(1)(Изм. и доп. - ДВ, бр. 88 от 2019 г., в сила от 08.11.2019 г.) Проверката на способностите за постъпване в първи клас цели измерване равнището на развитие на познавателните способности и на творческото мислене на кандидатите, усвояването на учебния материал в предучилищната група и се извършва чрез решаване на задачи.
(2)(Изм. - ДВ, бр. 88 от 2019 г., в сила от 08.11.2019 г.) Резултатите от измерването на индивидуалните постижения се изразяват цифрово с количествен показател - от 0 до 100 точки.
(3)(Изм. - ДВ, бр. 88 от 2019 г., в сила от 08.11.2019 г.) Количественият показател отразява точността в отговорите на кандидата. Той зависи от обема и сложността на задачата, броя на верните и на сгрешените отговори и времето на изпълнението и.