Наредба · не е в сила · Държавен вестник

Наредба № 2 от 18 май 2009 г. за усвояването на книжовния български език

Актът не е в сила от 1 септември 2016 г. Заменен от по-нов акт. Наредба № 6 от 11 август 2016 г. за усвояването на българския книжовен език (ДВ, бр. 67 от 2016 г.) урежда изцяло същата материя — държавния стандарт за усвояване на българския книжовен език в системата на предучилищното и училищното образование, като в § 3 от нея изрично е посочено, че влиза в сила от 1 септември 2016 г. и отменя Наредба № 2 от 2009 г. за усвояването на българския книжовен език (ДВ, бр. 41 от 2009 г.). Освен това основанието на разглежданата наредба — чл. 17, т. 4 във връзка с чл. 16, т. 4 от Закона за народната просвета — е отпаднало с приемането на Закона за предучилищното и училищното образование. Поради това наредбата от 2009 г. не може да се прилага наред с новата. Актът на негово място: Наредба № 6 от 11 август 2016 г. за усвояването на българския книжовен език. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.

Обнародван: ДВ, бр. 41 от 2009 г.; 2 юни 2009 г.
В сила от: 5 юни 2009 г.
Разпоредби: 10

Последна редакция · в сила от 05.06.2009 · без изменения оттогава

Действащ текст

Чл. 1изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

(1) С тази наредба се определя държавното образователно изискване за усвояването на книжовния български език по чл. 16, т. 4 от Закона за народната просвета.

(2) С държавното образователно изискване по ал. 1 се определят условията и редът за усвояване на книжовния български език в училищата, детските градини и обслужващите звена в системата на народната просвета.

Чл. 2изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

Усвояването на книжовния български език се свързва със социалната значимост на неговите функции като основно средство за:

1. общуване във всички социокултурни сфери;
2. социализация и професионална реализация на децата и учениците;
3. интегриране на всички етноси в структурите на българското общество.

Чл. 3изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

(1) Усвояването на книжовния български език се осъществява с цел развиване на комуникативните умения на децата и учениците.

(2) Усвояването на книжовния български език се свързва с изисквания към устната и към писмената реч на учениците.

Чл. 4изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

(1) Усвояването на книжовния български език се осъществява в процеса на предучилищното възпитание и подготовка и на училищното обучение.

(2) Обучението и възпитанието на децата и учениците в системата на народната просвета осигурява условия за усвояване на книжовния български език.

(3) Усвояването на книжовния български език е задължително за всички деца и ученици, които се обучават в българските детски градини и училища в страната и в чужбина.

(4) Усвояването на книжовния български език се постига чрез обучение по учебните предмети, включени в различните раздели на учебния план.

Чл. 5изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

(1) В училищата, детските градини и обслужващите звена в системата на народната просвета задължително се използва книжовният български език.

(2) Учителите са длъжни да преподават учебните предмети на книжовния български език, с изключение на учебните предмети “чужд език” и “майчин език” и на учебните предмети на чужд език, когато това е предвидено в учебния план. Те са длъжни да подпомагат децата и учениците при овладяването и прилагането на книжовноезиковите норми.

(3) В училищата, в детските градини и в обслужващите звена учителите са длъжни да общуват с децата и учениците, както и помежду си, на книжовния български език.

(4) Учителите са длъжни да общуват с децата и учениците на книжовния български език и извън училищата, детските градини и обслужващите звена.

Чл. 6изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

Усвояването на книжовния български език се изразява във:

1. овладяване и прилагане на знанията, уменията и отношенията, определени с държавното образователно изискване за учебно съдържание по български език и литература за съответните етапи и степени и с държавното образователно изискване за предучилищно възпитание и подготовка по образователно направление “Български език и литература”;
2. спазване на книжовноезиковите норми в учебните часове по всички учебни предмети, в които обучението се осъществява на български език;
3. спазване на книжовноезиковите норми при общуването на учителите с децата и учениците в училищата, в детските градини и в обслужващите звена, както и извън тях.

Чл. 7изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

(1) Овладяването и прилагането на книжовноезиковите норми от учениците е обект на проверка и оценка от учителя в часовете по български език и литература в съответствие с изискванията на държавното образователно изискване за учебно съдържание, държавното образователно изискване за системата за оценяване и учебната програма за съответния клас.

(2) Спазването на книжовноезиковите норми в учебните часове по останалите учебни предмети се следи от съответните учители.

(3) Спазването на книжовноезиковите норми при общуването на учителите с децата и учениците в училищата, в детските градини и в обслужващите звена, както и извън тях, се следи от всички учители и от директора.

Чл. 8изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

Степента на усвояване на книжовния български език е елемент на външно оценяване във всеки един от етапите и степените на образование в системата на народната просвета.

Чл. 9изм. · в сила от 5 юни 2009 г.

Учебниците и учебните помагала, с изключение на учебниците и учебните помагала по учебния предмет “чужд език” и учебните помагала по учебния предмет “майчин език”, се съставят на книжовния български език и осигуряват условия за неговото усвояване.

Заключителна разпоредба

§ единственизм. · в сила от 5 юни 2009 г.

Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 4 във връзка с чл. 16, т. 4 от Закона за народната просвета.

Попитайте асистента за този акт, който вече не е в сила

Безплатно

Натиснете „Попитайте“ до всеки член, за да питате точно за него.

Промени в законите · Atom · само този закон← Обратно към законите