Критериите за атестиране са:
- 1. изпълнение на функционалните задължения - степен на реализация на целите и на задълженията, определени в нормативните актове, длъжностната характеристика на заеманата длъжност, актовете и разпорежданията на преките началници на служителя;
- 2. професионална компетентност - познаване на спецификата на работата и аналитична компетентност, които позволяват предвиждане на резултатите и ефективно справяне със задачите; умения за изготвяне на служебни документи;
- 3. степен на натовареност - сложност и обем на възложените задачи;
- 4. инициативност - склонност към поемане на допълнителна работа, решителност и настойчивост при преодоляване на трудности;
- 5. умение за сътрудничество - умение за работа в екип, способност с поведението и работата си да създава мотивация у колегите си;
- 6. стремеж към професионално усъвършенстване - повишаване на професионалната квалификация и прилагане на новостите в професията;
- 7. способност за работа в условия на стрес - способност за продължителна ефективна работа в условия на стрес или значителни натоварвания;
- 8. дисциплинираност и професионална етика - добросъвестност, професионална чест и достойнство, колегиалност;
- 9. комуникационни умения - способност за формулиране на проблеми и задачи, умение за ясно и точно изразяване, умение писмено и устно да осъществява комуникация с подчинени, началници и колеги;
- 10. резултати от учебната дейност - оценката от годишния изпит за съответната длъжност или оценката от изпит по предвиденото в учебно-тематичния план за съответното структурно звено;
- 11. организационни и управленски умения - умение да взема ефективни решения и да ги привежда в изпълнение в рамките на своята компетентност; умение да определя сроковете, методите и средствата за изпълнение на задачите; умение за степенуване важността на поставените задачи; умение за разпределяне на задачите между подчинените в зависимост от техните индивидуални способности; изява като лидер; умение да упражнява контрол; умение да внушава увереност чрез личен пример.