Чл. 15

(1) При управлението на дейността на центъра директорът се подпомага от заместник-директор по учебната дейност и от заместник-директор по административно-стопанската дейност.

(2) Заместник-директорът по учебната дейност:

1. 1. организира изготвянето на анализи и прогнози за потребностите от квалификационни дейности и обучения;
2. 2. планира, ръководи и контролира квалификационната, организационно-методическата и корекционно-терапевтичната и рехабилитационната дейност;
3. 3. организира проучването, обсъждането, популяризирането и въвеждането на иновации в логопедичната работа;
4. 4. организира разработването и актуализирането на програмите, методическите и информационните материали;
5. 5. планира и организира подбора на обучителите;
6. 6. изготвя отчет за дейността и прави предложения за подобряването и;
7. 7. организира поддържането на информация за преминалите обучения и квалификации и за издадените удостоверения;
8. 8. организира участието на центъра в разработването и изпълнението на национални и международни програми и проекти, свързани с функционалната му компетентност;
9. 9. извършва преподавателска работа в съответствие с нормите за преподавателска работа.

(3) Заместник-директорът по административно-стопанската дейност подпомага директора, като организира, координира и контролира:

1. 1. административно-стопанската дейност и законосъобразното и целесъобразното разходване на средствата на центъра съгласно утвърдения бюджет;
2. 2. законосъобразното съставяне на актовете, свързани с възникване, изменение и прекратяване на трудовите правоотношения с персонала, воденето и съхранението на документацията, свързана с трудовоправните отношения с персонала в центъра, както и на документацията, свързана с трудовата медицина;
3. 3. разработването на бюджета на центъра и на структурното и поименното разписание на длъжностите, както и на длъжностните характеристики на персонала;
4. 4. изготвянето на вътрешни правила за организация на работата в центъра;
5. 5. подготовката на документация за провеждане на процедури по Закона за обществените поръчки;
6. 6. работата на персонала в центъра, спазването на работното време и ефективното му използване, изпълнението на задълженията по длъжностна характеристика, както и изпълнението на конкретно поставени задачи;
7. 7. осигуряването на здравословна и безопасна среда за обучение, възпитание и труд и спазването на изискванията за противопожарна охрана и на изискванията на РЗИ;
8. 8. обогатяването на материално-техническата база и състоянието на сградата, както и изпълнението на текущите основни ремонти;
9. 9. разработването на проекти/програми и изпълнението на проектните дейности, свързани с функционалната му компетентност.