(1) При разследването задължително се изяснява дали непълнолетният е могъл да разбира свойството и значението на деянието и да ръководи постъпките си.
(2) При изясняване на субективната страна на престъплението и на въпроси, които имат значение за индивидуализацията на наказанието и превъзпитанието на обвиняемия, се установяват мотивите, целите, подбудите и психическото състояние на непълнолетния по време на извършване на престъплението. В този смисъл органът на предварително производство трябва да подходи задълбочено при събиране на данни за личността на обвиняемия - образование, среда, условия и т.н.
(3) Участието на педагог или психолог при разпита на непълнолетния обвиняем е необходимо при наличието на данни за умствена недоразвитост, психическо заболяване, както и във всички други случаи, при които особеностите на психиката на непълнолетния изискват специален педагогически подход при задаване на въпросите и при правилното тълкуване на отговорите.
(4) Психиатричната експертиза е задължителна, когато непълнолетният е регистриран в психиатричен диспансер или има данни за патологична наследственост, тежки заболявания и травми с изпадане в безсъзнание.
(5) Следователят разпитва по възможност и двамата родители на непълнолетния независимо дали живеят заедно, или са разделени.