Наредба · не е в сила · Държавен вестник

Наредба № 2 от 25 октомври 2011 г. за професионалната правоспособност и квалификацията на спортно-педагогическите кадри

Актът не е в сила от 10 април 2017 г. Заменен от по-нов акт. Наредба № 2 от 27 март 2017 г. за професионалната правоспособност и квалификацията на спортно-педагогическите кадри (ДВ, бр. 29 от 2017 г., в сила от 10.04.2017 г.) урежда изцяло същата материя — длъжностите, минималните изисквания, квалификацията и регистъра на спортно-педагогическите кадри — на същото основание чл. 6, ал. 3 от Закона за физическото възпитание и спорта. В § 5 от нейните заключителни разпоредби изрично е посочено, че отменя Наредба № 2 от 2011 г. (обн., ДВ, бр. 92 от 2011 г.; изм. и доп., бр. 38 от 2014 г.), т.е. именно настоящия акт с неговата история. Поради това наредбата от 2011 г. не може да се прилага наред с новата и не е част от действащото право. Актът на негово място: Наредба № 2 от 27 март 2017 г. за професионалната правоспособност и квалификацията на спортно-педагогическите кадри. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.
Обнародван
ДВ, бр. 92 от 2011 г.
22 ноември 2011 г.
В сила от
25 ноември 2011 г.
Разпоредби
26

Последна редакция · в сила от 25.11.2011 · без изменения оттогава

Действащ текст
Раздел І

Общи положения

Чл. 1изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
С тази наредба се определят:
  1. 1. изискванията за професионалната правоспособност и квалификацията на спортно-педагогическите кадри, които осъществяват учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност и предоставят спортни услуги в системата на физическото възпитание и спорта в Република България;
  2. 2. длъжностите на спортно-педагогическите кадри, минималните изисквания за тяхното заемане и основните функции на длъжностите;
  3. 3. правата и задълженията на спортно-педагогическите кадри;
  4. 4. редът за водене на регистъра на спортно-педагогическите кадри в системата на физическото възпитание и спорта.
Чл. 2изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Наредбата не се прилага за преподаватели по спорт във висшите училища и учителите по физическо възпитание и спорт в системата на народната просвета.
Раздел ІІ

Длъжности на спортно-педагогическите кад-ри, минималните изисквания за тяхното заемане и основни функции на длъжностите

Чл. 3изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогическите кадри в системата на физическото възпитание и спорта включват лицата, заемащи следните длъжности:
  1. 1. инструктор;
  2. 2. помощник-треньор;
  3. 3. треньор;
  4. 4. старши треньор;
  5. 5. главен треньор.
Чл. 4изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
(1) Минималното изискване за заемане на длъжността „инструктор“ е да има образователно-квалификационната степен, която да отговаря на следните условия:
  1. 1. завършено средно образование;
  2. 2. придобита професионална квалификация по вид спорт съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение.
(2) Инструкторът извършва учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност в системата на физическото възпитание и спорта, като:
  1. 1. организира и провежда обучение и спортни занимания в областта на спорта за всички и спорта в свободното време;
  2. 2. провежда тренировъчни занимания с групи за начално обучение в спортните клубове.
Чл. 5изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
(1) Минималните изисквания за заемане на длъжността „помощник-треньор“ са:
  1. 1. образователно-квалификационната степен да отговаря на едно от следните условия: а) семестриално завършено висше училище за спортни специалисти; б) завършено средно образование в спортно училище с придобита трета степен на професионална квалификация или завършена специалност „треньор по спорт“ в професионален колеж с придобита четвърта степен на професионална квалификация; в) завършено средно образование и придобита професионална квалификация по вид спорт съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение;
  2. 2. професионален опит: а) при семестриално завършено висше училище за спортни специалисти не е необходим професионален опит; б) при завършено средно образование в спортно училище или професионален колеж с придобита трета или четвърта степен на професионална квалификация не е необходим професионален опит; в) при завършено средно образование и придобита професионална квалификация по вид спорт се изисква 2 години професионален опит като инструктор по вида спорт.
(2) Помощник-треньорът извършва учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност в системата на физическото възпитание и спорта, като:
  1. 1. извършва селекция и начално обучение на деца в съответния спорт;
  2. 2. изготвя планове и провежда тренировъчни занимания с групи за начално обучение в спортните клубове.
Чл. 6изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
(1) Минималното изискване за заемане на длъжността „треньор“ е да има образователно-квалификационната степен, която да отговаря на едно от следните условия:
  1. 1. завършено висше образование със степен „бакалавър“ – „треньор по спорт“;
  2. 2. завършено висше образование със степен „бакалавър“ – „учител по физическо възпитание и спорт“ и придобита професионална квалификация по вид спорт съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение.
(2) Треньорът извършва учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност в системата на физическото възпитание и спорта, като:
  1. 1. изготвя планове и провежда тренировъчни занимания с групи за начално обучение в спортните клубове;
  2. 2. изготвя планове и провежда тренировъчни занимания със спортисти в юношеска възраст;
  3. 3. осигурява участието в състезания на спортистите от спортните клубове.
Чл. 7изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
(1) Минималните изисквания за заемане на длъжността „старши треньор“ са:
  1. 1. образователно-квалификационната степен да отговаря на едно от следните условия: а) завършено висше образование със степен „бакалавър“ – „треньор по спорт“; б) завършено висше образование със степен „бакалавър“ – „учител по физическо възпитание и спорт“ и придобита професионална квалификация по вид спорт съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение;
  2. 2. професионален опит, отговарящ на едно от следните условия: а) 2 години стаж като помощник-треньор и/или треньор по съответния вид спорт; б) 5 години професионален стаж в сферата на физическото възпитание и спорта.
(2) Старши треньорът извършва учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност в системата на физическото възпитание и спорта, като:
  1. 1. наблюдава и анализира нивото на физическите качества и техническите умения на спортистите, изготвя дългосрочни програми и годишни планове за тяхното развитие;
  2. 2. провежда тренировъчни занимания със спортистите в спортните клубове;
  3. 3. формира отборите и прави анализ на резултатите при участие в състезания на спортистите от спортните клубове;
  4. 4. изготвя годишни планове и провежда тренировъчни занимания със спортисти от националните отбори.
Чл. 8изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
(1) Минималните изисквания за заемане на длъжността „главен треньор“ са:
  1. 1. образователно-квалификационната степен да отговаря на едно от следните условия: а) завършено висше образование със степен „магистър“ – „треньор по спорт“; б) завършено висше образование със степен „магистър“ – „учител по физическо възпитание и спорт“ и придобита професионална квалификация по вид спорт съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение;
  2. 2. професионален опит, отговарящ на едно от следните условия: а) 5 години стаж като треньор и/или старши треньор по съответния вид спорт; б) 10 години професионален стаж в сферата на физическото възпитание и спорта.
(2) Длъжността „главен треньор“ е избираема от управителните органи на съответните спортни федерации или спортни клубове, които могат да определят и допълнителни изисквания за заемането на тази длъжност.
(3) Главният треньор извършва учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност в системата на физическото възпитание и спорта, като:
  1. 1. създава система за наблюдение, програмиране, анализ, оценка и контрол на дейностите, свързани с учебно-тренировъчния и състезателен процес на спортистите в спортните клубове или в националните отбори;
  2. 2. изготвя дългосрочни програми и годишни планове за подготовка на спортистите в спортните клубове или в националните отбори, наблюдава и анализира тяхното изпълнение;
  3. 3. изготвя система за анализ и оценка на постигнатите от спортистите резултати и класирания при участия в състезания.
Раздел ІІІ

Права и задължения на спортно-педагогическите кадри

Чл. 9изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогическите кадри имат следните права:
  1. 1. да заемат посочените в чл. 3 длъжности в зависимост от тяхната образователно-квалификационна степен и професионален опит;
  2. 2. да предлагат за утвърждаване от управителните органи на спортните федерации и спортните клубове годишни планове и отчети за подготовка на спортистите и състави на отборите за участие в състезания;
  3. 3. да им бъдат осигурявани условия за професионално развитие, повишаване на образованието и квалификацията;
  4. 4. да бъдат удостоявани с почетни звания и награждавани с медали и отличия за постигнати високи резултати в областта на физическото възпитание и спорта съгласно действащите нормативни актове.
Чл. 10изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогическите кадри имат следните задължения:
  1. 1. задълженията за длъжността „инструк-тор“ са: а) да наблюдават и оценяват способностите и физическото състояние на гражданите и да препоръчват подходящи за тях спортни дейности; б) да организират и провеждат спортни занимания и прояви за активен отдих; в) да изпълняват програми за начално обучение по вид спорт; г) да осигуряват безопасността на спортистите при практикуване на съответния спорт, на занимаващите се с дейности в областта на спорта за всички и спорта в свободното време, както и при провеждане на спортни занимания и прояви; д) да ползват спортни обекти и съоръжения с осигурени безопасни условия за здравето на спортистите при провеждане на спортни занимания и прояви в областта на спорта за всички и спорта в свободното време; е) да осъществяват превантивен контрол върху употребата на медикаменти и други средства за възстановяване, увреждащи здравето на спортуващите; ж) да поддържат и повишават своята професионална квалификация чрез самоподготовка и участие в курсове, семинари и други форми на обучение, да изучават и внедряват в практиката научните достижения в областта на спорта;
  2. 2. задълженията за длъжностите „помощник-треньор“, „треньор“, „старши треньор“ и „главен треньор“ са: а) да участват в ръководството и провеждането на учебно-тренировъчната и спортно-състезателната дейност с необходимата професионална компетентност, организираност, инициативност и дисциплина; б) да осигуряват своевременното преминаване на състезателите през периодични и предсъстезателни медицински прегледи, да следят и носят отговорност за спазване на Наредбата за допингов контрол при тренировъчна и състезателна дейност, приета с ПМС № 105 от 2011 г. (ДВ, бр. 35 от 2011 г.); в) да прилагат научно обосновани методики за проследяване на динамиката в развитието на физическите качества на младите спортисти и да анализират състоянието на специфичните показатели за вида спорт в различните периоди на учебно-тренировъчния процес; г) да планират, провеждат, контролират и отчитат подготовката на спортистите във взаимодействие със специалистите от медицинските и научно-приложни звена; д) да изготвят състезателни стратегии и тактики, да подготвят и мотивират спортистите за участие в състезания, да анализират и оценяват тяхното представяне; е) да осигуряват безопасността на спортистите при практикуване на съответния спорт; ж) да ползват спортни обекти и съоръжения с осигурени безопасни условия за здравето на спортистите; з) да поддържат и повишават своята професионална квалификация чрез самоподготовка и участие в курсове, семинари и други форми на обучение, да изучават и внедряват в практиката научните достижения в областта на спорта; и) да проявяват етичност, справедливост, уважение към спортистите и своите колеги и непримиримост към неспортсменски постъпки и прояви; к) да изпълняват и други функции, свързани с длъжността или поставени от управителните органи на спортните федерации и спортните клубове задачи.
Чл. 11изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогическите кадри са длъжни да спазват действащите в областта на физическото възпитание и спорта нормативни актове.
Раздел IV

Национален регистър на спортно-педагогическите кадри

Чл. 12изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортните федерации водят регистри на спортно-педагогическите кадри, заемащи длъжностите по чл. 3, във федерациите и/или в спортните клубове – техни членове.
Чл. 13изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Физическите лица, които извършват спортни услуги, се вписват в регистрите на спортните федерации, администриращи съответния вид спорт.
Чл. 14изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортните федерации извършват атестиране на вписаните в регистрите им спортно-педагогически кадри на всеки 2 години по разработена от федерацията наредба, съобразена със следните критерии за атестиране:
  1. 1. спечелени медали и призови класирания от олимпийски игри, световни и европейски първенства за мъже, жени, юноши и девойки;
  2. 2. подобрени олимпийски, световни и европейски рекорди за мъже, жени, юноши и девойки;
  3. 3. подготвени спортисти за националните отбори по възрастови групи;
  4. 4. призови класирания в държавните първенства;
  5. 5. подобрени републикански рекорди за мъже, жени, юноши и девойки;
  6. 6. изпълнение на структурните модели и единните програми на спортните федерации;
  7. 7. подготвени и приети деца в спортните училища;
  8. 8. ефективност на учебно-тренировъчния и възстановителен процес, измерена с динамиката на развитие на качествата и уменията на спортистите;
  9. 9. професионални знания, творчески възможности, научни интереси, разработки и публикации, предаване на опит, участие във формите за повишаване на квалификацията и др.
Чл. 15изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Министерството на физическото възпитание и спорта води Национален регистър на спортно-педагогическите кадри, извършващи учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност и предоставящи спортни услуги в системата на физическото възпитание и спорта.
Чл. 16изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
На вписване в Националния регистър на спортно-педагогическите кадри подлежат следните данни:
  1. 1. наименование на вида спорт;
  2. 2. име, презиме, фамилия и година на раждане;
  3. 3. месторабота – адрес и телефон на организацията;
  4. 4. заемана длъжност;
  5. 5. завършено училище, година на завършването му, специалност, придобита образователно-квалификационна степен;
  6. 6. трудов стаж по специалността и професионален опит;
  7. 7. завършени курсове и следдипломни квалификации;
  8. 8. получени звания и награди.
Чл. 17изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортните федерации предоставят на Министерството на физическото възпитание и спорта данните по чл. 16 за вписване в Националния регистър на спортно-педагогическите кадри, както и настъпилите промени в тях в 10-дневен срок от възникване на обстоятелството или неговата промяна.
Чл. 18изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогически кадри, които не са вписани в Националния регистър на спортно-педагогическите кадри, воден от Министерството на физическото възпитание и спорта, нямат право да извършват учебно-тренировъчна и спортно-състезателна дейност и да заемат длъжностите, посочени в чл. 3.
Допълнителни разпоредби
§ 1изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогически кадри, придобили професионална квалификация по определен вид спорт, могат да заемат длъжностите по чл. 3 в сходни видове спорт, за които няма предвидена специалност в съответните училища или професионална квалификация, съгласно изискванията на Закона за професионалното образование и обучение.
§ 2изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Длъжностите, посочени в чл. 3, свързани със спортове, дисциплините на които представляват отделен вид спорт, могат да бъдат заемани и от спортно-педагогически кадри, които притежават професионална квалификация по един от тези видове спорт.
§ 3изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Дипломите за завършено образование в чуждестранни училища се признават съгласно условията на Наредбата за държавните изисквания за признаване на придобито висше образование и завършени периоди на обучение в чуждестранни висши училища, приета с ПМС № 168 от 2000 г. (обн., ДВ, бр. 69 от 2000 г.; изм., бр. 25 и 79 от 2009 г. и бр. 59 от 2010 г.).
Преходни и заключителни разпоредби
§ 4изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
В 12-месечен срок след влизането в сила на тази наредба спортните федерации създават регистри на спортно-педагогическите кадри и в указаните в чл. 17 срокове подават данните, подлежащи на вписване в Националния регистър на спортно-педагогическите кадри, воден от Министерството на физическото възпитание и спорта.
§ 5изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Спортно-педагогическите кадри, които към влизане в сила на тази наредба заемат длъжности, за които не отговарят на минималните изисквания, предвидени в раздел II, са длъжни да приведат професионалната си правоспособност и квалификация в съответствие с изискванията на заеманата от тях длъжност в 12-месечен срок от влизане в сила на тази наредба.
§ 6изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Към влизане в сила на тази наредба спортно-педагогическите кадри, навършили 45-годишна възраст, запазват длъжностите, които заемат.
§ 7изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Физическите лица, които към момента на влизане в сила на тази наредба извършват спортни услуги, са длъжни да подадат необходимите документи относно подлежащите на вписване данни в регистрите на спортните федерации, администриращи съответния вид спорт, в срок до 6 месеца от влизането в сила на тази наредба.
§ 8изм. · в сила от 25 ноември 2011 г.
Тази наредба се издава на основание чл. 6, ал. 3 от Закона за физическото възпитание и спорта.

Попитайте асистента за този акт, който вече не е в сила

Безплатно

Натиснете „Попитайте“ до всеки член, за да питате точно за него.

Един въпрос на ден, без регистрация.