(1) Учебната програма за обучение по чл. 19, т. 1 има следната структура:
- 1. обосновка за провеждането на курса/информационната дейност, структурирана, както следва: а) кратък анализ на необходимостта от обучение по формулираната тема; б) цел и задачи на обучението; в) съответствие на обучението с целите и основните теми на мярката; г) планиран регион или региони и обосновка на избора; д) планиран брой обучаеми и планиран брой учебни групи;
- 2. учебно съдържание, структурирано, както следва: а) списък на подтемите с брой часове за всяка подтема, съответно брой часове за теория и практика или брой часове само за теория; б) групиране на подтемите в модули; в) кратко описание на очакваните нови знания и получаване на умения по подтеми или модули;
- 3. обяснителни и методически бележки, структурирани, както следва: а) описание на методите на работа за теоретично и практическо обучение и съотношението на практика към теория; б) описание на материалната база за теоретично обучение и осигуреността с дидактически материали; в) обезпеченост на обучението с аудио-визуални технически средства; г) описание на методите и формите за контрол и начин за проверка на знанията; д) предвиждани учебни помагала - учебници, ръководства, албуми, др.;
- 4. списък на лекторите, които ще провеждат обучението, като за всеки лектор се посочват: а) подтемите и броят часове, по които е ангажиран; б) (изм. - ДВ, бр. 79 от 2012 г., в сила от 16.10.2012 г.) специфичен професионален опит в провеждане на обучение в областта на земеделието или горите и/или висше образование в областта, и/или научна степен и/или научно звание в областта, в която ще се провежда обучението;
- 5. описание на базите за практическо обучение за дейностите, за които е приложимо, съгласно определенията по чл. 5 и 6 и обосновка на избора с методите на работа, описани в т. 3, буква "а".
(2)(Изм. - ДВ, бр. 79 от 2012 г., в сила от 16.10.2012 г.) Към учебната програма се прилагат:
- 1. професионални автобиографии на лекторите и копия на документи, доказващи завършено висше образование, придобита научна степен или научно звание или други официални документи за доказване на професионален опит в областта на темите от учебната програма, по които са ангажирани като преподаватели;
- 2. за всяка база за практическо обучение - подробно представяне на капацитет (брой животни, площ и/или други параметри), основни производствени процеси, механизация или оборудване, с което ще се провежда практическото обучение или ще се извършва демонстрация; в случай на използване на собствена база се представя документ за собственост;
- 3. декларации от преподавателите по образец съгласно приложение № 5а.
(3) В учебната програма на курсовете се включват следните задължителни подтеми:
- 1. базово обучение по проблеми на опазване на околната среда в земеделието/горите - минимум 6 часа;
- 2.(изм. - ДВ, бр. 56 от 2010 г., в сила от 23.07.2010 г.) при обучение в сектор растениевъдство - "Условия за поддържане на земята в добро земеделско и екологично състояние, одобрени по реда на чл. 42 от Закона за подпомагане на земеделските производители" - минимум 2 часа, и "Правила за добра земеделска практика съгласно чл. 6, т. 1 от Наредба № 2 от 2007 г. за опазване на водите от замърсяване с нитрати от земеделски източници (ДВ, бр. 27 от 2008 г.)" - минимум 2 часа;
- 3.(изм. - ДВ, бр. 56 от 2010 г., в сила от 23.07.2010 г.) при обучение в сектор животновъдство - "Условия за поддържане на земята в добро земеделско и екологично състояние, одобрени по реда на чл. 42 от Закона за подпомагане на земеделските производители" - минимум 2 часа; "Правила за добра земеделска практика съгласно чл. 6, т. 1 от Наредба № 2 от 2007 г. за опазване на водите от замърсяване с нитрати от земеделски източници (ДВ, бр. 27 от 2008 г.)" - минимум 2 часа, и "Хигиена и хуманно отношение към животните" - минимум 2 часа.
(4) В учебната програма на дългосрочните курсове в областта на растениевъдството/животновъдството се включва задължително модул от минимум 30 часа обучение по управление на земеделско стопанство.
(5)(Нова - ДВ, бр. 79 от 2012 г., в сила от 16.10.2012 г.) Лекторите, които провеждат обучението чрез курсове и информационни дейности, трябва да имат специфичен професионален опит в провеждане на обучение в областта на земеделието или горите и/или висше образование в областта, и/или научна степен, и/или научно звание.
(6)(Нова - ДВ, бр. 79 от 2012 г., в сила от 16.10.2012 г.) Броят на учебните дни се определя в зависимост от вида и продължителността на конкретното обучение при минимален брой 6 учебни часа на ден.