Отдел „Оценяване в предучилищното и училищното образование“ осъществява следните дейности:
- 1. организира разработването на изпитни материали за външни оценявания и други изпити в училищното образование и подпомага разработването на изпитни материали за текущи изпитвания, като: а) разработва спецификации; б) организира и координира подготовката на набор от изпитни задачи; в) организира и координира експертната оценка на изпитните задачи; г) организира и осъществява апробирането на изпитни задачи; д) организира разработването на конкретни правила за оценяването на съответните изпитни материали;
- 2. участва в организирането и провеждането на националните външни оценявания и на държавните зрелостни изпити, като: а) изготвя предложения до регионалните управления на образованието за състава на комисиите за подготовка и за експертна оценка на изпитни материали; б) участва в подготовката на изпитните материали на брайлов шрифт за учениците с нарушено зрение; в) осигурява информационна сигурност при печатане, разпространение и проверка на изпитни материали; г) предлага и прилага процедури за засекретяване и разсекретяване на изпитни материали; д) осигурява правилното използване на софтуерен продукт и оптически четец за обработка на данни; е) участва в създаването и поддържането на информационна мрежа за заявяване на участие; ж) съдейства за инструктиране на РУО, директори на училищата и отговорници по информационна сигурност;
- 3. разработва и апробира модели за вътрешно и външно оценяване в училищното образование, като: а) подпомага съответните дирекции в МОН при изготвянето на учебно-изпитни програми; б) разработва и апробира формати, учебно съдържание и/или нови елементи при организацията на оценяването; в) създава, поддържа и актуализира база данни с изпитни задачи и изпитни материали за различни изпити и текущи изпитвания в училищното образование; г) разработва модели за оценяване на входното равнище на знанията на учениците по учебни предмети или модули в различните степени, етапи и видове на училищното образование;
- 4. методически подпомага регионалните управления на образованието и училищните ръководства и учителите за разработването на изпитни материали за различни видове изпити;
- 5. организира и провежда изпити за установяване степента на владеене на български език при придобиване на българско гражданство по натурализация и владеенето на български език и професионалната терминология на български език от чужденците за упражняване на медицинска професия в Република България, като: а) разработва изпитни материали за провеждането на изпитите за установяване степента на владеене на български език; б) организира проверката на изпитните материали от изпитите за установяване степента на владеене на български език;
- 6. предоставя на МОН периодични доклади за качеството на училищното образование.