(1) Ресурсните центрове подпомогнат успешното интегриране на децата и учениците със специални образователни потребности в общообразователна среда.
(2) Ресурсните центрове осъществяват дейността си чрез екип от специалисти, в който се включват ресурсни учители, психолози, логопеди, рехабилитатори на слуха и говора.