Раздел 8.2 Публични разходи за образование

8.2. Публични разходи за образование През последните няколко години разходите за образование непрекъснато нарастват в абсолютен размер. Расте и делът им в рамките на общите публични разходи. В бюджета за

2004 г. за функция “Образование” на консолидирана основа са предвидени 1565.1 млн.лв., като ръстът спрямо програмата за предходната година е 14.8 %, а спрямо отчета – 4 %. В края на 2003 г. бяха осигурени допълнителни средства за възнаграждения на заетите в сектора.

Таблица 29. Публични разходи за образование Източник: МФ Разходите за образование днес са по-малко отколкото са били в края на 80-те години.

След 1989 г. публичните разходи за образованието относително намаляват и източниците за финансиране са диверсифицирани (задължаване на родителите да купуват учебници, въвеждане на частно образование, въвеждане на такси във висшето образование). През 90-те години средствата за образование в България спадат рязко в реално изражение – повече отколкото в която и да е друга страна-кандидатка за присъединяване към Европейския съюз. През последните няколко години разходите за образование се стабилизират и постепенно започват да се увеличават както в номинално, така и в реално 75

млн.лв. · 2001 Отчет · 2002 Отчет · 2003 Отчет · 2004 Програма

Разходи · 1192.3 · 1353.4 · 1504.7 · 1565.1

% от БВП · 4.0 · 4.2 · 4.4 · 4.1

% от Общи разходи · 9.9 · 10.6 · 10.7 · 10.7

% Нелихвените разходи · 10.9 · 11.3 · 11.3 · 11.3

текущи · 1163.2 · 1301.3 · 1445.0 · 1523.4

капиталови · 29.1 · 52.1 · 59.6 · 41.6

изражение. Техният ръст за последната година е значителен, но нивото им като процент от БВП все още е по-ниско в сравнение със страните от ОИСР (Таблица 30). Образованието е определено като приоритетен сектор в правителствената политика и през следващите години се предвижда увеличение на разходите за образование в България и постепенното доближаване на дела им до средния за страните-членки на ОИСР. Въпреки това за достигане на стандартите на развитите страни в ресурсно отношение ще са необходими немалко години. Недостатъчното финансиране и липсата на реформа в сектора на образованието през 90-те години се отразява тежко върху материалната база – липсват средства дори за закупуване на книги в библиотеките, за обзавеждане на лабораториите, за оборудване на кабинети с модерна компютърна техника.

Всички това на първо място се отразява на качеството на образованието, което също бележи значителен спад през последните 10-15 години, като това личи от международните проучвания.

Таблица 30. Разходи за образование като % от БВП.

Източник: ОИСР