Правилник за устройството и дейността на Националния педагогически център

С този правилник се уреждат структурата, дейността и организацията на работа на Националния педагогически център.

Финансирането на центъра се осигурява със средства от:

1. 1. държавния бюджет чрез бюджета на МОН;
2. 2. собствени приходи от източници по чл. 44, ал. 2 ЗНП.

Разпределението на общата численост на персонала, съответно в централното управление и в регионалните центрове, е посочено в приложението.

Директорът:

1. 1. представлява центъра, ръководи, координира, контролира и отговаря за цялостната му дейност;
2. 2. разработва и представя за утвърждаване на министъра на образованието и науката годишен план;
3. 3. изготвя и представя на министъра на образованието и науката ежегоден отчет за дейността на центъра;
4. 4. утвърждава годишни планове на регионалните центрове;
5. 5. утвърждава правила за вътрешния ред на центъра;
6. 6. съставя и представя на министъра на образованието и науката за утвърждаване бюджет на центъра;
7. 7. е разпоредител с бюджета на центъра;
8. 8. планира, разпределя и контролира използването на предоставените на центъра финансови и материални ресурси;
9. 9. управлява и ползва предоставените на центъра недвижими имоти и движими вещи;
10. 10. утвърждава длъжностното разписание на центъра след съгласуване с МОН;
11. 11. утвърждава поименното разписание на длъжностите;
12. 12. сключва, изменя и прекратява трудовите договори на служителите на центъра и утвърждава длъжностните им характеристики;
13. 13. издава заповеди за отпуски и командировки на служителите на центъра;
14. 14. подписва изходящите документи и издава заповеди в съответствие с нормативно установените му правомощия;
15. 15. контролира и отговаря за воденето и съхранението на задължителната документация на центъра;
16. 16. осигурява условия за повишаване квалификацията на служителите на центъра;
17. 17. сключва с юридически и физически лица договори, свързани с дейността на центъра, в съответствие с предоставените му правомощия;
18. 18. може да сформира екипи и работни групи за изпълнение на задачи на центъра;
19. 19. спазва и прилага държавните образователни изисквания, свързани с дейността на центъра;
20. 20. може да делегира правомощия на експерти от централно управление и от регионални центрове съобразно действащи законови и подзаконови актове;
21. 21. изпълнява и други функции, възложени му с нормативни и административни актове.

Експертът с ръководни функции организира и контролира дейността на служителите в регионалния център.

Основните функции на центъра са организиране и осигуряване на педагогическа подкрепа и консултиране на ученици, учители и родители по отношение на:

1. 1. квалификацията на педагогическите кадри;
2. 2. задържането на учениците в училище и превенция на отпадането им;
3. 3. професионално ориентиране и консултиране.

Дейностите за осъществяване на функциите по чл. 10 са:

1. 1. провеждане на семинари, обучение и квалификационни курсове;
2. 2. организиране и оказване на педагогическа и психологическа помощ на отпаднали от училище и застрашени от отпадане ученици и на техните родители;
3. 3. предоставяне на информация и консултации, свързани с избора на образование, обучение и условия за кариерно развитие;
4. 4. осъществяване на педагогически и психологически консултации;
5. 5. разработване и предоставяне на училищата на информационни, справочни и други материали, свързани с дейността на центъра;
6. 6. подпомагане процеса на общуване в училищната общност;
7. 7. разработване и участие в осъществяване на национални и международни проекти, свързани с дейността на центъра;
8. 8. популяризиране на модели на ефективна педагогическа практика.

Централното управление:

1. 1. планира и организира финансовото и ресурсното осигуряване и координацията на цялостната дейност на центъра;
2. 2. разработва методически указания във връзка с дейността на центъра;
3. 3. извършва финансово-счетоводно обслужване и организира дейностите по управление и стопанисване на предоставените на центъра недвижими имоти и движими вещи;
4. 4. осъществява финансирането, контрола и финансово-счетоводното отчитане на регионалните центрове.

Служителите на центъра изпълняват задълженията си в съответствие с длъжностните им характеристики.

В центъра се води следната документация:

1. 1. книга за регистриране на заповедите на директора и приложените заповеди към нея;
2. 2. входящ дневник;
3. 3. изходящ дневник;
4. 4. книга за контролната дейност;
5. 5. инвентарна книга;
6. 6. отчетни форми и счетоводни регистри;
7. 7. книга за регистриране на даренията;
8. 8. регистър на договорите.

Центърът осъществява взаимодействие и координация по предмета на дейността си с регионалните инспекторати по образованието, институциите в системата на народната просвета, с областните и общинските администрации, ръководствата на регионалните структури на представителните организации на работниците и служителите и на работодателите, с неправителствени организации, фондации и др.

Работното време на служителите на центъра е от 9 до 17 ч. и 30 мин. с 30-минутна обедна почивка от 12 до 12 ч. и 30 мин., 40 часа седмично, при петдневна работна седмица.

Този правилник се издава на основание чл. 33а, ал. 2 ЗНП и отменя:

1. 1. Правилника за устройството и дейността на центровете за образователни услуги и квалификация (ДВ, бр. 24 от 2003 г.).
2. 2. Правилника на Център по чуждоезиково обучение от 1997 г. (необнародван).
3. 3. Правилника за дейността на домовете за професионално и творческо развитие на учителите (необнародван).

към чл. 6 Структура и численост на персонала на Националния педагогически център Обща численост 73 в т.ч. централно управление 6 регионални центрове: 67 Благоевград 2 Бургас 3 Варна 3 Велико Търново 3 Видин 2 Враца 2 Габрово 2 Добрич 2 Кърджали 2 Кюстендил 2 Ловеч 2 Монтана 2 Пазарджик 2 Перник 2 Плевен 2 Пловдив 5 Разград 2 Русе 4 Силистра 2 Сливен 2 Смолян 2 София-град 4 София-област 3 Стара Загора 2 Търговище 2 Хасково 2 Шумен 2 Ямбол 2