(1) При проектирането на нови сгради за образование и наука освен нормативните изисквания за проектиране и изграждане на достъпна архитектурна среда се спазват и следните специфични изисквания към отделни конструктивни елементи:
- 1. коридорите са със светла широчина от 2,40 до 3,60 m;
- 2. рамената на стълбищата са с широчина най-малко 1,40 m;
- 3. максималната височина на стъпалата е 16 сm;
- 4. дълбочината на стъпалото е 28 сm;
- 5. наклонът на стълбищните рамена или съотношението на вертикалния (Н) и хоризонталния (В) размер на стъпалата са по-малки от 1:2 и 2Н + В = 59 - 65 сm;
- 6. броят на стъпалата в стълбищните рамена е от 3 до 16 стъпала;
- 7. височината и широчината на стъпалата се проектират постоянни;
- 8. междинните стълбищни площадки се предвиждат с минимална широчина, равна на прилежащите и стълбищни рамена;
- 9. светлата височина на учебните помещения е не по-малка от 3 m и не по-голяма от 3,30 m.
(2) При реконструкция на съществуващи сгради, в които има единични стъпала или разлика в нивата, се осигуряват достъпни маршрути в съответствие с нормативните изисквания за осигуряване на достъпна архитектурна среда за хората с намалена подвижност, включително за хората с увреждания.