(1)(Изм. - ДВ, бр. 105 от 2018 г., в сила от 18.12.2018 г.) Становището по чл. 140, ал. 1 съдържа преценка на индивидуалните потребности, личните интереси, мотивацията и възможностите на ученика за продължаване на обучението му в профили или в специалности от професии и насочването му в подходящ профил, съответно специалност от професия, съобразен с държавния план-прием и с допълнителния държавен план-прием за областта.
(2)(Отм. - ДВ, бр. 105 от 2018 г., в сила от 18.12.2018 г.)
(3)(Изм. - ДВ, бр. 105 от 2018 г., в сила от 18.12.2018 г.) Становището по чл. 140, ал. 1 съдържа конкретни препоръки за изготвянето на индивидуалния учебен план, за адаптирането на учебната среда при необходимост и за подходящата форма на обучение на ученика.
(4)(Изм. - ДВ, бр. 105 от 2018 г., в сила от 18.12.2018 г.) Директорът на регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование изпраща в регионалното управление на образованието становището по чл. 140, ал. 1 на комисията по чл. 95, ал. 3 от Наредбата за организацията на дейностите в училищното образование за насочване на ученици по документи за профили и специалности от професии, които не са противопоказни на здравословното им състояние.