(1)(Доп. - ДВ, бр. 77 от 2017 г., изм. - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) Учениците трябва да отговарят на условията, определени в чл. 55 и 82, с изключение на учениците със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 ЗПУО.
(2)(Доп. - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) Учениците по чл. 95, ал. 1 и 2 подават в регионалното управление на образованието от 3 до 21 май следните документи:
- 1.(изм. - ДВ, бр. 75 от 2021 г.) заявление по образец с подредени желания (приложение № 5);
- 2.(отм. - ДВ, бр. 82 от 2018 г.)
- 3.(изм. - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) протокол от специализирана по профила на заболяването лекарска консултативна комисия с приложени лична амбулаторна карта, медицински изследвания, епикризи и консултации, документиращи заболяването, или решение на териториална експертна лекарска комисия (ТЕЛК), или решение на национална експертна лекарска комисия (НЕЛК), както и оригинал на медицинско свидетелство, издадено от общопрактикуващия лекар на ученика, за липса на противопоказания при кандидатстване по профил, специалност от професия - за учениците по чл. 95, ал. 1;
- 4. служебна бележка, удостоверяваща настаняването в центровете за настаняване от семеен тип - за учениците по чл. 95, ал. 2;
- 5.(доп. - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) нотариално заверено копие от договор за настаняване на ученика в приемно семейство съгласно чл. 27, ал. 5 от Закона за закрила на детето - за учениците по чл. 95, ал. 2, настанени в приемни семейства.
(3)(Нова - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) Учениците по чл. 95, ал. 3 подават от 15 април до 2 май заявление за насочване за обучение в профили или в специалности от професии в регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование при условията и по реда на Наредбата за приобщаващото образование, приета с ПМС № 232 от 2017 г.
(4)(Нова - ДВ, бр. 50 от 2025 г., в сила от 20.06.2025 г.) Заявлението по ал. 3, становището на регионалния екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности за насочване за обучение в профили или в специалности от професии, както и всички документи на ученика, се изпращат по служебен път от директора на регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование на комисията по чл. 95, ал. 4 в регионалното управление на образованието.