Спортно-педагогическите кадри имат следните задължения:
- 1. задълженията за длъжността „инструк-тор“ са: а) да наблюдават и оценяват способностите и физическото състояние на гражданите и да препоръчват подходящи за тях спортни дейности; б) да организират и провеждат спортни занимания и прояви за активен отдих; в) да изпълняват програми за начално обучение по вид спорт; г) да осигуряват безопасността на спортистите при практикуване на съответния спорт, на занимаващите се с дейности в областта на спорта за всички и спорта в свободното време, както и при провеждане на спортни занимания и прояви; д) да ползват спортни обекти и съоръжения с осигурени безопасни условия за здравето на спортистите при провеждане на спортни занимания и прояви в областта на спорта за всички и спорта в свободното време; е) да осъществяват превантивен контрол върху употребата на медикаменти и други средства за възстановяване, увреждащи здравето на спортуващите; ж) да поддържат и повишават своята професионална квалификация чрез самоподготовка и участие в курсове, семинари и други форми на обучение, да изучават и внедряват в практиката научните достижения в областта на спорта;
- 2. задълженията за длъжностите „помощник-треньор“, „треньор“, „старши треньор“ и „главен треньор“ са: а) да участват в ръководството и провеждането на учебно-тренировъчната и спортно-състезателната дейност с необходимата професионална компетентност, организираност, инициативност и дисциплина; б) да осигуряват своевременното преминаване на състезателите през периодични и предсъстезателни медицински прегледи, да следят и носят отговорност за спазване на Наредбата за допингов контрол при тренировъчна и състезателна дейност, приета с ПМС № 105 от 2011 г. (ДВ, бр. 35 от 2011 г.); в) да прилагат научно обосновани методики за проследяване на динамиката в развитието на физическите качества на младите спортисти и да анализират състоянието на специфичните показатели за вида спорт в различните периоди на учебно-тренировъчния процес; г) да планират, провеждат, контролират и отчитат подготовката на спортистите във взаимодействие със специалистите от медицинските и научно-приложни звена; д) да изготвят състезателни стратегии и тактики, да подготвят и мотивират спортистите за участие в състезания, да анализират и оценяват тяхното представяне; е) да осигуряват безопасността на спортистите при практикуване на съответния спорт; ж) да ползват спортни обекти и съоръжения с осигурени безопасни условия за здравето на спортистите; з) да поддържат и повишават своята професионална квалификация чрез самоподготовка и участие в курсове, семинари и други форми на обучение, да изучават и внедряват в практиката научните достижения в областта на спорта; и) да проявяват етичност, справедливост, уважение към спортистите и своите колеги и непримиримост към неспортсменски постъпки и прояви; к) да изпълняват и други функции, свързани с длъжността или поставени от управителните органи на спортните федерации и спортните клубове задачи.