(1)(Изм. - ДВ, бр. 78 от 2017 г., в сила от 29.09.2017 г.) Неспециализираните държавни, общински и частни училища и специализираните училища по чл. 39, ал. 2, т. 1, 2 и 3 ЗПУО могат да бъдат определяни за иновативни училища.
(2) За иновативни се определят училищата, които извършват целенасочена, планирана и контролирана промяна, чрез въвеждане на иновативни практики, с които се решават организационни и съдържателни проблеми в образователния процес.
(3) Иновацията в училище е крайният резултат от иновационната дейност, получила реализация във вид на нов образователен продукт или усъвършенстван процес, използван в практическата дейност.
(4)(Изм. - ДВ, бр. 87 от 2020 г., в сила от 09.10.2020 г.) Иновативните училища са училища, които постигат подобряване на качеството на образованието чрез следните дейности:
- 1. разработват и въвеждат иновативни елементи по отношение на организацията и/или съдържанието на обучението;
- 2. организират по нов или усъвършенстван начин управлението, обучението и образователната среда;
- 3. използват нови методи на преподаване;
- 4. разработват по нов начин учебно съдържание, учебни програми и учебни планове.
(5)(Нова - ДВ, бр. 87 от 2020 г., в сила от 09.10.2020 г.) Като иновация или като елемент на иновация по отношение на организацията, свързана с подобряване на качеството и с повишаване на резултатите от обучението, училищата могат да предлагат присъственото обучение в училището за учениците от V до ХІІ клас в дневна, вечерна, комбинирана или задочна форма, както и по чл. 108, ал. 5, т. 1 от ЗПУО, да бъде съчетано със синхронно обучение от разстояние в електронна среда, но за не повече от 20 на сто от задължителните и/или избираемите учебни часове по един или повече учебни предмети, за които това е приложимо.