проект на НАРЕДБА за изменение и допълнение на Наредба № 2 от 12.08.2016 г. за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата

27 август 2024 г.Обществени консултацииАдминистрация на Министерския съвет

Основни данни

Номер на консултацията
10522-K
Вид
Акт на министър
Тип вносител
Национално
Вносител
Министерство на културата
Област на политика
Архив - Култура
Статус
Неактивна
Начало на консултацията
27.08.2024
Край на консултацията
27.09.2024
Брой коментари на портала
4

Попитайте асистента за този запис

Безплатно
Един въпрос на ден, без регистрация.

Описание

С проекта на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 2 за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата се регламентира провеждането на изпит по специалността за всички музикални инструменти при приема в пети клас. Едновременно с това се дава възможност ежегодно след анализ на специалностите, по които има обучение в четвърти клас и на потенциалните кандидати, съответното училище да взима решение за инструмент или група инструменти, по които приемът да се извършва за съответната година само с изпит по солфеж.Мотивите са свързани с наличието на ученици, които изучават музикалните инструменти контрабас, обой, кларинет, фагот, саксофон, тромпет, валдхорна и цугтромбон още от първи клас в училищата по изкуствата. В цитираната разпоредба се съдържа същата възможност и за кандидатите за народните инструменти - гайда, гъдулка, кавал и тамбура, които вече се изучават от първи клас в много училища. До момента кандидатите за прием по тези инструменти са полагали изпит само по солфеж. По този начин се създават равнопоставеност между учениците, които свирят на даден инструменти и се готвят в продължение на няколко години за изпита за проверка на способностите.С предложените промени се намалява ролята на изпита по солфеж за сметка на изпита по специалността, както е до момента за останалите класически музикални инструменти. При решение за дадени инструменти или група инструменти изпитът да бъде само по солфеж, броят на местата за тях ще се публикува на интернет страницата на училището и ще се обявява на достъпно място в сградата му при обявяването на прогнозното разпределение на план-приема за съответната година. Основна цел на предлагания проект на наредба е да се създадат ясни правила за кандидатстване в училищата по изкуствата към Министерството на културата. Финансови и други средства, необходими за прилагането на новата уредба:Прилагането на наредбата не изисква допълнителни финансови средства и няма да доведе до пряко или косвено въздействие върху държавния бюджет.

Контакти

Отговорна институция
Министерство на културата Адрес: София, София 1000, бул. Александър Стамболийски 17 Електронна поща: delovodstvo@mc.government.bg
Контактна информация
---

проект на наредба - 27.08.2024

проект НАРЕДБА за изменение и допълнение на Наредба № 2 от 12.08.2016 г. за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата (Обн. ДВ. бр.67 от 2016 г., изм. и доп. ДВ. бр.79 от 2017 г., изм. и доп. ДВ. бр. 81 от 2018 г., изм. и доп. ДВ. бр. 88 от 2019 г., изм. и доп. ДВ. бр. 16 от 2022 г., доп. ДВ. бр. 49 от 2022 г.) § 1. В чл. 21 се правят следните изменения и допълнения: 1.Досегашният текст на член 21 става ал. 1 и се изменя така: „Чл. 21. (1) Приемните изпити за специалностите по музикално изкуство са: 1. за предучилищна подготвителна група и I клас – за всички специалности изпит по солфеж. 2. за V клас: а) за всички специалности изпит по музикален инструмент и изпит по солфеж; б) за специалност народно пеене – изпит по народно пеене и изпит по солфеж; 3. за VIII клас: a) за всички специалности от професия музикант-инструменталист, акордьор и музикален оформител - изпит по музикален инструмент и изпит по солфеж; б) за всички специалности за професия музикант – вокалист – народно пеене, класическо пеене, поп и джаз пеене – изпит за специалността и изпит по солфеж.“ 2. Създава се ал. 2: (2)Всяко училище има право ежегодно да определя видовете специализирано обучение по специалности/група специалности, за които се кандидатства за V клас само със солфеж, като броят на местата за тях се публикува на интернет страницата на училището и се обявява на достъпно място в сградата му при обявяването на прогнозното разпределение на план-приема за съответната година. § 2. В чл. 25, т. 2 се изменя така: „2. за V клас: а) за всички специалности - въз основа на оценката от изпита по музикален инструмент; когато кандидатите имат еднакви оценки от изпита по музикален инструмент, те се класират въз основа на оценката по солфеж; б) класирането на кандидатите в случаите по чл. 21, ал. 2 се извършва въз основа на оценката от изпита по солфеж; в) за специалност народно пеене, въз основа на оценката от изпита по народно пеене; когато кандидатите имат еднакви оценки от изпита по народно пеене, те се класират въз основа на оценката по солфеж. НАЙДЕН ТОДОРОВ МИНИСТЪР

проект на мотиви - 27.08.2024

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА гр. София, бул. “Александър Стамболийски”, № 17, тел.: 02/ 9400900; факс: 02/ 9818145; дежурен тел.: 02/ 9879551; e-mail: info@mc.government.bg, URL: www.mc.government.bg МОТИВИ към проекта на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 2 от 12.08.2016 г. за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата (Обн. ДВ. бр.67 от 2016 г., изм. и доп. ДВ. бр.79 от 2017 г., изм. и доп. ДВ. бр. 81 от 2018 г., изм. и доп. ДВ. бр. 88 от 2019 г., изм. и доп. ДВ. бр. 16 от 2022 г., доп. ДВ. бр. 49 от 2022 г.) Причини, които налагат приемането на проекта на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 2 от 12.08.2016 г. за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата: С проекта на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 2 за приемане и преместване на ученици в училищата по изкуствата се регламентира провеждането на изпит по специалността за всички музикални инструменти при приема в пети клас. Едновременно с това се дава възможност ежегодно след анализ на специалностите, по които има обучение в четвърти клас и на потенциалните кандидати, съответното училище да взима решение за инструмент или група инструменти, по които приемът да се извършва за съответната година само с изпит по солфеж. Мотивите са свързани с наличието на ученици, които изучават музикалните инструменти контрабас, обой, кларинет, фагот, саксофон, тромпет, валдхорна и цугтромбон още от първи клас в училищата по изкуствата. В цитираната разпоредба се съдържа същата възможност и за кандидатите за народните инструменти - гайда, гъдулка, кавал и тамбура, които вече се изучават от първи клас в много училища. До момента кандидатите за прием по тези инструменти са полагали изпит само по солфеж. По този начин се създават равнопоставеност между учениците, които свирят на даден инструменти и се готвят в продължение на няколко години за изпита за проверка на способностите. С предложените промени се намалява ролята на изпита по солфеж за сметка на изпита по специалността, както е до момента за останалите класически музикални инструменти. При решение за дадени инструменти или група инструменти изпитът да бъде само по солфеж, броят на местата за тях ще се публикува на интернет страницата на училището и ще се обявява на достъпно място в сградата му при обявяването на прогнозното разпределение на план-приема за съответната година. Основна цел на предлагания проект на наредба е да се създадат ясни правила за кандидатстване в училищата по изкуствата към Министерството на културата. Финансови и други средства, необходими за прилагането на новата уредба: Прилагането на наредбата не изисква допълнителни финансови средства и няма да доведе до пряко или косвено въздействие върху държавния бюджет. Очаквани резултати от прилагането на проекта на Наредбата: Предлаганият проект на наредба като резултат ще доведе до създаване на ясни и равнопоставени условия за кандидатите; Анализ за съответствие с правото на Европейския съюз: С проекта на наредба не се въвеждат разпоредби от правото на Европейския съюз, поради което не се налага изготвяне на справка за съответствие с европейското право. НАЙДЕН ТОДОРОВ МИНИСТЪР

Други данни

В регистъра от
02.11.2026
Последно в регистъра
03.11.2026

Документи