(1) Институционалните политики за подкрепа на гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование са насочени към изграждане и поддържане на демократична училищна организационна култура, която насърчава спазването на споделени правила, процедури, традиции и колективни ценности.
(2) Неизменна част от институционалните политики за подкрепа са:
- 1. определянето на училищни ритуали, свързани със: а) откриването и закриването на учебната година; б) официалното раздаване на удостоверението за завършен първи клас, удостоверението за завършен начален етап на основната степен, свидетелството за основно образование и дипломата за средно образование; в) награждаване на отличили се ученици и учители; г) поддържането на училищен кът и съхраняването на училищното знаме; д) честването на националния празник, на официалните празници, на дните на национални герои и будители, на празника на патрона на училището; е) изпращане на завършилите зрелостници; ж) традиционни срещи на бивши възпитаници на училището;
- 2. изборът на: а) училищна униформа и/или знаци и символи; б) училищен химн;
- 3. възпитаването в трайни навици за отдаване на почит и израз на националното самосъзнание чрез: а) изслушване на националния химн в тържествени за държавата и училището моменти; б) поставяне на националния флаг на фасадата на училището.