с работния график и натоварването на екипа ? Анализира финансови отчети и логистични данни, за да взема информирани управленски решения ? Използва електронни таблици и софтуер за управление на ресурси, оптимизирайки работния процес и планиране ? Анализира разходи и коригира планирането при нужда, адаптирайки бюджета спрямо динамиката на пазара и вътрешните фактори ? Прилага принципи на устойчиво и екологично отговорно управление на ресурсите с фокус върху минимизиране на отпадъци и енергийна ефективност Компетентности ? Гарантира устойчиво и ефективно управление на бюджета, доставките и ресурсите на козметичния бизнес, като отчита динамиката на пазара и спецификите на услугите ? Демонстрира самостоятелност при стратегическо планиране, осигурявайки непрекъсваемост на работния процес и оптимално използване на наличните ресурси ? Прилага интегриран подход между финанси, логистика и управление на екип, за постигане на високо качество и конкурентоспособност на услугите ? Следи и адаптира бюджета и ресурсите в реално време спрямо промени в търсенето, разходите или доставките ? Прилага смарт- и зелени технологии и практики за управление, които минимизират разходите и въздействието върху околната среда, като същевременно повишават ефективността и иновативността на бизнеса Резултат от учене 17.3 Следи пазарни тенденции и иновации Знания ? Описва ключовите концепции и значението на пазарния анализ и мониторинг в козметичния сектор ? Разграничава основните източници на пазарна информация - потребителски проучвания, конкурентен анализ, технологични доклади и социални медии ? Обяснява ролята на иновативните технологии и методи в развитието на козметичната индустрия (например дигитализация, зелени технологии, персонализирани услуги) ? Познава съвременните пазарни тенденции и потребителски предпочитания, включително устойчивост, етика и здравословен начин на живот ? Разбира основите на конкурентоспособността и факторите, които влияят на пазарната позиция на козметичния бизнес Умения ? Извършва системно наблюдение и анализ на пазара, използвайки различни инструменти и платформи ? Идентифицира и интерпретира ключови тенденции и нови технологии, които могат да повлияят на услугите и продуктовия микс ? Прилага подходи за иновационно мислене и адаптиране на бизнеса към динамичните промени на пазара ? Използва дигитални инструменти за събиране на обратна връзка от клиенти и анализ на конкурентите ? Предлага стратегически решения за внедряване на иновации, оптимизиране на продуктовата гама и маркетинговите подходи Компетентности ? Създава условия за повишаване на конкурентоспособността чрез активно следене и прилагане на пазарни тенденции и новации ? Демонстрира способност за адаптация и иновационно поведение, внедрявайки нови технологии и практики в работата си ? Прилага критично мислене и аналитични умения при оценка на пазара и вземане на решения, които оптимизират бизнес процесите и удовлетвореността на клиентите ? Подпомага устойчивото развитие на бизнеса чрез проактивно управление на иновациите и фокус върху екологичните и социалните аспекти Резултат от учене 17.4 Комуникира с доставчици и контролни органи Знания ? Описва ролята и функциите на основните доставчици и контролни органи в козметичния сектор ? Познава нормативната рамка и изискванията, свързани с взаимодействието с контролни институции ? Разбира важността на точната и навременна комуникация при заявяване на доставки, рекламации и инспекции ? Разграничава видовете договори и споразумения с доставчици, както и основните елементи на бизнес кореспонденцията Умения ? Използва професионални комуникационни техники при контакт с доставчици и контролни органи ? Подготвя и обработва документи и кореспонденция, свързани с доставки, проверки и нормативни изисквания ? Координира заявките за материали и услуги, осигурявайки спазване на договорни срокове и условия ? Реагира адекватно при проверка или контрол, предоставяйки необходимата информация и документация ? Използва дигитални платформи и електронна комуникация за оптимизиране на взаимодействията Компетентности ? Осъществява ефективна и коректна комуникация с доставчици и контролни органи, съобразена с професионалните стандарти и законодателството ? Демонстрира отговорност и прозрачност при управлението на доставките и съответствието с нормативните изисквания ? Поддържа устойчиви и партньорски отношения с доставчици чрез конструктивен диалог и своевременна обратна връзка ? Осигурява документационна и регулаторна съвместимост на бизнеса, минимизирайки рисковете от нарушения и санкции Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ? Демонстрира разбиране на основните принципи на бизнес планиране, ценообразуване и маркетинг в козметичния сектор ? Познава и описва нормативната уредба, свързана със стопанската дейност и процесите по доставка в бизнеса ? Анализира и интерпретира примери за успешни бизнес стратегии, свързани с козметичната индустрия Част по практика на професията: ? Изготвя реалистичен и обоснован бизнес план и бюджет, съобразени с актуалните пазарни условия ? Разработва примерна маркетингова кампания с ясно зададени цели и времеви график за доставки ? Демонстрира умения за ефективна комуникация чрез симулация на диалог с доставчик и контролен орган, като използва професионален и коректен подход Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 18 Извършване на специализирани и трайни козметични процедури Резултат от учене 18.1 Следи за иновации в козметичните продукти, включително суровини, състав, свойства, форма, смесване и приложение на козметичните продукти в комбинация с високотехнологични апаратни процедури Знания ? Описва основни видове козметични суровини, използвани в съвременната козметика ? Обяснява състава, свойствата и начина на приложение на различни суровини ? Разграничава последователността на смесване на съставки в зависимост от технологията на продукта ? Изяснява нормативните изисквания за етикетиране, опаковане и употреба на козметични продукти ? Представя примери за иновативни съставки и тенденции в козметичните формули Умения ? Класифицира компонентите на козметичната формула според тяхното предназначение (технологично, естетическо, активно) ? Определя видовете козметични продукти според функциите и целите им ? Свързва козметичните съставки с конкретни ефекти върху кожата при апаратни и козметични процедури ? Съпоставя типа продукт с подходящи методи за приложение Компетентности ? Подбира подходящи козметични продукти според типа кожа, възраст, пол и конкретна процедура Резултат от учене 18.2 Работи с високотехнологична апаратура за лице и тяло Знания ? Описва структурата и функциите на клетки, тъкани, мускули и основни системи в човешкото тяло ? Обяснява анатомичните и физиологичните характеристики на кожата ? Разграничава факторите, водещи до стареене, увреждане, хиперпигментации, белези, отпусната кожа, целулит и затлъстяване ? Изброява състоянията на кожата, които изискват хидратация, регенерация и обновяване ? Разграничава показанията и противопоказанията за прилагане на апаратни процедури ? Изяснява параметрите на компетентност при използване на високотехнологична апаратура ? Класифицира видовете апарати според въздействието им - нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели, нискочестотна мускулна стимулация (с честоти на електрическите импулси от 20 до 100 Hz), трансдермална доставка, апарати за фототермолиза, нискочестотно неаблативно радиочестотно въздействие и др. Умения ? Анализира визуално състоянието на кожата и формулира основни нужди ? Прилага процедура, съобразно зоната и избрания апарат, като следва зададени протоколи ? Настройва параметрите на апаратурата според състоянието на клиента ? Следва указанията на производителя за безопасна работа ? Обяснява ефекта от процедурата и насоките за домашна грижа ? Съпоставя процедурите с възможни рискове и противопоказания ? Работи при спазване на лична хигиена и защита на клиента ? Насочва клиента към друг специалист, когато състоянието излиза извън обхвата на компетентност Компетентности ? Извършва високотехнологични козметични процедури с апаратура в съответствие с индивидуалните нужди на клиента ? Изготвя и адаптира програми за процедури, като съчетава апаратура и козметични продукти ? Оценява ефекта от процедурите и въвежда корекции при необходимост, спазвайки професионалните стандарти Резултат от учене 18.3 Прилага процедури за епилация с диоден лазер, IPL и апарат за електролиза Знания ? Познава анатомията и физиологията на косъма и етапите на растеж (анаген, катаген, телоген) във връзка с ефективността на епилацията ? Познава структурата и функциите на кожата, класификацията по Фицпатрик и влиянието и върху избора на параметри ? Разграничава често срещани кожни заболявания и състояния, представляващи противопоказания за процедурите ? Обяснява принципа на действие на козметичните апарати за фототермолиза и електролизната епилация ? Разграничава видовете козметични системи за фототермолиза, технологии, както и дължините на вълните и режими на работа според фототип и зона ? Обяснява принципа на действие на електролизата и различните и методи (галваничен, термолитичен и смесен) ? Оценява ефективността и поносимостта на процедурите ? Изброява показания, противопоказания, странични ефекти и рискове при процедурите, както и мерките за превенция и безопасност ? Описва зелени и устойчиви практики при избор на апаратура и консумативи, включително енергийно ефективни технологии и екологични материали Умения ? Предоставя ясна и точна информация относно процедурата, очакваните резултати, възможните реакции и препоръчителния курс от процедури ? Обяснява смисъла и съдържанието на декларацията за информираност ? Подбира подходящи параметри на апаратурата според фототипа, третираната зона и индивидуалните особености на клиента ? Подготвя кожата за процедурата чрез прилагане на утвърдените стъпки за почистване, дезинфекция и защита ? Прилага протоколите за безопасност при работа с козметични системи за фототермолиза и електролизни системи ? Следи за реакциите на кожата и комфорта на клиента по време на процедурата, като адаптира техниката при необходимост ? Прилага подходящи методи за следпроцедурна грижа, съобразени с фототипа, зоната и използваната технология ? Познава и прилага оптималната честота и продължителност на процедурите според вида епилация и индивидуалния отговор на клиента ? Интегрира охлаждащи технологии за минимизиране на дискомфорта и защита на тъканите ? Организира работа с енергийно ефективно оборудване и минимизира генерирането на отпадъци чрез устойчиви практики ? Използва цифрови платформи за мониторинг и прогнозиране на резултати, включително планиране на оптимален брой сесии Компетентности ? Гарантира безопасно и ефективно прилагане на процедурите за епилация с диоден лазер, IPL и апарат за електролиза, съобразено с индивидуалните анатомични, физиологични и кожни особености на клиента ? Самостоятелно и прецизно подбира апаратура, параметри и продукти, оптимални за постигане на максимални резултати с минимален риск ? Прилага професионални протоколи за подготовка, провеждане и последваща грижа, осигурявайки високи стандарти за безопасност и комфорт на клиента ? Оценява динамично състоянието на кожата и реакциите по време на процедурата и взема своевременни мерки за предотвратяване на възможни нежелани ефекти и/или сериозни нежелани ефекти ? Води изчерпателна и точна документация за проведените процедури и състоянието на клиента, гарантирайки проследимост и индивидуален подход ? Интегрира устойчиви, енергийно ефективни и екологично отговорни решения в ежедневната практика, като приспособява методите към технологичните иновации, осигурявайки дългосрочна ефективност Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Правилно описва основни видове козметични суровини и техните свойства ? Разграничава фазите на стареене на кожата и факторите, водещи до увреждания ? Обяснява принципа на действие и приложението на високотехнологични козметични апарати ? Изяснява показанията и противопоказанията при прилагане на процедури с апаратура Част по практика на професията ? Извършва анализ на кожата и формулира подходящи грижи с апаратура и продукти ? Настройва параметрите на апаратурата според спецификата на кожата и зоната ? Избира и прилага подходящи козметични продукти според типа кожа и технологията на процедурата ? Следи и документира реакциите на кожата по време на процедурата и адаптира действията си при необходимост Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 19 Организация и ръководство на екип в козметичен център Резултат от учене 19.1 Разпределя задачи в екипа Знания ? Описва принципите на ефективно делегиране на задачи ? Обяснява модели за проследяване на изпълнение и резултати ? Изброява основни индикатори за екипна ефективност Умения ? Разпределя задачите в екипа според компетентност и натовареност ? Използва инструменти за мониторинг на изпълнение ? Поддържа обратна връзка с членове на екипа Компетентности ? Организира дейността на екипа с цел постигане на ефективност и спазване на срокове Резултат от учене 19.2 Организира кариерното развитие на служителите Знания ? Разграничава методи за оценка на професионално представяне ? Описва етапите при организиране на вътрешно обучение ? Обяснява принципите на кариерно развитие и мотивация Умения ? Провежда оценки и формулира препоръки за развитие ? Планира и координира обучителни дейности ? Документира резултати от оценка и обучения Компетентности ? Осигурява развитие и усъвършенстване на екипа чрез оценяване и обучение Резултат от учене 19.3 Изготвя графици за персонала и клиентски услуги Знания ? Описва принципите на ефективно разпределение на работно време ? Изброява правила за синхронизиране на графици и услуги ? Обяснява значението на оперативното администриране Умения ? Съставя и актуализира графици с използване на софтуерни инструменти ? Съгласува клиентски услуги спрямо наличен ресурс ? Следи за оптимално използване на времето и капацитета Компетентности ? Гарантира ефективна организация на графици и услуги в козметичния център Резултат от учене 19.4 Следи за спазване на фирмени стандарти и хигиенни протоколи Знания ? Описва фирмени стандарти за качество и хигиена ? Обяснява вътрешни процедури за контрол на изпълнението ? Разграничава регулаторни и фирмени изисквания Умения ? Наблюдава работния процес с цел контрол на съответствие ? Прилага коригиращи действия при отклонения ? Документира спазването на вътрешни протоколи Компетентности ? Гарантира прилагането на утвърдени фирмени и хигиенни стандарти в ежедневната практика Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Обяснява принципи на екипна организация ? Описва системи за оценяване и обучение ? Анализира фирмени протоколи и административни процедури Част по практика на професията ? Съставя графици и разпределя задачи ? Провежда оценка и планира обучение ? Контролира съответствие с вътрешните изисквания Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 20 Обучение, професионално развитие, иновации и инструкторска дейност Резултат от учене 20.1 Разработва обучителни програми и съдържание, съобразени с иновациите в козметиката Знания ? Описва принципи и методики за обучение на възрастни ? Обяснява връзката между учебни цели, съдържание и резултати от учене ? Изброява иновативни практики и технологии в козметиката ? Описва дигиталните устройства, използвани в обучителните процеси ? Разграничава методи за оценяване на обучаеми ? Познава нормативната уредба, касаеща обучението по професията Умения ? Създава учебна програма, съобразена с иновации в сектора ? Подбира адекватни обучителни методи и средства ? Изготвя материали за теоретично и практическо обучение ? Адаптира съдържание според профила на обучаемите ? Използва дигитални устройства в обучителните процеси ? Спазва изискванията за оценяване на постиженията Компетентности ? Разработва и реализира обучителни програми в съответствие с актуалните тенденции и потребности на професията ? Организира, управлява и контролира учебния процес Резултат от учене 20.2 Прилага задълбочени познания по анатомия и физиология на кожата при обучението и демонстрирането на процедури Знания ? Обяснява анатомичната и физиологичната структура на кожата ? Разграничава физиологични процеси, свързани с регенерация и стареене ? Изброява типове кожа и техните характеристики ? Описва ефекти от козметични процедури върху кожата ? Класифицира всички козметични продукти по вид, състав, предназначение, приложение и съвместимост ? Познава всички апарати за козметично приложение Умения ? Демонстрира процедури с обосновка на физиологични ефекти ? Илюстрира правилно прилагане на техники според типа кожа ? Използва визуални и дигитални средства за онагледяване ? Обяснява последователно и достъпно сложни понятия, специфични за професията Компетентности ? Преподава специализирани теми с точност и яснота, като съчетава теоретични и практически знания ? Демонстрира всички козметични процедури Резултат от учене 20.3 Използва нормативни актове и стандарти при обучение на козметици Знания ? Познава нормативната рамка в областта на образованието и обучението по професията ? Описва изискванията към учебни програми и степени на професионална квалификация ? Изброява стандарти за качество и безопасност ? Познава нормативната рамка в областта на образованието и обучението по професията ? Познава държавни институции и ведомства, отговарящи за обучението и работата на козметиците Умения ? Прилага нормативни изисквания при изготвяне на програми ? Съпоставя учебно съдържание с професионални профили ? Изготвя обучителни материали в съответствие със стандарти ? Документира обучителен процес според административните изисквания ? Обяснява структурата на обучителния процес по професията (степени на професионална квалификация и характеристиките на всяка от тях) Компетентности ? Осигурява съответствие на обучителната дейност с националната и европейската нормативна рамка Резултат от учене 20.4 Участва в международни обучения, обмени и следи световни тенденции в козметичната и дерматологичната практика Знания ? Изброява мотиви за необходимостта от учене през целия живот ? Описва актуални глобални тенденции в козметиката и дерматологията ? Разграничава добри практики от различни страни ? Обяснява ролята на мобилност и обмени за професионалното развитие ? Познава национални и международни изложения, събития, форуми, касаещи козметичната професия ? Познава работодателските и браншовите организации в сферата на бизнеса за красота Умения ? Участва в международни обучения и събития ? Представя опит и добри практики пред аудитория ? Използва чужд език за професионална комуникация ? Адаптира нови знания и подходи в обучителната дейност ? Мотивира възрастни обучаеми за продължаващо и надграждащо обучение ? Аргументира спазването на етичните норми в професионалната дейност Компетентности ? Поддържа и развива професионалната си експертиза чрез национално и международно сътрудничество и въвеждане на иновативни подходи на работа Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията ? Обяснява принципи на обучение и нормативна рамка ? Излага анатомични и физиологични знания, свързани с кожата ? Познава иновациите в сектора и методи за предаване на знания Част по практика на професията ? Разработва учебна програма и материали ? Демонстрира професионални процедури с педагогически подход ? Участва в симулации на международен обучителен формат Средства за оценяване Част по теория на професията: ? Писмен изпит Част по практика на професията: ? Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 4. Съвкупност от единици резултати от учене, които формират придобиването на квалификация по част от професията "Козметични услуги" Степен на професионална квалификация Ниво по ЕКР/ НКР ЕРУ № ... от списъка по т. 3.1. II 3 ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 6, ЕРУ 11 ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 7, ЕРУ 11 ЕРУ 4, ЕРУ 8, ЕРУ 10, ЕРУ 11 III 4 ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 9, ЕРУ 11, ЕРУ 12 ЕРУ 4, ЕРУ 6, ЕРУ 9, ЕРУ 11, ЕРУ 13 ЕРУ 4, ЕРУ 5, ЕРУ 9, ЕРУ 11, ЕРУ 15 IV 5 неприложимо 5. Изисквания към материалната база 5.1. Изисквания към кабинетите за обучение по теория на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Кабинетите за теоретично обучение по професия "Козметични услуги" трябва да осигуряват функционална, добре осветена и технологично адекватна учебна среда, отговаряща на изискванията за безопасност, комфорт и визуална достъпност. Задължително се осигуряват работни места за всички обучавани и едно за обучаващия, съобразени с нормативите за ергономия, разположение на работните зони и достъп до учебни ресурси. Кабинетът трябва да е оборудван с офис техника (принтер, скенер, мултимедия, компютър, интернет) и с офис обзавеждане (бюра, столове, шкафове за материали). Задължително се осигурява достъп до специализиран софтуер за управление на козметичен салон - планиране, графици, клиентска база данни, отчетност. Към учебните пособия се включват: анатомични табла и 3D модели на кожа, табла с мостри на основни и помощни козметични инструменти, изображения, демонстриращи организацията на козметичните работни станции, видеоматериали с демонстрации на козметични процедури, учебници и ръководства. Следва да има възможност за видеозаснемане и анализ на демонстрации, както и материали за преподаване и оценка. 5.2. Изисквания към учебната база за обучение по практика на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Практическата учебна база за обучение по професия "Козметични услуги" трябва да бъде напълно функционална и съответстваща на реална работна среда. Следва да бъдат обособени индивидуални работни кабини с козметични легла, мобилни колички, огледала и регулируемо осветление (включително лампи лупи). Разположението на работните места трябва да осигурява достатъчен работен фронт и да създава безопасна, хигиенична и естетична среда. Основното оборудване включва козметична апаратура: вапозон, д‘арсонвал, нискоинтензивен повърхностен нефокусиран ултразвук за козметични цели, микродермабразио, фриматор, йонофореза, вакуум, IPL апарати, апарат за електролиза, апарат за перманентен грим, апарат за епилация, пистолет за поставяне на медицински обици. Включва наличието на всички козметични апарати, включени в обучението за съответната степен на професионална квалификация, която предлага обучителната институция. Помощното оборудване включва стерилизатори, дезинфектанти, инструменти и консумативи: четки, шпатули, купички, четки за маски, пинсети, ножички, както и хигиенни материали - памук, спирт, еднократни ръкавици, игли, бонета, кърпи, маски. Наличието на пълна гама козметични продукти за различни типове кожа е задължително. Препоръчва се базата да разполага със стандартизирани клиентски карти, формуляри за документиране на процедури и дигитална система за проследяване на напредъка на обучаемите. Следва да се осигури възможност за реално наставничество и оценка чрез видеозапис, електронно портфолио и демонстрационни модули. Сътрудничеството с козметични студиа или медицински центрове е изискване за провеждане на практика в реална работна среда. 6. (изм. - ДВ, бр. 33 от 2026 г.) Изисквания към обучаващите Право да преподават по учебните предмети или модули от професионалната подготовка имат лица с висше образование и образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по специалности от професионални направления "Администрация и управление" и "Икономика" от областта на висше образование "Социални, стопански и правни науки", от професионални направления "Медицина" и "Здравни грижи" от област на образование " и спорт" ,както и от професионално направление "Педагогика" от област на образование "Педагогически науки" от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.). Учителска длъжност по учебен предмет или модул от професионалната подготовка може да се заема и от лица със завършено висше образование по съответната специалност и без професионална квалификация "учител". По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация "учител", ако са придобили съответната степен на професионална квалификация по професията при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение. В центровете за професионално обучение и в професионалните колежи могат да преподават и лица, които притежават майсторско свидетелство по козметика и масаж по Закона за занаятите и имат най-малко 5 години професионален опит. Препоръчително е на всеки две години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.