Чл. 13

(1) Оценяването на резултатите от изпитите за придобиване на професионална квалификация по чл. 1, ал. 2 се извършва в точки, съответно за всяка част на изпита:

1. 1. за частта по теория на професията - максимален брой 100 точки;
2. 2. за частта по практика на професията - максимален брой 100 точки.

(2) Окончателната оценка от изпита по чл. 1, ал. 2 в брой точки се формира след успешното полагане на всяка част от изпита по ал. 1 и се изчислява в зависимост от степента на професионална квалификация, която се придобива по формула, съответно за:

1. 1. първа степен на професионална квалификация - окончателната оценка в брой точки е равна на 0,3 x получения брой точки от частта по теория на професията + 0,7 x получения брой точки от частта по практика на професията;
2. 2. втора степен на професионална квалификация - окончателната оценка в брой точки е равна на 0,4 x получения брой точки от частта по теория на професията + 0,6 x получения брой точки от частта по практика на професията;
3. 3. трета и четвърта степен на професионална квалификация - окончателната оценка в брой точки е равна на 0,5 x получения брой точки от частта по теория на професията + 0,5 x получения брой точки от частта по практика на професията.

(3) Окончателната оценка от изпит по чл. 1, ал. 2 в брой точки се превръща в цифрова оценка с точност до 0,01 по формулата: Цифрова оценка = окончателната оценка в брой точки x 0,06.

(4) Окончателната оценка от изпит по чл. 1, ал. 2 е с количествен и качествен показател с точност до 0,01 и се определя, както следва:

1. 1. за количествен показател от 2,00 до 2,99 - качествен показател "слаб";
2. 2. за количествен показател от 3,00 до 3,49 - качествен показател "среден";
3. 3. за количествен показател от 3,50 до 4,49 - качествен показател "добър";
4. 4. за количествен показател от 4,50 до 5,49 - качествен показател "много добър";
5. 5. за количествен показател от 5,50 до 6,00 - качествен показател "отличен".

(5) Окончателната оценка от изпит по чл. 1, ал. 2 за учениците със СОП и за лицата с увреждания, навършили 16 години, които не са постигнали ЕРУ и РУ, посочени в ДОС за придобиване на квалификация по съответната професия, е с качествен показател, както следва:

1. 1. постига изискванията;
2. 2. справя се;
3. 3. среща затруднения.