Усвояването на книжовния български език се свързва със социалната значимост на неговите функции като основно средство за:
- 1. общуване във всички социокултурни сфери;
- 2. социализация и професионална реализация на децата и учениците;
- 3. интегриране на всички етноси в структурите на българското общество.