Наредба · Глава втора · Раздел III

Чл. 25

Наредба за учебниците и учебните помагала
Следете този закон
Актът не е в сила от 19 април 2016 г. Отменен с ДВ, бр. 31 от 2016 г. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.
Последна промяна
ДВ, бр. 46 от 2003 г.
В сила от
20 май 2003 г.

Последна редакция · в сила от 20.05.2003 · без изменения оттогава

Изискванията към графичния дизайн са:
  1. 1. цялостна и ясна графична концепция;
  2. 2. съответствие на графичната композиция със спецификата на учебния предмет, модула или образователното направление, както и с възрастовите особености за възприемане от децата и учениците;
  3. 3. единство и цялостност на графичната композиция и съставящите я елементи, проведени чрез съвременен визуален език;
  4. 4. функционалност на графичната структура, съответстваща на съдържанието и систематизираща степенуването по важност на текстовете и изображенията;
  5. 5. наличие на художествена мярка в балансирането на изображенията — илюстративния материал и другите графични елементи.

История на промените

  1. 20 май 2003 г.обн ДВ, бр. 46 от 2003 г. · материалът

Промени в законите · Atom · само този закон

Попитайте асистента за чл. 25 от акт, който вече не е в сила

Безплатно
Един въпрос на ден, без регистрация.