Регионалните центрове организират дейността си, свързана с ресурсното подпомагане и прилагането на терапевтични програми на деца и ученици със специални образователни потребности, чрез ресурсни учители, психолози, логопеди, рехабилитатори на слуха и говора, учители на деца и ученици с нарушено зрение и други специалисти след заявка и договаряне с директорите на детски градини и училища в областта.
Правилник · Глава четвърта
Чл. 23
Правилник за устройството и дейността на регионалните центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образованиеИстория на промените
Регистърът не е записал промени в тази разпоредба.
Промени в законите · Atom · само този закон