Актът не е в сила от 2 август 2019 г. Заменен от по-нов акт. Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. (ДВ, бр. 61 от 2019 г., в сила от 02.08.2019 г.) урежда изцяло наново същата материя — държавния образователен стандарт за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, издаден на същото основание по чл. 22, ал. 2, т. 14 ЗПУО, като преурежда длъжностите, квалификацията, кариерното развитие и атестирането. Самата нова наредба третира Наредба № 12 от 2016 г. като предходна уредба (§ 3, ал. 2 от преходните и заключителните разпоредби), поради което двата стандарта не могат да се прилагат едновременно. Единственият посочен обнародван текст (ДВ, бр. 67 от 2025 г.) засяга изменение на Наредба № 15, а не настоящата наредба. Актът на негово място: Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.
Последна промяна
ДВ, бр. 75 от 2016 г.
В сила от
30 септември 2016 г.

Последна редакция · в сила от 30.09.2016 · без изменения оттогава

(1) Лицата, които кандидатстват за придобиване на професионално-квалификационна степен, подават следните документи:
  1. 1. заявление по образец (приложение № 22);
  2. 2. диплома за завършено висше образование;
  3. 3. диплома за образователна и научна степен „доктор“ или диплома за научна степен „доктор на науките“;
  4. 4. документ за присъдена или придобита професионална квалификация „учител“ с изключение на случаите, в които такава професионална квалификация не се изисква за заемането на съответната длъжност на педагогически специалист;
  5. 5. свидетелство за професионално-педагогическа специализация при кандидатстване за трета професионално-квалификационна степен;
  6. 6. документ(и), удостоверяващ(и) присъдени или признати квалификационни кредити;
  7. 7. документ за придобита предходна професионално-квалификационна степен;
  8. 8. препис-извлечение от трудова, служебна или осигурителна книжка, удостоверяващ изискуемия стаж;
  9. 9. документи, удостоверяващи обстоятелствата по чл. 58, ал. 2 при кандидатстване за пета професионално-квалификационна степен;
  10. 10. писмена разработка и публикации, ако такива се изискват за съответната професионално-квалификационна степен.
(2) След подаване на документите не се допускат промени в писмените разработки по ал. 1, т. 10.
(3) Педагогически специалисти, които притежават научна степен, имат право да придобият първа професионално-квалификационна степен при следните условия:
  1. 1. ако имат най-малко две години учителски стаж на длъжност на педагогически специалист в детска градина, училище или център за подкрепа за личностно развитие;
  2. 2. притежават образователна и научна степен „доктор“ или научна степен „доктор на науките“ по педагогика, психология или по научна област, съответстваща на завършената специалност от дипломата за висше образование.
(4) Лицата, които кандидатстват за придобиване на професионално-квалификационна степен, подават документите по ал. 1, както следва:
  1. 1. за трета професионално-квалификационна степен – през цялата година;
  2. 2. за професионално-квалификационните степени с изключение на т. 1 – от 1 юни до 30 юли на календарната година.

История на промените

  1. 30 септември 2016 г.обн ДВ, бр. 75 от 2016 г. · материалът

Промени в законите · Atom · само този закон

Попитайте асистента за чл. 57 от акт, който вече не е в сила

Безплатно
Един въпрос на ден, без регистрация.