Структурирането на учебника трябва да отговаря на следните изисквания:
- 1.(доп. - ДВ, бр. 35 от 2018 г., в сила от 24.04.2018 г.) темите в учебника да са в съответствие с последователността на темите в учебната програма, когато това е посочено изрично в нея;
- 2. да съдържа разбираем апарат за ориентиране на ученика при използването на учебника - например: съдържание, шрифтови и цветови откроявания, указатели, колонцифри и др.;
- 3. да представя изложението на съдържанието в логическа последователност във всяка урочна единица;
- 4. да откроява ясно темите за нови знания и новите понятия;
- 5. да осигурява баланс между текст и илюстративен материал - например: снимки, рисунки, графики и др.;
- 6. да е постигната целесъобразност на включените допълнителни текстове по отношение на учебното съдържание, на възрастовите характеристики и на спецификата на учебния предмет - например: документи, христоматийни материали, биографични и научни сведения, статистически данни и др.;
- 7. да е налице справочен апарат - например: пояснителни текстове, речници, указатели, таблици, символи и съкращения и др., приети в дадена област на науката;
- 8. да притежава апарат за организиране на усвояването - например: задачи с различна степен на трудност; задачи, стимулиращи самостоятелната и груповата изследователска работа на учениците; систематизиращи и обобщаващи таблици, тестове и др.;
- 9. да предлага възможности, които съответстват на различни стилове на учене чрез разнообразни, подходящи за възрастта на учениците и балансирани учебни дейности и задачи.