Правилник · Глава втора

Чл. 9

Правилник за устройството и дейността на Център за контрол и оценка на качеството на образованието

Актът не е в сила от 19 април 2011 г. Заменен от по-нов акт. Правилникът за устройството и дейността на Център за контрол и оценка на качеството на училищното образование (ДВ, бр. 32 от 2011 г., в сила от 19.04.2011 г.) урежда наново същата материя — устройството и дейността на центъра — и в § 1 от заключителните си разпоредби изрично отменя Правилника за устройството и дейността на Център за контрол и оценка на качеството на образованието (обн., ДВ, бр. 63 от 2005 г.; изм., бр. 29 от 2010 г.). Двата правилника са издадени на едно и също основание — чл. 33а, ал. 2 от Закона за народната просвета — и не могат да се прилагат едновременно. Актът на негово място: Правилник за устройството и дейността на Център за контрол и оценка на качеството на училищното образование. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.

Последна промяна: ДВ, бр. 63 от 2005 г.
В сила от: 5 август 2005 г.

Последна редакция · в сила от 05.08.2005 · без изменения оттогава

Отдел “Научно осигуряване на контролни дейности в средното образование” осъществява следните дейности:

1. разработва системи за контрол на качеството на средното образование;
2. разработва и апробира модели и механизми за вътрешно и външно оценяване в средното образование;
3. проучва и анализира системите за контрол на качеството на образованието в страните от Европейския съюз и в други страни с цел използване на положителния опит и добрите практики;
4. инициира предложения за усъвършенстване на нормативната уредба за провеждане на различни видове контролни дейности, свързани с подобряване на качеството на образованието;
5. организира апробирането на изпитни материали за различни видове изпити;
6. създава, поддържа и актуализира база данни с изпитни материали;
7. организира изработването на правила за подбор на външни експерти, които да извършват независимо външно оценяване на качеството на образованието;
8. подпомага съответните дирекции в МОН при изготвянето на учебно-изпитни програми;
9. анализира съдържателните и организационните проблеми, свързани с провеждането на различни видове изпити на национално ниво, и подготвя статистическа информация, която предоставя на МОН;
10. подпомага директора на центъра при изготвянето на периодични доклади до МОН за качеството на образованието.

История на промените

5 август 2005 г.обн ДВ, бр. 63 от 2005 г. · материалът

Промени в законите · Atom · само този закон

Попитайте асистента за чл. 9 от акт, който вече не е в сила

Безплатно