Корекционно-възпитателният и учебният процес във възпитателните училища-интернати и в социално-педагогическите интернати са насочени към:
- 1. подпомагане и мотивиране на учениците в овладяването на общочовешките ценности и култура, в положително отношение към труда, в придобиване на социални умения за интегриране в обществото;
- 2. възпитаване на учениците в спазване на законите, в толерантност и зачитане на правата на другите, тяхната култура, език и религия.
- 3.(изм. - ДВ, бр. 31 от 2016 г.) зачитане на най-добрия интерес на детето и психологическа подкрепа за преодоляване на поведенческите му отклонения;
- 4.(изм. - ДВ, бр. 87 от 2019 г.) насърчаване на инициативността, поощряване и подкрепа на учениците за придобиване на знания, умения и отношения, необходими за успешното им реинтегриране в обществото и за тяхната реализация;
- 5. придобиване на начална грамотност, степен на образование, професионална квалификация;
- 6.(нова - ДВ, бр. 31 от 2016 г.) създаване на мотивация за учене;
- 7.(нова - ДВ, бр. 31 от 2016 г.) личностно развитие.