(1) В комисията по оценяване на съдържанието се включват пет оценители — специалист в съответната научна област, експерти по съответния учебен предмет или професионално направление и учители.
(2) Комисията по ал. 1 оценява съответствието на проекта на учебник с изискванията по глава втора, раздел I от Наредбата за учебниците и учебните помагала.