(1) В часовете от раздел Г, предвидени за изучаване на специалните учебни предмети в специалните училища за обучение и подкрепа на ученици със сензорни увреждания - увреден слух или нарушено зрение, се осъществява обучение в зависимост от спецификата на конкретното училище и с цел подпомагане на цялостното развитие на ученика с увреден слух или с нарушено зрение, като конкретните специални учебни предмети и тяхното разпределение по класове, етапи и степени се определят в училищния учебен план в съответствие с държавния образователен стандарт за приобщаващото образование.
(2) Учебното време за обучение по всеки от специалните учебни предмети по ал. 1 в училищния учебен план е с не по-малко от 2 и с не повече от 4 учебни часа седмично.