Актът не е в сила от 2 август 2019 г. Заменен от по-нов акт. Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. (ДВ, бр. 61 от 2019 г., в сила от 02.08.2019 г.) урежда изцяло наново същата материя — държавния образователен стандарт за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, издаден на същото основание по чл. 22, ал. 2, т. 14 ЗПУО, като преурежда длъжностите, квалификацията, кариерното развитие и атестирането. Самата нова наредба третира Наредба № 12 от 2016 г. като предходна уредба (§ 3, ал. 2 от преходните и заключителните разпоредби), поради което двата стандарта не могат да се прилагат едновременно. Единственият посочен обнародван текст (ДВ, бр. 67 от 2025 г.) засяга изменение на Наредба № 15, а не настоящата наредба. Актът на негово място: Наредба № 15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Текстът по-долу е последната му редакция, докато е бил в сила.
Последна промяна
ДВ, бр. 75 от 2016 г.
В сила от
30 септември 2016 г.

Последна редакция · в сила от 30.09.2016 · без изменения оттогава

Длъжността „рехабилитатор на слуха и говора“ се заема от лица, придобили висше образование по:

Длъжността „рехабилитатор на слуха и говора“ се заема от лица, придобили висше образование по:
  1. 1. специалност „специална педагогика“ от професионално направление „Педагогика“ или „Педагогика на обучението по …“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления с професионална квалификация „педагог“ или „учител“ със специализация по „слухово-речева рехабилитация“;
  2. 2. специалност „специална педагогика“ („дефектология“) от професионално направление „Педагогика“ или „Педагогика на обучението по …“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления с присъдена професионална квалификация „учител“ или „педагог на деца с увреден слух“/сурдопедагог;
  3. 3. специалност от професионално направление „Филология“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления с професионална квалификация „учител“ и допълнителна професионална квалификация по „слухово-речева рехабилитация“;
  4. 4. специалност от професионално направление, съответстваща на учебен предмет (учебни предмети) от общообразователната подготовка, с присъдена професионална квалификация „учител“ и допълнителна професионална квалификация по „слухово-речева рехабилитация“ на специалността „специална педагогика“ от професионално направление „Педагогика“ или „Педагогика на обучението по …“;
  5. 5. специалност от професионално направление „Педагогика“ или „Педагогика на обучението по…“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления и с професионална квалификация „педагог“ и/или „детски учител“ с допълнителна квалификация по „слухово-речева рехабилитация“;
  6. 6. специалност от професионално направление „Педагогика“ или „Педагогика на обучението по…“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления и с професионална квалификация „начален учител“, „детски и начален учител“, „начален учител с чужд език“.

История на промените

  1. 30 септември 2016 г.обн ДВ, бр. 75 от 2016 г. · материалът

Промени в законите · Atom · само този закон

Попитайте асистента за чл. 26 от акт, който вече не е в сила

Безплатно
Един въпрос на ден, без регистрация.